1、请结合自身经历，谈谈XXX说过的让你印象最深刻的一句话。
【大成教育解析】
“撸起袖子加油干”出自XXX2017年新年贺词。“撸起袖子加油干”,是时代赋予我们这一代人的使命，更是我们向未来作出的承诺。
第一，“撸起袖子”是一种态度。说的好不如干的好，喊破嗓子不如甩开膀子。撸起袖子是告诉自己要卖力干活，同时也告诉别人我要开工了，这是一种态度。因此，2021年，不妨从树立“撸起袖子”的态度开始!
第二，“撸起袖子”是一种敬重。干一行爱一行，干什么像什么。敬重自己的事业，热爱自己从事的工作，才能不断开拓前进，取得事业成功。所以，2021年，不妨从敬重自己的职业开始!
第三，“撸起袖子”是一种精神。人无精神不立，国无精神不强，撸起袖子是一种实干精神。世界上的事情都是干出来的，所以，2021年，不妨从树立一种实干精神开始!
第四，“撸起袖子”是一种希望。因为相信明天会更好，所以大家生活有信心，愿意埋头苦干。撸起袖子是对未来的一种希望。所以，2021年，不妨从怀揣着梦想出发!
2、水利部门进行水质检测，用了无毒无公害的化学试剂，导致水体颜色变深，附近居民就说这个水有毒，造成了居民的恐慌，你是相关部门的工作人员，领导让你去处理此事，你怎么解决这个问题。
【大成教育解析】
群众利益无小事，由于水利部门进行水质检测，用了无毒无公害的化学试剂，导致水体颜色变深，造成了附近居民的恐慌，如果不及时处理，可能会导致事件的矛盾升级，造成不必要的误解。
第一，了解情况。查阅此次水质检测工作的相关通报文件，了解该无毒无公害化学试剂的具体说明以及该事件的具体情况，做到心中有数。
第二，安抚情绪，了解群众的想法，通过官微、官网、官博、村里的广播以及在村里张贴通知等方式，向群众表明我们的工作是为了检测水质，有利于水资源的保护和利用，是一项惠民政策，且相关的情况都是误解，并不是有毒的，不会造成身体健康上的任何影响，村民可以放心。如有必要，还可以出示相关政府文件，让群中清楚本次工作的内容。
第三，寻求帮助。邀请村干部和村里德高望重的老人进行协助，帮助我们向群众解释，以获取村民的支持。还可以邀请水利部门的专家，通过微视频或电视等媒体手段以及在村里做线下座谈会的方式，向群众详细解释该试剂是无毒无公害，水质变色是正常的反映，后期会消失且不会有任何不良影响，必要时还可以提供相关部门权威的检测报告，以增加可信度。
第四，科普宣传。这件事也说明我们居民对科学知识了解不多，需要长期经常普及科学知识，传播科学思想，提高社区居民的科学素养，在社区内形成浓厚的科普文化氛围。
3、(材料题)材料：
目前XX部门出台规定，不允许家长帮忙批改作业，并召开座谈会邀请部分家长、老师、学校领导出席，会上发言如下：
家长A:平时虽然工作繁忙，但是担心孩子分数，还是会帮学生批改作业。
家长B:该规定挺好，减轻了家长负担。
老师C:目前老师批改作业负担重，存在教学压力，希望家长批改作业。
校长D:学校应该禁止老师让家长批改作业。
(1)座谈会上，针对XX部门出台新规定，不允许家长批改作业，你作为XX部门工作人员，让你为这次座谈会讨论内容进行总结发言，你如何发言，请现场模拟。
【大成教育解析】
在座各位家长、老师，参会的各位学校领导，你们好!非常感谢各位能够参加由我市XX局举办的本次座谈会，并针对出台的有关“不允许家长批改作业”新规定发表了自己的看法。接下来由我对此次座谈会做一个简单总结。
本次规定出台的初衷，是为了保证学校教学质量，提高教学效果，给学生更加公平的教学环境。在当前中小学作业这么多的情况下，特别是高年级的作业，很多家长很难将学生作业批阅正确。另外，也有老师认为亲自批改作业才能更好了解学生所学知识的掌握情况，让家长批改作业只是一种形式，其实就是希望家长能够配合老师共同促进学生学习。我们之前还问了一些学生的想法，他们也认为父母的角色是帮忙检查作业、督促学习，而批改作业还是老师。所以通过前期情况了解后，我们应该明确，在学生的培养上，学校老师和家长各自的职责是不同的，很多时候老师有更多父母做不了的事情要去做，从责任上来说，给学生批改作业主要还是在教师。
总结一下，这次座谈会，我们能够切实感受到大家都为学生的发展着想，但是也为了更加促进教育公平，保证教育质量，促进教育教学合理化，我们这项规定的出台，也希望取得家长、老师和各方学校领导的理解，希望在座能够认真研读出台新规定的各项细则，帮助后期做好沟通解释工作。另外，我市教育局也会在接下来开展一次专项整治活动，并公布监督举报电话，如果收到家长投诉，我市教育局也会认真查实严肃处理。
最后，再次感谢各位对我市中小学教育工作的关心与支持，谢谢!
(2)就中小学禁止家长批改作业的规定，你是XX管理部门的工作人员，领导让你去调研该规定落实情况，你认为此次调研的重点是什么?
【大成教育解析】
中小学禁止家长批改作业的规定，目的是为了保证中小学教育质量、规范中小学教师教学行为，减轻家长负担，给学生更加公平的教育环境。针对此项规定出台后的具体落实情况，开展一次调研，我认为重点有以下几点：
第一，调查内容的全面性。如学生、教师、家长的意见，学生的成绩，教育主管部门的规定，作业的布置量等等。
第二，调查对象的广泛性。要包括专家学者、教育主管部门、学生、家长、教师、课外辅导老师等。调查对象的全面，能够使我们获得更多、更丰富的信息，从多方面了解情况，可以为后期调研打下基础。
第三，调查方式的多样性。针对采取随机调查的方式，也可以通过开班会，面对面进行沟通；采取网络问卷、个别访谈等方式。
第四，调查信息的保密性。可以考虑调查工作完全以匿名的形式进行，调查参与者所有数据及信息完全保密，有助于被调查者打开心扉提供相关情况、线索。
2020年11月15日
（20分钟4道题，有题本）