在上周六的教练客上王茹师姐做了一个名为“如何读懂孩子的心”的主题分享，获得了一致好评。我也很喜欢，因为真的很通俗，通篇几乎都是故事，一个接一个的故事，让在座的所有人自己在她描述的故事中体会和发现。王茹讲得有多好，我先不在这里一一赘述，我只想谈谈在我很多的收获中的一个跟孩子无关的感受。
她在分享中讲了好几个自己女儿的故事，其中她提到一个词“BUG”，她认为她女儿有她自己的“BUG”，因为这个BUG在一些关键选择时，她没有争取到她本应可以争取到的更好的结果，也正因为她的BUG，她本来完全具备考取美国超一流大学的能力，却没有上成。由此引发我在想我的BUG是什么？
我在想我的BUG有哪些？学习教练技术前更多的时候处在“自恋”的状态中，自我感觉良好，因为没把那些BUG当成真的BUG，只要自己给自己一个合理化的理由就可以视而不见，比如对不敢面对的问题回避、对不善擅长的事逃避、内向不善言辞等，这些BUG在当时的我看，虽然有时会不喜欢、不舒服，但觉得根本无法改变，所以逃避和回避就成了我最喜欢采用的策略。直到我开始有愿望提高自己，想做的更多时，并意识到必须要面对之前的那些BUG，突破BUG的同时也就意味着我进步了。那时候我报了港大的IPM课程，课外除了看相关的书籍，还到处寻找各种讲座，比如陈春花、林正刚等等，确实学习到了不少的管理知识和技巧，但没过多久就发现我的BUG只是部分修复，而且随着我认知的提高，我发现了自己更多的BUG，如情商低，受情绪影响大，非黑即白等等，这时候遇见了教练技术，我不相信这是因为我运气好，我想是因为我有了这样的需求后才会对教练技术有感觉。教练技术让我着迷就是在挖掘自己的过程，想修复自己的BUG只有自己来，自己做自己的程序员，就好像自己是一名产品经理，去努力成就最好的自己。