造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【东郭造句】内容，供您参考。
1、东郭先生对狼大发慈悲，险些丧了性命。
2、东郭先生对狼讲仁慈，险些丧了性命。
3、东郭先生救了中山狼，狼却恩将仇报，把东郭先生吃掉了。
4、东郭先生救了狼，那只狼却恩将仇报想要吃掉他。
5、当然，几乎每一个生活在现实中的人，都不会真的迷失在戈壁大漠那列火车上演绎的虚幻光影里，成为贻笑千古的东郭先生。
6、东郭先生以为狼要吃驴子，赶忙用身体挡住。可狼又说：“一头驴填不饱我的肚皮。”。
7、这毕竟是越王对他信任的开始，东郭两面三刀的暗笑着。
8、这不是当代“东郭先生和狼”的故事吗！
9、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。
10、东周战国时代孟子的齐人篇也曾提及一个为人所耻笑的齐国人，常到东郭坟墓同乞食祭墓的祭品，可兄战国时代埽墓之风气十分盛行。
11、东郭先生大声喊着救命，狼说“猎人早走远了，谁来救你?”。
12、东郭闾想了解一下竞走狂人南宫贺，南宫贺是竞走竞技赛的冠军得主。
13、颜天风的剑光中有雄兵百万，意气飞扬，东郭文立刻还一招“云边雁断胡天月”。
14、东郭先生刚走几步，迎面过来几个猎人，猎人们问他有没有看到一只受伤的狼。
15、有一天东郭先生骑着驴子去城镇。
16、东郭子卿一身傲世不羁的姿态，负手放眼望着无边无际的云海，白云苍狗，事事浮现，似乎在思忖着什么。
17、不行，这是中山狼之泪，我不能放过它，要不然过了这一分钟，没有了草泥马的压制，这家伙一定会像中山狼吃掉东郭先生一样把我也吃掉。
18、事定之后，乃计曲直，不亦善乎?若迷而不返，则是韩卢东郭自困于前，而遗田父之获也。
19、而为了替自己遮羞，齐玉容不但自编了一出两虎相斗的好戏，还将尚之坤形容成了一位神通广大的筑基期修士，真正身份则是松溪书院东郭先生的高徒。
20、华府康衢在其北，茅茨土阶在其南，其东郭里，神林尧陵之所在也，其西则藐姑射之山，神人所居也……
21、从今天起，东郭郎发起打击免费午餐运动。
22、高邮战役发生前，赵征被任命为高邮县一区东郭墩乡副乡长。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。