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分享的过程就是在升华——学习没有结果(4)

来源:图艺博知识网

前面我们讲过,我们学了别人的东西。最后要变成自己的思维。甚至变成自己的思想。

那么变成我们的思维以后,你有没有去分享给别人呢?

分享给别人以后,有没有自己有没有发生变化呢?

你有没有去注意过这个问题?

可能我们每一个人都有过分享的经历。分享包括文字分享和语言分享。

文字分享当然就是写文章喽。我们通过写文章去分享,能让很多读者受益。

而语言分享呢?就是讲给别人听。有讲述的方式和演讲的方式。

我们每个人都上过学。大概从小学三年级开始,上课时老师就让我们做笔记,回家复习笔记。然后完成作业。

而完成的作业呢,有些同学做得好,有些同学还是不会。于是到学校找会的同学给讲解。

有时候同一道题可能很多同学都不会。而这个会的同学一般就是班里的头牌。那么同一道题有可能这个会的同学,就会讲很多遍。

大家有没有发现?有时候讲这个题,他给这个同学用的是这种方法。而给其他同学又用的其他方法。最后这一道题讲出了很多种方法。大家有没有过这种经历?

知道这是什么原因吗?

我们再举个例子:我们有些朋友带团队。当他在给下面的团队成员讲销售方法时,本来打算讲三个的,可是讲着讲着,竟然讲了五六个出来,最后自己都感到惊讶,这多的几个我是怎么讲出来的呢?原本脑子里没有的啊!

讲到这里相信大家应该明白了吧。

其实我们在跟别人分享的时候,我们的脑子在飞速的转动,在那一刻你是高度集中的,你脑子里没有杂念,所以在那种情况下,灵感显现了,于是就会生出其他很多想法。这个过程也就是升华的过程。也可以叫生发。

再回过头来想想,我们记笔记的过程是什么?——吸收。

复习笔记的过程呢?——消化

使用笔记(完成作业以及分享)的过程呢?——释放

分享后生出更多灵感的过程呢?——生发

没想到吧:吸收,消化,释放,生发,这四个过程竟有如此大的魔力,它们环环相扣,结果惊人。

其中分享的效果是最厉害的。

要想达到这种效果,通过演说和打座就可以做到。

要想生出更多灵感,静心打坐和演说是最好的方法。

本欲度众生,反被众生度。

你认为你在度别人,到最后发现是别人度了你。你在教别人的同时,你反而更进步更受益了。

我不妨告诉大家一个小秘密:我每次在写完文章以后。我会在喜马拉雅录音频。把这篇文章里写的内容都会在音频里分享出来。

我在音频里分享的内容也会跟文章里有一些区别。有时说着说着内容就越来越多。就好像话匣子被打开了似的。就是这种进入灵感以后生发的感觉。

所以学习最快的方法就是教别人。你在给别人讲的过程当中自己就更明白了。

相当于你在不断和别人分享时, 就是不断的浇水和施肥的过程。总有一天你会成为参天大树。

希望你也去试一试,你也会有这种感觉。

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