学雷锋活动总结

传承雷锋精神，弘扬时代新风

——大杨树第四小学开展学雷锋志愿服务活动

为了深入贯彻十九大精神，大力弘扬和践行雷锋精神，深入推进社会主义核心价值体系，提高未成年人的道德修养，爱国精神和民族意识，我校开展了“学雷锋志愿者”“传承雷锋精神，弘扬时代新风”系列活动，产生了良好的教育效果。

本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

一、宣传阶段

1．利用国旗下讲话，围绕“雷锋精神代代传，争做时代好好少年”这个主题，生动有趣地为同学们讲述了雷锋故事，学校领导发起了“雷锋精神代代传，争做时代好好少年”全体动员。在升旗仪式上宣读了学校学雷锋活动计划。

2．各班于3月4日下午组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代的作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦静神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

大队部组织、主办了以“学雷锋、忆传统、献爱心”的主题班会及黑板报。

二、实施阶段

1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲。讲一个雷锋故事。做一件学雷锋实事。开展一次学雷锋主题班队会。采访一位身边的小雷锋。

2、开展文明风尚志愿服务活动。各班召开以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的主题班会，为全校学生普及了社会、生活和礼仪常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

3、开展倡导绿色环保志愿服务活动。学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动。2019年3月5日，学校少先队大队部组织五、六年级的学生在校园周边开展植树活动，组织三、四年级的学生围绕校园周边社区，清除校园周围白色垃圾，使河道重焕往日的生机。同学们也充分体会到了劳动的快乐。

4、开展关爱留守儿童志愿服务活动。2019年3月5日，大杨树第四小学开展了以“感恩教育”为主题的关爱留守儿童的活动。重点对留守儿童的心理健康进行辅导，教育留守孩子学会感恩、学会生活、学会做人。通过开展“传承雷锋精神，弘扬时代新风”愿服务活动，学生们用自己的实际行动诠释了雷锋精神永垂不朽。

三、总结阶段

1.通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2.各班都积极投入到平整操场，布置教室，美化校园的劳动中，同学们发不怕苦精神，在老师的带领下干地火热火朝天。

3.好人好事填写好事登记本，对本班亮点的好人好事要有详细记录，通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行文明多了，打架、骂人、说脏话的少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了；学习面貌焕然一新，校园书声琅琅，自习课安静了。思想上优等生主动帮助那些学习有困难的同学。今后要把学雷锋活动长期坚持下去，创出实效。