少先队工作行动计划表

负责人姓名 性别： 男 职称： 未聘 部门人数 62 现状分析： 优势：本校少先队员在落实《小学生行为规范》、《小学生守则》的基础上，能努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，具有爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好学生。 劣势：一部分少先队员不具备良好的行为习惯，不能从细小处切实提高队员的文明素养，没有集体观念，团结意识。 机遇：学校的德育常规教育，倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。 挑战：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 目 标 弘扬和培养民族精神 努力构建学校少先队文化，发挥少先队组织的优势

活动/措施 开展“谢谢教过我的老师”教师节书信谢师活动。 深入开展道德实践活动 时 间 三月份 完成情况 三月份 续表

少先队工作行动计划表（第二学期）

目 标 活动／措施 时 间 四月份 完成情况 加强队员的行为习惯养成教育 ‘ 加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性 爱家庭教育 学生积极参与学校的管理工作 四月份 环保教育 开展环保教育活动 五月份 加强安全教育工作，确保师生生命安全 主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。 出一期黑板报 五月份 惜水、爱水、节水，从我做起 六月份 进行爱国主义教育 庆“六一”活动 六月份