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艾青诗选中小学生读后感_中小学生读完艾青诗选有感(4篇)

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艾青诗选中小学生读后感_中小学生读完艾青诗选有感

  所谓国人有梦,则中国有梦。中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想,必定要谈到艾青。这个诗作中充分地描写着一代中国人的梦想和命运的诗人,用简单而又生动的笔触,将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓尽致。这样一种对于的体现,也是对当时时局的一种体现。

  从感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》,再到包含着作家深情,时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》,无不反映着诗人希望警醒世人,希望让周围的所有人团结起来,为自己的祖国尽一份力的愿望。而这样的愿望在那个的年代,便是所有国人的,是所有爱国青年的。

  有人曾经说,百无一用是书生。因为在的年代,需要的不一定是一支笔书写千秋,而更可能是武生一身戎装,披挂上阵马革裹尸。然而,他们却错了。因为正是由于,正是由于人心不稳,才应该在这样的日子里拥有一种共同的梦想,为了这样共同的梦想而去奋斗。

  而艾青,恰到好处地反映了那个年代里,所有国人的。他用朴实的笔法将这一切书写出来,再让这一切进入所有中国人的心间。

  每一首诗,都浸润着诗人的心血和最深刻的希望,代表着他在那个黑暗的年代当中进行的,对世界和国家的反思和思考。而反观当今,虽然我们处于和平盛世,但心中的梦想却不可缺少。少年有梦,则国家有梦,这并不是一纸空谈。“”的提出然所有人开始认真审视梦想这一个永恒的话题,也让中国开始位置思考。而读罢艾青诗选,我对梦想又拥有了新的理解,发现其实不论如何,梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。

  所谓梦想,就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说,可能思考一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的,就是在这样的美好年华中努力学习,尽力做到为着自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来,成为真正的国之栋梁。

  ,不必远大,但一定可以使人幸福。读罢这本书,我对于我们的幸福的认识,又更近了一层。

艾青诗选中小学生读后感_中小学生读完艾青诗选有感

  天亮了,

  您却永远的合上了眼睛!

  世人呼唤着您!

  您却只是微微一笑!

  艾青,

  你不怕生活风浪的冲击,

  以乐观的心态,

  笑对坎坷的人生!

  让我为之震撼!

  想起《大堰河》,

  你的身影在我脑海里挥之不去,

  你对地主阶级糜烂生活的控诉,

  你对贫苦大众穷苦生活的同情,

  多么令人佩服!

  你站在古老的房屋上,

  倾听群众的苦难,

  将那愤怒的心化作一句句鼓励人心的话语!

  我凝视着你,你却只是微笑,

  无数的桃花将你我掩埋……

  同生在一片土地,

  你是金华人民的骄傲!

  朴实勇敢是你真实的写照,

  勤奋善良是你最大的特点!

  艾青,

  永远的诗人,

  永远记住让我们把腐烂的羽毛,

  用鲜血浸渍这一片土地!

  艾青!

  你是我们金华人民的骄傲!

  我们会永远记住你的!

艾青诗选中小学生读后感_中小学生读完艾青诗选有感

  爱情是中国现当代文学史上的著名诗人,艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起,化成一种蓝色的忧郁,虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗,可艾青的一生经过很多波折,可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。

  我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,这句是在记忆里永存。

  读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头,这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难,这里有浓烈的爱国之情。

  作者用一只鸟的形象开头,在个体上面的渺小,短暂与大地生命的博大。永恒之间,是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇的为祖国大地而歌唱。

  天降大任于斯人也,作为祖国的未来,我们应该积极适应时代发展的要求。我们也要像爱情那样爱祖国,树立民族自尊心与自信心,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的,唯有努力学习,树立信心,坚信自己的力量,要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。

  一生关心劳动者生活的爱情是重要的事,我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活照,更多的是关于那个时代的思考,以及我现在生活的思考,会深思,就算少了盼望,我也会努力盼望我以后的理想生活。

  少年兴则国兴,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

艾青诗选中小学生读后感_中小学生读完艾青诗选有感

  是在那首诗里,

  我认识了艾青,

  我认识了家乡,

  我认识了祖国。

  不同的语言,

  相同的爱恋。

  不同的舞步,

  相同的路线。

  这是贫瘠的土地?

  这是昏暗的天?

  诗人的留恋,

  早已用最轻逸的文字刻下了最深刻的信念。

  祖国,雄壮的六弦琴,

  艾青,豪迈的琴手。

  用那腔发自内心的澎湃激昂,

  弹奏出一曲曲朴实的乐章。

  它是丛林中鸟儿的歌唱,

  自由,灵动,

  它是农田里劳动人民的歌唱,

  自强,向上。

  它们只属于中国,

  只属于我们。

  热血沸腾的英雄儿女们,

  一代一代,沿着艾青的脚印,

  站起来,

  挺起胸膛,

  昂首向上。

  用稳健的步伐,

  迈向重重艰难,

  踏过担担险阻,

  留下深深的影子,

  刻在这肥沃的土地上,

  生根,发芽,成长。

  艾青,用嘹亮的亢歌,

  梳理江山的秀发。

  昨夜的荆棘已不复存在。

  代替它的,

  是阳光,绿树,大海。

  艾青说:

  妈妈,您长了白发。

  妈妈说:

  不怕,咱站起来啦!

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