教养孩子二三事.

不知不觉儿子已经10岁了，三年级了。在教养孩子的路上多少辛酸往事，无法掐指计算。

我的儿子，大名徐哲，在沪太外国语小学三（2）班，别看他现在健壮如牛，小时候可是医院儿科的顶梁柱啊。为这在教育孩子的态度上，一家人对我这个妈妈一直是很有意见的，在老人眼里，孙子是宝，只要孙子身体好就行，爱吃啥就买啥，爱玩啥就去玩。可是作为老师的我却对孩子的成长有自己的观念，也就是我的观念支撑着我走我的教育路线，不管家人的反对，只为一点：这样对孩子好！公公婆婆眼看儿子越来越懂事，成绩也不错，逐渐改变了对我的看法，终于相信妈妈做的这一切都是为了孩子。

在学习上对孩子既要严要求，又要高要求。

许多父母热衷于让孩子从小上各种培训班，我也有点随波逐流。但是我选择的兴趣班首先是孩子喜欢的，是和孩子商量着一起去的。记得中班暑假的时候，我听说珠心算训练能开发幼儿大脑，训练思维，于是我就带儿子去看了。第一次我们去旁听，我和儿子一起坐在后面看老师上课，听小朋友们学习。儿子对数字游戏是早就很敏感了，一见到算盘就激动不已，跃跃欲试。于是我就乘热打铁问他：“喜欢吗？想来一起学吗？”儿子猛点头，就这样我们买了珠心算的学具开始了为期2个月的初级训练。当儿子遇到困难时我在边上鼓励他：“来，妈妈帮你一起动脑筋。”当儿子成功时，我也不吝啬赞美几句：“我们宝贝是心算班年龄最小的，我们也跟那些哥哥姐姐一样有本领，真棒!”最后儿子还拿了珠心算班的“优秀学员”回家，那是我们的第一次成功！

学习上我对儿子的鼓励方针是：没有最好只有更好。有几次考了99分，我既要表扬，同时也要帮他找到那1分失在哪里?一起探讨，这1分失得该不该，是不是通过努力可以不失分？最后儿子自己得到答案“是我太粗心了。”于是我就跟儿子说每个孩子都会有粗心的时候，但就是这份粗心才是学习最大的敌人。和老师们的要求一样，要求儿子做完作业会自己检查，养成学习的好习惯。

在儿子的床头贴着一张“新年公约”，这是一份我和儿子之间的约定，有约有奖，大致内容是：“约定每天晚上做完作业安排20分钟看课外书；做作业的原则是坚持自己完成，遇到不会的可以查字典也可以问妈妈，妈妈不是百科全书，实在不会就留到学校里问老师，但是不可以耍脾气；约定每周要和妈妈一起做家务，为我们的家付出一点劳动”。约定的内容很简单，也是为了鼓励儿子能完成作业，儿子很快乐，也确实是朝这个目标在努力，所以妈妈主动提出了几项奖励：“履行规定，做作业，每周能帮妈妈劳动的，妈妈要随机奖励，奖励吃KFC，奖励周末外出玩，假期有远途旅游也带他。”这是儿子最高兴的奖励了，从小到大，我们也经常带孩子出门去看看外面的世界，丰富孩子的知识，博学的角度之一就是多看看外面的世界，让孩子把眼光放远，成长的旅途会有更多收获。

在生活中对孩子既要有关爱，又不失宠爱。

都知道现在的孩子是独苗苗，家中的小太阳，我们家自然也不例外。一家四口围着孩子团团转的日子也常常发生，

从蹒跚学步起，孩子摔倒了我都鼓励她自己爬起来。跌倒了我会跟她一起找原因。是跑太快还是路上有障碍？路上的障碍是他自己扔的东西还是别人扔的，还是本来就有的？如果只是跑太快，告诉他下次慢点就不会摔，如果是他自己扔的垃圾之类绊倒自己，就乘机教育他别再乱扔垃圾。所以儿子从来不乱扔垃圾，及时到乡下外婆家也常常会傻傻的问我：“妈妈，这个扔哪里？”逗得一家人乐

开了花。

宠爱孩子，对我来说就是关爱孩子，常常不需要分得那么清。我宠爱孩子的方式就是多花一点时间陪伴孩子，陪孩子读一本好书，陪孩子一起做沙画，带孩子去放风筝，带孩子一起骑自行车观光，这些就是我对儿子的关爱与宠爱了。见过我批评儿子的朋友都说，“你是他后妈呀？”我责问自己是不是对儿子太严厉了？这样“凶”对儿子有什么好处呢？是不是要把儿子捧在手心，呵护有加才算是宠爱呢？可是，就是这样一个凶巴巴的妈妈，陪伴儿子度过了十个年头，在儿子成长的路上，有欢笑、有烦恼，然而带给我们最大的快乐就是我们都在长大，都在成熟！没有一个人是天生做父母的，谁说家长就不需要成长呢？

徐哲家长