【## ##】以下是的编辑为您整理的与“娱乐方案”相关的实用信息。只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得，为了更好的开展下一阶段工作。会制定一些方案，写方案时，我们要理清逻辑线和故事线。建议您将此页收藏以便随时查看！
娱乐方案 篇1
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：12月25日 中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求)；
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划 xx
五、活动负责 xx
六：后勤保障 xx
七、圣诞老人扮演者 xx
八、宣传报道
文字报道：xx
联系、接待xx电视台记者：xx
拍照：xx
录像：xx
娱乐方案 篇2
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
公寓楼大厅布置一棵圣诞树。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。
三、实施阶段
1、圣诞义卖活动
活动时间：__年12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽。
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
娱乐方案 篇3
一 栏目名称：疯神驾到
二 栏目类别：娱乐综艺类节目
三 栏目宗旨(主题)
童乐汇，以六一为背景，让嘉宾在游戏中回忆童年，释放心情，像小孩子一样吃喝玩乐。
四 现场构成
主持人两名(一名幽默风趣，能带动现场气氛，一名冷静稳重，能控制现场节奏。) 嘉宾四名(两男两女为最佳) 嘉宾a和嘉宾b为在校大学生，嘉宾c和嘉宾d为老师或社会成功人士。 现场观众若干名
五 栏目环节
开场：5~10分钟
两位主持人对唱《童年》，从后台走出来，站到舞台中央。 主持人介绍节目名称、形式等，谈各自的童年。 四位嘉宾进行摸瞎人游戏选搭档(怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当瞎子。运动性：全身运动。当瞎子的人，还要充分用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。)根据游戏的结果，将其两两分为一组。
板块一 15分钟左右
第一环节 你猜我猜大家猜
5分钟左右 主持人请工作人员(或自己从后台拿出)一堆童年吃过的小食品放在桌上，并将其混在 一个大盘子里 ，被蒙眼睛的人从盘子里随意挑出食品并说出它们的名字，一分钟内说得多的那方算获胜，可以获得任意的5件食品，输的人要接受惩罚(建议可以用水枪或者喝下由各种调料混合的奇怪饮料)
第二环节 大声唱出来
10分钟左右 选取10首歌曲(动漫歌曲或者是童年听过的经典老歌)，每首放其中一小段，用接唱并说出歌曲名字的形式比拼，答对得多的队过关，另外一队接受惩罚。(惩罚可同上)
板块二 大约14分钟
规则：以个人为单位进行游戏，赢的拿走所有的小食品，输的接受惩罚。 第三环节 传话筒 5分钟左右 主持人要求四个人站成一排，拿出一个信封，信封里写着一篇早就准备好的、关于童年趣事的300字作文，递给第一个人，让第一个人看过大致内容后将其概括，然后讲给第二个人听，以此类推，最后让第四个人说出他听到的内容，如果说出的内容与原内容大相径庭就要求每个人都说出他听到的内容，传错话的人要接受惩罚。 第四环节 未来寄语 10分钟左右 主持人发给每人一张信纸，让每个人迅速写一段话总结童年的自己祝福现在的自己，写完后由主持人收齐，交叉发给四个人，每个人把手上那份念出并总结自己的感想。 主持人结束语。
六 节目特色
本期节目模仿了湖南卫视王牌综艺节目《快乐大本营》以及深圳卫视的《年代秀》的节目。节目综合两者特点，让嘉宾们在游戏中回味童年，在轻松愉快之后也能有少许收获和感触。
娱乐方案 篇4
一、活动主题：
迎新年师生同乐，秀节目团队出彩，学校XX年元旦文艺汇演活动方案。
二、活动时间：
元旦（具体时间待定）
三、活动地点：
五中体育馆
四、节目组成及形式：
节目组成：
1、教师部分
各年级由年级组长牵头，组织本年级的教师编排一个集体节目，人数不能少于10人
2、学生部分
①每班一个节目，各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1、节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。
2、每个节目表演时间不超过6分钟，节目质量要高，要体现较高的艺术水准。
五、活动要求：
1、各年级接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词（填报元旦文艺汇演节目报表）报肖慧老师处。
3、演出服装、道具、音乐年级自备，音乐统一制成光碟，标明年级和节目名称。
4、音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励：
本次活动集体将分类设奖（教师类、学生类），并设置奖金和奖品。
娱乐方案 篇5
1.你来比划我来猜(共8分钟)
规则：自由分为4组，每组3个人，一个人举牌，一个人表演，一个人猜。在规定时间内(两分钟)完成数量最多的组获胜。(允许并列获胜)
主持人准备：准备充分的词语，要求种类多，打印出来。包括公司 自己的产品。
1玉树临风，如鱼得水，惊弓之鸟，指鹿为马，望子成龙，七手八脚，手舞足蹈，浓眉大眼，宋祖英，胡锦涛，周杰伦，掌上明珠，借刀杀人，贵人多忘事，秋高气爽，功夫熊猫，
2手电筒，钥匙，电信绩效考核，仙人掌，薯片，泰坦尼克号，汉堡包，流氓兔，洗衣机，魔方，网球，武林外传，毕福剑，海尔兄弟，C罗，朗朗，赵本山，哈利波特，西游记，冯小刚
3雨伞，安图，大象，打麻将，螃蟹，皮影，摩托车，猫头鹰，口红，摔倒，灰太狼，恐龙，水龙头，宫保鸡丁，垂头丧气，加勒比海盗，神话，炊事班的故事，
4爱你一万年，老鼠，足球，放屁，南瓜，打架，电脑，三心二意，刘翔，凤姐，一刀两断，张牙舞爪，太极，回眸一笑，自行车，电话，蜡烛，琼瑶，李宇春，王蒙，深圳，包子，饺子，面条，飞机，跑跑卡丁车， 5烟灰缸，捧腹大笑，HIS系统，书包，奥特曼，大摇大摆，武术，唐僧，体操，结婚，唐伯虎，中大奖，眉飞色舞，流星，袋鼠，魔术，骄阳似火，汗流浃背，一手遮天，一步登天，
奖励规则：获胜组每人颁发奖品。
2.背气球
规则：自由分为2组 每组N对人，系好开始跑步， 气球不能破不能掉， 破了掉了回原点重跑 第一对跑到后两人夹破气球 听见声音第二对开始跑 到最后一个，速度最快的组获胜。
奖励规则：获胜组每人颁发奖品。
3.传水杯
规则：自由分2组，纸杯里倒满水，由第一人用嘴传递给第二个人，直到最后，用时最少，纸杯的水最多的组获胜。
奖励规则：获胜组每人颁发奖品。
4.猜价钱(共四件商品，预计8分钟)
规则：全员参加，不分组。由主持人详细描述一件商品的特点，功能，其价格以支持人手中的价格为准，看谁猜的价格最接近，最接近者获胜。(允许并列获胜)
奖励规则：获胜者颁发奖品。
主持人准备：商品的图片及功能描述，厂家。
5.抢答诗词/文学(8分钟)
规则:全员参加，由主持人说出诗词的上句，或下句，全员抢答其下句或上句。由主持人说出诗词的内容，全员抢答其作者及朝代。由主持人提问常见的知识，全员抢答。
奖励规则：获胜者颁发奖品。
6.脑筋急转弯 规则：全员参加，抢答者获胜。
奖励规则：获胜者颁发奖品。
7.两只小蜜蜂
规则：2人一组，每组的获胜者之间互相抉择，直到最终一个获胜。念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀
动作：两人面对面
1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;
2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;
3.出手锤子剪刀布;
4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念
奖励规则：获胜者颁发奖品。
8.看看谁最幸运
规则：全员参加，不分组。围成一个圈。(此游戏可以在用餐时使用)由主持人起头，由1开始，或报数，顺次增加，遇到7，及7的倍数，或者不能喊出来，用拍手代替。出错或者速度 则罚。
惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演(装纯情，可爱，腼腆等)，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑，用屁股写字母。
9.五毛和一块
规则：全员参加，不分组，游戏中，男生价值1块，女生价值5毛。大家围一个圈，由主持人宣布游戏开始并喊出一个数，如3.5，必须是3个男生1个女生抱在一起或者是3个女生2个男生。
惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑。
10.抛球：
规则：全员参加，不分组。大家围城一个圈，首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人，要求是皮球只能传给没有接过球的人。一个人不能同时接2次皮球。球落地或者有人接到2此，游戏失败。等到大家熟悉规则时候，同时使用2个球，不同颜色，每个人每种球只能传递一次。
惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑。所设置游戏不一定全部执行，根据时间选择。
娱乐方案 篇6
活动准备;大鞋5双
活动目标：
1、能保持身体平衡穿大鞋行走。
2、体验和小伙伴们在一起时合作的力量。(知道共同合作努力才能获胜)
3体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐，增进亲子之间感情。
活动过程;将幼儿分为同等人数的4队，家长和孩子穿在同一个大鞋子上，幼儿在前，家长在后。当听到口令后4组家庭比赛开始，谁先从起点到达终点，谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。
活动名称;挑水桶;
活动准备：水桶6个
活动目标1、能保持身体平衡挑着水桶行走。
2、体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐，增进亲子之间感情。
活动过程：将幼儿分为同等人数的4队，家长分为同等的4队.。(家长和幼儿面对面站)幼儿站在起点，家长站在终点。当幼儿听到口令后将水桶从起点挑到终点传给家长，家长再从终点将水桶挑到起点，谁先到达起点，谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。
闭幕式：
家长会;
1、简单向家长介绍孩子近期在园表现
2、提醒家长将被褥拿回去更换，(被罩、枕套脏的拿回去洗洗、天气热了，被子换薄点的被子)将棉拖鞋拿回去换凉拖鞋。
3、强调清明节假期安全(火、水、电)。
4、回家路上注意安全。
娱乐方案 篇7
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
xx月份。
由xx作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批。
统计愿意参加此次活动的人员名单。
xx月x日
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
(1)游戏道具和奖品的购买。
(2)购买活动中要吃的食品。
(3)提前电话预定a-miss的大包间。
(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
xx月x日
17：00召集活动人员去餐厅吃饭。
17：30准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
22：00活动结束，安排将人员送回。
三、游戏内容
1、愚工移山
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。
活动人数：2人，安排两组。
2、“爱”字大比拚
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。
3、一双魔鬼鞋
游戏道具：胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东?”，选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
4、夹气球
游戏道具：气球(4个)
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)
四、活动经费预算
1、活动场地：a-missktv大包(独立卫生间)
20：00以前54元/小时
20：00以后144元/小时预计要400元以内。
2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。
3、活动食品：
饮料、瓜子、水果等，预计需100元。
活动经费预算总计：560元整
娱乐方案 篇8
一、活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨——“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。
二、参与人员：
经贸系全体学生
三、活动时间：
20xx年xx月
四、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
五、大赛内容：
本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。
1、寝室风格美化设计：
倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦）。
2、寝室环境卫生评比：
寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。平时检查主要由学生会干部成员负责。
六、奖项设置与奖励：
本次比赛设寝室美化一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。
七、检评标准：
1、寝室评分规定：各寝室总分为10分。
（1）寝室内务卫生5分
（2）寝室美化设计5分
2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
八、主要负责部门：
宣传部门（其他部门积极配合）。
编辑推荐
娱乐策划方案六篇
方案的实施对于我们完成工作后获得的成就感是有所提升的，为了更轻松的工作。我们需要预先准备好行动的方案，您是否对写好方案感到一头雾水呢？这篇文章将帮助大家更全面地了解“娱乐策划方案”的相关内容，希望我的见解能够对您有所帮助！
娱乐策划方案 篇1
一、节目名称
《父亲的皮影戏》
二、节目类型
综艺娱乐类
三、节目梗概
本节目是《为你圆梦》旗下的一期节目。通过嘉宾在父亲节当天，给老父亲准备的一场皮影戏演出，圆老父亲的一个心愿，用自己的爱给父亲“最好的父亲节礼物”。
四、节目主旨
五、节目嘉宾
陈浩瞳，普通的城市白领。背井离乡在北京打拼多年，久久没回家看望父母。父亲十分喜爱皮影戏，但为了他一直没能看上一场正式的皮影戏，现在他卧病在床，更加无法走到戏场完成看皮影的心愿。
六、前期准备
节目组帮陈浩瞳在网上众筹圆梦基金。在众人好心地为他筹集资金时，也增加了节目的关注度和影响力。
七、节目内容
环节一：
1、陈浩瞳打电话给父亲，说今年父亲节他工作忙，没办法回去看他了。
2、播放VCR简述众筹过程，并附上网友祝福。
环节二：开始为父亲的圆梦之旅
1、上门拜访当地最出名的皮影戏师傅，说明此行的目的。用行动感动他答应帮他圆梦。
2、说服皮影戏师傅后和师傅的皮影班子一起排一出新戏，戏中展现父亲在我成长时为我做过的感动的事或难忘的细节（如：父亲目送我的背影／父亲在雨中踏着三轮车送我上学）等等。
3、零基础开始学习皮影戏。
4、和皮影班子一起排练。
注意点：把套路和排练中遇到的坎坷以及最终克服困难的情节展现出来。
环节三：
父亲节当天，在家人完全不知道的情况下，带着皮影班子来到家中。
1、皮影师傅敲门，说明身份和摆放目的：给父亲演一出皮影戏。（陈浩瞳乔装打扮，躲在后面）
2、在道具都准备好后开始表演。
3、随着皮影戏表演的结束，儿子突然从皮影幕后站起来，走到父亲面前，给他惊喜。全场起立，向老父亲说父亲节快乐。
环节四：
皮影戏班和陈浩瞳一家人围坐在一起，分享小时候与父亲的温暖瞬间。
八、总结
父亲是家中的顶梁柱，他们隐忍，他们不把深沉的爱表露在外面。渐渐地，他们老了，借父亲节，每一个人都应回去好好陪陪父母，走进他们的内心世界，在他们有生之年帮他们实现年轻时没有实现的梦想，把爱传递下去。
娱乐策划方案 篇2
1.栏目背景和宗旨
随着社会、经济的发展，人们的文化水平越来越高，越来越追求品位。一般而言，观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目。我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典。
2.栏目定位
有一定知识和文化修养的年轻人
3.播出时段
《创意经典》栏目为日播栏目，为此能赢得较高的收视率和固定的观众群。每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟。
每晚9：50~10：20（首播），次日中午1：00~1：30（重播）
4.栏目过程
①《名剧广场》（10分钟）
主要播一些上档次、有水平的幽默故事短剧。5分钟一部，每期共2部。其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默、有品位。
②《每日经典》（10分钟）每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。可让观众现场观看，体会其中的奥妙和经典所在。
③《创意高招》（5分钟）播出生活小点子、小窍门，或介绍一些事物，用来征集观众的联想。此栏目可按记者采访的方式进行，
可加入一些动画。此栏目需不断革新内容，不可固定太死。
④《城市一角》（5分钟）
5.主持人风格
一男一女主持人搭档。气质：幽默、活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不失严肃；言语富有创意，并且风趣。
6.节目风格
节目尽量做到精致、丰富，并且尽量使其富于美感，而不是仅仅单调地在镜头中出现几个人。
7.工作人员构成
主持人2名；记者（外景主持）若干人；摄像5名；编导若干人；编辑1人；策划（创意人）2名；编剧2名；经理（对外营销）1名；美工1名。
8.设备和场所
演播室；合成制作机房；外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套。
9.过程和程序
《名剧广场》可联系各个制作公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品；也可自己制作短剧后播出；或是找到经典的之后
直接播出。《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以主持人一边展示一边介绍的方式进行（主要以展示为主）《创。意高招》要用到外景主持、记者、美工、创意策划人员等，其内容暂定为“栏目过程”中的内容，但过一段时间很可能更改。《城市一角》中，可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。
10.经费来源
我们可以联系制片公司，将我们的节目如《名剧广场》等等刻成光碟发行到市场上，还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售。此外，像《城市一角》这样的节目我们可以进行栏目内收费，因为拍摄已经为商家打了广告。
11.对前景的预测
此节目的商业性不强，易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新，注意其经典的程度。因此，我们决不能放松警惕。在节目运行期间，一旦出现问题，应马上更改，以免带来隐患。
娱乐策划方案 篇3
以团支部组队，要求由团支部标志。
2，领导致词并宣布比赛开始。
六;比赛项目：
本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派三人参加，共分为七个项目：
1，手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，(时间最少者胜出)
2，山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，(时间最少者胜出)
3，地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，(时间最少者胜出)
4，准星调校：有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外，其他两位站在球场以外指挥其移动方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者获胜)
5，穿针引线：20米之外的桌子上，三名队员轮流在一根线上穿针，返回时击掌为接力，三分钟内所穿针最多队获胜，
6，系手绢：全体队员站在篮球场中圈内，第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发，轮流出发，三分钟内手绢最多者获胜。
7，六人跳绳：两人摇绳，其余四人轮流跳绳，两分钟内跳过人最多者获胜。
通过本次活动，在轻松的氛围中拉近员工之间的距离，增强大家的团队合作精神，娱乐之时激发大家潜能，培养自身兴趣爱好，同时帮助员工调节身心状态，让“心”短暂的休息，以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。
本次活动以娱乐为主线，在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏，对游戏获胜者进行奖励，失败者进行惩罚。
海盗船长：全员坐成一圈，从海盗船三个字每人说一个字，说到“长”时，第四个人双手做成烟筒形状高举到头，喊“呜呜~”，其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势，喊“库呲，库呲”。
站立起身：全员做成一圈，前五个人站立喊“五个一起站”，依次四个人一起喊“四个一起站”，“三个人一起站”，“两个人一起站”,“一个人一起站”依次类推轮次开始。
对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。
将全员分成两组，每组派出3名答题人，3名接受惩罚人，由主持人出题各组回答，失败方接受惩罚，以此组员交换身份重新参战。
(1)将员工分成两组，各组进行歌曲对抗，每首歌曲可单人或多人演唱，每人至少演唱一次，轮番演唱，直到一方再无人演唱即为失败。
对获胜一组给予物质奖励，对失败一组可适当惩罚，如集体罚酒，集体联唱(曲目由获胜组任意选择)
(2)如再无人演唱，进行游戏，输者惩罚。
为丰富员工业余文化生活，促进员工之间以及员工与公司之间的交流和沟通，加强企业文化建设，形成强有力的团队凝聚力，公司特制定以下文娱活动方案：
一、活动形式：
1、全年都有不同形式活动，重点为夏季。
2、根据生产生活特点，每季侧重点不同：
3、具体：
B、《员工须知》、安全、生产、管理等比赛(现场辩论或开卷考试)，成绩优秀者发放现金或其他物质奖励
C、其他比赛：跳高跳远、羽毛球、台球、乒乓球、拔河、知识竞猜等 (一般安排有充裕时间的节假日)。
D、户外活动：户外运动(爬上、游泳、野炊、郊游等)、AA制聚餐、环保等义工活动(相关费用自理)
二、时间：
一般安排周三、周六晚、相关节假日。
三、参与人员：
公司全体员工，部分活动可带家属(具体通知)。
四、参与方式：
公司会提前5—15天通告下阶段活动安排，员工可据自身实际情况到人事部报名登记(开放式活动：如电影、视频讲座无需报名)。
五、费用、管理：
1、上述ABC几项费用由公司专项资金拨付，D项费用为活动参与者自理;
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
由×作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批;
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
(1)游戏道具和奖品的购买;
(2)购买活动中要吃的食品;
(3)提前电话预定a-miss的大包间;
(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。
游戏道具：胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东?”，选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)
20：00以后 144元/小时 预计要400元以内。
娱乐策划方案 篇4
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。
1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
娱乐策划方案 篇5
为丰富大家的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在****年2月4日举行春节文艺晚会。
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。
同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。
节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。
◆筹备组人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。
◆工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。
◆服务组人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。
◆文案小组人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。
◆主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。
通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。
游戏：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)
娱乐策划方案 篇6
一、活动主题：
迎新年师生同乐，秀节目团队出彩，学校XX年元旦文艺汇演活动方案。
二、活动时间：
元旦（具体时间待定）
三、活动地点：
五中体育馆
四、节目组成及形式：
节目组成：
1、教师部分
各年级由年级组长牵头，组织本年级的教师编排一个集体节目，人数不能少于10人
2、学生部分
①每班一个节目，各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1、节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。
2、每个节目表演时间不超过6分钟，节目质量要高，要体现较高的艺术水准。
五、活动要求：
1、各年级接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词（填报元旦文艺汇演节目报表）报肖慧老师处。
3、演出服装、道具、音乐年级自备，音乐统一制成光碟，标明年级和节目名称。
4、音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励：
本次活动集体将分类设奖（教师类、学生类），并设置奖金和奖品。
娱乐方案范文
娱乐方案【篇1】
为进一步贯彻落实国务院《娱乐场所管理条例》，加强和完善社会管理，全面落实社会治安综合治理各项措施，依法打击娱乐场所违法犯罪行为，构建文明娱乐环境，制定方案如下：
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，构建和谐社会为目标，科学发展为统领，深入贯彻落实《娱乐场所管理条例》，依法打击娱乐场所违法犯罪行为，营造文明娱乐环境，构建“和谐西办”。
二、领导小组
组长：XXX、（党工委副书记、办事处主任）
副组长：XXX、（党工委委员、政法委书记）
XXX、（党工委委员、西街派出所所长）
XXX、（市场监督管理局西街分局局长）
成员：XXX、（综治办负责人）
XXX、（安监站站长）
XXX、（科技宣教文化信息服务中心主任）
XXX、（西街派出所副所长）
XXX、（西街司法所负责人）
领导小组下设办公室在综治办，XXX、兼任办公室主任，XXX、XXX任办公室副主任负责协调各相关部门抓好落实该项工作，办公室成员有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
三、工作目标
通过整治，取缔无证照或证照不全的娱乐经营场所，各种违法违规行为得到有效遏制，对经营场所严格按照《娱乐场所管理条例》规定进行重新登记审核，使经营秩序得到明显改善，经营活动进一步规范，建立健全娱乐场所长期管理机制。确保我办辖区内娱乐场所按照安全、文明、繁荣、健康、有序的轨道向前发展。
四、工作重点
（一）严查重处违反国家法律、法规的歌舞娱乐场所的不良经营行为。
（二）联合西街派出所、市场监管局西街分局、科技宣教文化信息服务中心、安监站等部门，对本辖区娱乐场所进行重点排查，对法人、负责人、从业人员进行详细登记。防止娱乐场所内“黄、赌、毒”问题地发生。要求各娱乐场所认真学习国家的各项法律、法规和规章制度，对照自身不足及时整改。严查重处违反国家法律、法规的歌舞娱乐场所的不良经营行为。
（三）组织辖区娱乐场所法人、负责人、从业人员进行禁毒普法教育和预防违法犯罪活动培训，签订目标责任书、承诺书。
（四）进一步规范经营行为，在场所显著位置张贴、悬挂禁毒警示标志和公开举报电话。
（五）严厉打击娱乐场所中的涉“黄、赌、毒”等治安案件。
五、工作步骤
第一阶段：排查摸底阶段。（6月15日至6月16日）
对辖区内歌舞厅、网吧、影院、演出剧院等娱乐场所的数量、分布情况进行排查摸底，对娱乐场所的法人代表姓名、从业人员数量、联系电话等情况进行详细登记。
第二阶段：整治阶段。（6月17日至6月19日）
（一）严查未经文化、公安、环保、消防、市场监管等部门批准，擅自设立的营业性歌舞娱乐场所，对不符合开办条件的坚决予以取缔。
（二）严查重处违反国家法律、法规的歌舞娱乐场所的不良经营行为。
（三）进一步规范经营行为，在场所显著位置悬挂警示标志和公开举报电话，广泛张贴“珍爱生命。远离毒品”温馨提示、宣传海报等。
（四）严厉打击娱乐场所中的涉“黄、赌、毒”等治安案件。
（五）对业主及从业人员进行禁毒知识培训，并签订《娱乐场所禁毒目标责任书》、《娱乐场所从业人员禁毒承诺书》。
（六）发放禁毒警示牌、宣传画、宣传册等。
第三阶段：总结验收阶段。（6月22日至6月23日）
检验专项整治成果，做好查漏补缺工作，认真总结工作经验，巩固扩大专项整治行动成果。
六、工作要求
1、各相关部门要密切合作、互通情况、协调行动，把娱乐场所专项整治工作抓紧、抓实、抓好。坚决反对形式主义，深入实际，不走过场，不搞花架子，扎扎实实解决娱乐场所存在的问题。
2、建立健全文化、派出所、工商等部门联合执法机制，坚决稳妥地开展工作，确保工作不留死角。
3、各部门在专项整治期间，建立信息通报制度，要认真做好信息整理上报和情况通报工作。
娱乐方案【篇2】
一、活动主题：
迎新年师生同乐，秀节目团队出彩，学校XX年元旦文艺汇演活动方案。
二、活动时间：
元旦（具体时间待定）
三、活动地点：
五中体育馆
四、节目组成及形式：
节目组成：
1、教师部分
各年级由年级组长牵头，组织本年级的教师编排一个集体节目，人数不能少于10人
2、学生部分
①每班一个节目，各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1、节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。
2、每个节目表演时间不超过6分钟，节目质量要高，要体现较高的艺术水准。
五、活动要求：
1、各年级接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词（填报元旦文艺汇演节目报表）报肖慧老师处。
3、演出服装、道具、音乐年级自备，音乐统一制成光碟，标明年级和节目名称。
4、音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励：
本次活动集体将分类设奖（教师类、学生类），并设置奖金和奖品。
娱乐方案【篇3】
8月19日“中国医师节”。为隆祝“医师节”，激励广大医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究，决定举办xx届“中国医师节”表彰活动，为此，特制定本方案。
一、活动规格
主办：县委、县人民政府
承办：县卫生和计划生育委员会，县融媒体中心
协办：县直各医疗卫生计生单位
二、活动时间：
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
三、活动地点：
县人民文化宫
四、活动内容：
整个表彰活动分两个阶段进行。
第一阶段：表彰大会
（一）县委副书记、县长讲话
（二）观看VCR事迹展播片：简要介绍改革开放以来全县卫生事业取得的成就，播放5位优秀代表先进事迹。
（三）颁奖：
1、由主持人宣读表彰决定，分六批次颁奖。表彰优秀医师和优秀乡村医生共计60名：其中优秀医师50名，优秀乡村医生10名。
2、颁奖领导：县委书记、县长，县人大、县政府、县政协主要领导，县委、县政府分管卫生计生工作的领导依次颁奖（约70分钟）。
第二阶段：文艺表演，共9个节目。
所有文艺表演的节目都由医疗卫生计生单位自编、自导、自演。
五、活动组织领导
成立“8·19”xx届中国医师节表彰活动筹办领导小组，组长由县委常委、宣传部长担任，副组长由县人民政府副县长担任，成员由县卫计委、县文化广播新闻出版局、县融媒体中心、县直各医疗卫生计生单位的主要领导组成，具体负责表彰活动的领导、策划、组织和协调。
六、参加人员：
县四套班子主要领导，县委、政府分管领导，乡镇（场）党委书记、乡镇（场）长，县直单位主要负责人，医疗机构副科级领导及相关代表人员参加。
娱乐方案【篇4】
五一文体活动方案1
一、活动宗旨
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围，搭建全体教师相互交流、沟通的平台，使大家在运动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而达到以良好的精神状态投入到各项工作中去。
二、参加人员
全体教师职工。
三、活动内容和项目设置
以文体队伍建设为重点，促进和带本校文体活动的开展。
本校组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出、参观、观摩文化展览等活动。举行拔河、乒乓球、朗诵等活动。为增加活动的趣味性、竞争性，将组织比赛和与有关单位的友
谊对抗赛与交流活动。
四、活动要求
为增强活动的参与面，要求每位同志都报名参加活动项目，每个活动小组可根据自身项目的特点和参加人员的情况，设置活动时间和方式，原则上在五一假期举行完毕。
娱乐方案【篇5】
为规范全县文化娱乐场所经营行为，促进文化娱乐行业健康发展，落实全国、省、市关于切实加强文化娱乐场所安全管理的指示精神，根据20XX年全县“扫黄打非”工作方案的总体部署，经县政府同意，决定从20XX年11月11日至12月10日对全县文化娱乐场所进行集中整治，特制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻国务院《娱乐场所管理条例》和国家、省、市关于加强文化娱乐场所安全管理的指示精神，坚持一手抓繁荣、一手抓管理的方针，通过整治，使全县文化娱乐场所规范安全运行，文化娱乐产业持续健康发展。
二、工作目标
通过专项整治，使全县文化娱乐场所实现“四无”目标，即无非法经营、无违法经营、无安全隐患、无矛盾纠纷。
三、整治内容
（一）对不符合开办条件的无证经营的文化娱乐场所坚决查封；对具备开办条件的无证经营的文化娱乐场所先停业整顿，待审批合格后方可营业。
（二）严查文化娱乐场所的违法违规经营行为。
（三）严查文化娱乐场所的消防安全设施，对存在安全隐患的限期整改，整改合格后方可营业。
四、职责分工
文化行政部门要充分发挥主管部门的职责，严格按照《娱乐场所管理条例》规定，加强对娱乐场所日常经营活动的监督管理。严格控制审批娱乐场所，加强宏观布局调控，重点检查娱乐场所内的点歌系统、播放曲目和屏幕画面，严禁歌曲点播系统与境外曲库连接。严厉打击违法接纳未成年人和超时营业，规范日常经营行为，规范从业人员着装和佩带工作标志，核定场所容纳人数，通过专项整治，建立娱乐场所的长效管理机制。
公安、消防部门要加强对歌舞娱乐场所的治安管理和消防安全管理，认真把好行政许可前的治安和消防安全审批关。对不符合申报消防安全条件的娱乐场所，坚决不予办理消防安全意见书。
工商行政管理部门要加强对依法设立和审批的歌舞娱乐场所的监管，严厉打击非法经营活动，坚决取缔无证经营的歌舞娱乐场所。
环保行政管理部门要按照《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》的有关规定对依法申报的歌舞娱乐场所进行边界噪音监测，并对超标行为进行查处。
各乡镇人民政府（场管委）要按照属地管理的原则，加强对辖区内的文化娱乐经营场所的日常监管，积极配合相关部门开展本辖区内的执法工作。
五、工作步骤
此次专项整治时间为一个月，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（11月11日至11月15日）。制定下发专项整治行动工作方案，召开集中整治专题会议，举办经营业主法规培训班，设立群众举报电话，文化部门（12318）、工商部门（12315）、公安部门（110），为集中整治行动营造良好的舆论环境。
第二阶段：集中整治阶段（11月15日至11月30日）。由县政府办牵头，组织文化、工商、公安、消防、环保等职能部门，按照《娱乐场所管理条例》和相关法律法规集中整治全县文化娱乐场所，对歌舞娱乐场所经营过程中发生的各种违法违规行为依法严厉打击，对符合条件的文化娱乐场所重新核发证件，对经过整治仍不符合条件的文化娱乐场所一律予以取缔。
第三阶段：检查验收阶段（12月1日至12月10日）。县“扫黄打非”领导小组将抽调专门力量组成考核组，对全县文化娱乐场所专项整治工作进行检查验收，并适时通报考评情况。对此次专项整治工作成绩突出的单位和个人予以表彰，对整改不认真或效果不明显的单位必须限期整改到位。
六、工作要求
（一）加大宣传力度。要充分利用广播、电视、政府网站等媒体进行宣传报道，加强舆论监督。
（二）严格责任追究。各职能部门要各司其职，各负其责，相互配合，认真全面完成此次专项整治工作。对工作不到位、不落实的实行责任追究。
（三）建立长效监管机制。县领导小组对此次整治活动要及时总结，加强法规建设，建立长效监管机制，巩固专项整治成果。
娱乐方案【篇6】
【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩。
【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动
【活动方案时间】：待定
【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动方案内容】：
一、烧烤活动方案
1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词，活动开始。
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：
1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 （动脑合作节目）
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1. 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
游戏规则：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足
目的：配合协调能力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）
人数：4组，每组8人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）
3：集体兔子舞（需多媒体支持）
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处
人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人
场地：空旷的平地
道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响游戏规则：
1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上
3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
4.另外一队，继续游戏。
【活动方案准备】：
1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
2、主持人解说词（主持人自行准备）
3、游戏道具
4. 其他
【活动方案分工安排】
1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
【活动方案经费预算】
1.烧烤费用：25元/人
2.游戏道具费用：
3.游戏奖品费用：
1踩气球！ 在腿上绑上气球然后在一定区域内开始游戏！奖励：给点小玩具，至于惩罚你看着办吧！呵呵！ 你是策划人吧？以后多多交流经验呀！
2解人意（分成2组，每组2个人。由主持人抽出一张卡片，让其中一人做动作表达意思，另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。）
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4夹银币
5联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
6比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会
娱乐方案【篇7】
一、活动目的
通过本次活动，在轻松的氛围中拉近员工之间的距离，增强大家的团队合作精神，娱乐之时激发大家潜能，培养自身兴趣爱好，同时帮助员工调节身心状态，让"心"短暂的休息，以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。
本次活动以娱乐为主线，在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏，对游戏获胜者进行奖励，失败者进行惩罚。
二、活动概况
1、时间：任意选择
2、地点：
3、人物：客户服务中心全体成员
4、筹备：购买奖品、预定饭店KTV
三、活动内容
1、聚餐
根据人员选择餐厅大小，独立包间，需要两桌拼凑
（1）开场白，讲话致辞
（2）自行互动环节（可表演节目）
（3）全员互动小游戏
海盗船长：全员坐成一圈，从海盗船三个字每人说一个字，说到"长"时，第四个人双手做成烟筒形状高举到头，喊"呜呜~"，其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势，喊"库呲，库呲"。
站立起身：全员做成一圈，前五个人站立喊"五个一起站"，依次四个人一起喊"四个一起站"，"三个人一起站"，"两个人一起站","一个人一起站"依次类推轮次开始。
对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。
（4）一战到底环节（此环节可作为单独活动内容）
将全员分成两组，每组派出3名答题人，3名接受惩罚人，由主持人出题各组回答，失败方接受惩罚，以此组员交换身份重新参战。
2．KTV
(1)将员工分成两组，各组进行歌曲对抗，每首歌曲可单人或多人演唱，每人至少演唱一次，轮番演唱，直到一方再无人演唱即为失败。
对获胜一组给予物质奖励，对失败一组可适当惩罚，如集体罚酒，集体联唱（曲目由获胜组任意选择）
（2）如再无人演唱，进行游戏，输者惩罚。
游戏名称：一块五、动动手等
（唱歌时间有限，具体环节可以情况而定）
3、郊游
汤和温泉
四、活动经费预算
娱乐方案【篇8】
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此20____新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体要求
1.参赛对象：全体教师。
2.比赛内容：硬笔书法，书写内容自选，可选择名家名篇，诗词歌赋，语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写，钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。
3.比赛字体：用正楷书写，不要写错别字，繁体字。
4.格式要求：请教师在书写纸套格里面书写，在加粗黑线处落款。按段落要求书写，每段首行空两格，标点正常使用。
5.设奖方法：学校组成评审小组，对所有教师书法作品进行评价，同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖作品将集中展出。
6.上交时间：12月26日(周四)放学前以年级组、教研组为单位，集中交到教导处。
娱乐活动策划方案
你已经收集了多少工作方案范文？当我们接到上级的新任务时，通常需要提供多份工作方案供参考。耐心挑选了一篇名为“娱乐活动策划方案”的文章，希望大家喜欢。阅读完本文后，您相信一定会有所收获！
娱乐活动策划方案(篇1)
公司员工娱乐活动策划书（户外游） 活动目的：此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新员工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以运动为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 活动时间：某月某日：30-12：10（早上8：40在公司楼 下集合；9：20到达目的地；9：30开始活动）
活动备注：活动在中午12：30结束，结束之后若部门组织有其他活动，可以继续进行，若无，则自由活动。
游戏说明：这是一场夹气球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从 终点跑回起点。游戏共分为4场，在每场游戏中，各部门分别派出一 组（2个成员）参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识， 起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军，冠军将获得积分3分， 亚军获得积分2分，季军获得积分1分。（部门每个成员都必须至少 参加一次游戏，小组成员可自由组合。）
带球规则：赛跑过程中要保持气球完好无损，两人肚子相互夹着气球跑步前进，不允许用手或胳膊碰气球，赛程中气球不能掉地，若犯规，则该小组必须回到起点，重新开始。 游戏道具：气球50个
游戏说明：分成4组（各部门为一组），每组6人。每组皆排成一直行，双手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。赢家获得积分3分，倒数第二组获得积分2分；倒数第三组获得积分1分。
游戏准备时间：10分钟 游戏过程：20分钟 游戏说明：本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场：商务一部vs商务四部；第二场：商务二部vs商务三部；第三场：由前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场：由前两场分别失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和终点，起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分；另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。
游戏说明：本次游戏按部门分为四组，每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点，再向终点跑回起点；此时各组再加一个人和第一个一起跑，但是其中一人的双脚必须离地，由起点到终点，再由终点回到起点；再加一个人继续赛跑，依次类推，每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分，亚军获得积分2分，季军获得积分1分。
游戏准备时间：5分钟 游戏过程：15分钟 游戏说明：各部门分别为一队，每对5个人，排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场：第一组VS第三组；第二场：第二组VS第四组；第三场：由前两场分别获胜的两个组PK；第四场：由前两场分别失败的两个组进行PK。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分；另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。
游戏准备时间：5分钟 游戏过程：15分钟 游戏说明：游戏分为两组，第一组：商务一部和商务二部成员共12人；第二组：商务三部和商务四部成员共12人；让每组围着站成一个圆圈。 小组每个成员先举起右手，握住对面那个人的手；再举左手，握住另外一个人的手，直到所有成员的手都彼此相握。现在在不松开的情况下，小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。（如果实在解不开，可允许小组成员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。）哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。获得积分6分（两个部门分别3分）。 备注：每一项活动结束之后由裁判员宣读各部门获得积分情况。主持人说明下一场游戏规则，各部门进行游戏准备。
2、活动道具：气球50个 （约10元）；报纸若干张；胶带5卷；
娱乐活动策划方案(篇2)
1、设男子组、女子组。
2、比赛场地为符合条件的篮球场地，选取半场，男子投篮点为罚球线，女子为三秒区线内任何一点。
3、先进行女子组比赛，再进行男子组比赛。
4、女子组在三秒区内投篮，每人次投射1分钟，男子组在罚球线投篮，每人投射10次，要求自投自捡，投进一球得一分，按成绩取出男、女各前十名;
5、每一场地一次只允许一名选手参加比赛。
6、不允许自带助手辅助比赛。
7、裁判示意比赛开始后方能进行投篮;提前进入比赛场地进行投篮视为犯规，需由裁判员纠正后重新开始比赛。
8、可以采用单手肩上、头上、胸前、腹前等任意投篮动作，也可双手持球投篮。
9、可以跳投。
五、未经事宜另行通知，由校工会解释。
为丰富分公司职工的文化生活，促进工作的积极性，激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接_3年的到来，分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：
1、跳棋比赛，活动规则如下：
(1)分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛。
(2)各人抽签决定自己的预赛小组。跳棋比赛取一二三等奖各1名。
(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。踢毽球比赛取一二三等奖各1名。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱.
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制。
(5)参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。
(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分)
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。
(5)演唱结束后评委直接亮分。
(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位。
(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。
本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。
为隆重庆祝20_年元旦，活跃广大干部职工节日文化生活，展现我局职工风采，增强单位的凝聚力和向心力，经研究，拟于元旦前夕开展一系列职工文体活动，具体方案安排如下：
4、比赛规则：
(1)拔河道为地上画3条直线，间隔为1。5M，居中的线为中线，两边的线为河界，绳子中间系有红色标志。比赛中，当一方将绳上的红色标志拉过己方的河界线为获胜。比赛时，除裁判、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
(2)参赛人员按科室、基层所分6组。
(3)比赛以抽签的方式，采用“三局两胜”制，获胜的3队进入下一轮。进入第二轮的3个队通过抽签，产生1、2、3队，1队和2对进行比赛，胜者再和3队比赛，连胜两队者，为一等奖，其余两队为二等奖，第一轮淘汰的三队为三等奖。如第二轮出现三队各赢一场的局面，再次抽签重新比赛。
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
4、比赛规则：
(1)参赛人员分男队和女队2个小组，比赛时参赛者摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。
(2)男裁判员为女队计数，女裁判员为男队计数。
(3)在比赛指示口令(或哨声)响时起跳计数，到再次口令(或哨声)停止，为时1分钟。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
4、比赛规则：
(1)自由凑对，比赛中不能重复组队，比赛抽签进行，无人凑对的作弃权处理。
(2)比赛采用淘汰制，一局定胜负。第一轮淘汰14队，获胜的14队进入第二轮;第二轮淘汰7队，获胜的7队进入第三轮;第三轮通过抽签产生1个晋级队，直接进入第四轮，6队中落败的3队为三等奖，获胜的3队和晋级队争夺冠亚军，获胜的2队为冠军，落败的2队为亚军。
(3)每局45分钟，从2打过A，赢1局算胜;如1局未打完，时间到，者胜;如级别相同，台上一方算胜。
(1)比赛中均不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息。双方违反一次给予警告，再次则判对方胜出。
(2)参赛队员需谦虚有礼、不相互埋怨指责，保持赛场安静，自觉服从裁判，遵守竞赛规则，
(3)比赛十五分钟未到，作弃权处理，判对方获胜。
拔河比赛设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个;跳绳比赛设男女奖，各设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。掼蛋比赛设“一等奖”二个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。
一等奖价值为400元的奖品、二等奖价值为300元的奖品、三等奖价值为250元的奖品、凡参赛选手都将获得价值200元的纪念奖。
四、未尽事宜，另行通知。
_年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。
画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。
为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。
六、活动要求：
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。
4、全体人员在整个活动过程中，要以安全为重，保证活动顺利圆满。
希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增加大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时培养大家的组织能力和创造力，号召大家亲近自然，注重环保。
一、活动口号：
安全(安全出发，平安回家)、健康(饮食、娱乐健康)、环保(保护环境、关爱家园)
1、7：30全体同事公司集合、点名、讲解安全事项、出发。
3、11：00-11：30搭建营地，人员分组(男女搭配，选出队长)。
4、11：30-13：00全羊宴+户外自助餐4、13：00-15：30团队活动。
7、17：00集队合影，全员原路返回。(预计19：30到达公司)
七、注意事项：
1、在出发前先清点人数(签到，讲解安全事项)。
2、在活动期间不允许员工离开单独活动。
3、在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾。
4、活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。
5、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品，着舒适运动装，避免穿高跟鞋出行。
6、天气干燥，请多喝水。
八、安全应急预案：
为防止因高温中暑、下雨或食物导致身体不适等因素，每组选出1-2名同事准备好药物和水，发生意外时第一时间进行处理。
九、公司提前准备内容：
5、游戏的道具(短绳子若干、气球100个、毽子1-2个、沙包3个等)
项目简介：将所有人员分组，每两人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走(也可增加人数，看实际情况定)，最先回到终点的一组获胜，最后一组惩罚喝酒或其他。
项目介绍：将所有人员分3组，两组站两边，一组站中间，10分钟一场换组，最后看中间一组剩余人数最多的队获胜。
娱乐活动策划方案(篇3)
为弘扬和繁荣公司文化，加强同事之间的沟通与联系，增强公司的团队观念，形成良好的和谐氛围。
由综合办作为活动倡导者，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批;经总经办批准后，统计参加此次活动的人员名单;
做好活动的准备工作：
(1)游戏道具和奖品的购买;
(2)活动场所的布置;
(3)活动的分工负责。
5、活动规则：
把参赛人员进行分组，各组所有成员手拉手围成一个圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原点，计时，可多玩几次，看最快用了多少时间完成，用时最少最先完成队胜出。在活动过程中，只能以语言为工具，互相拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。呼啦圈可以碰地。
6、活动目的：
人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。此活动旨在检视一个团队中人们彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。
5、活动规则：
12-15人一组，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，按照指定的终点线，先到达队取胜。
6、活动目的：本游戏主要为培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
四、活动经费预算：
娱乐活动策划方案(篇4)
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×家庭带来的精彩节目......
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的......，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”......请绿色爱心家庭的走出来!
游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
(每组8个家庭，游戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是......游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
(每组9个家庭，分班级进行游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子......，下面，请红色爱心的家庭出来。
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。......请黄色爱心家庭的走出来。
活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
娱乐活动策划方案(篇5)
8月19日“中国医师节”。为隆祝“医师节”，激励广大医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究，决定举办xx届“中国医师节”表彰活动，为此，特制定本方案。
一、活动规格
主办：县委、县人民政府
承办：县卫生和计划生育委员会，县融媒体中心
协办：县直各医疗卫生计生单位
二、活动时间：
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
三、活动地点：
县人民文化宫
四、活动内容：
整个表彰活动分两个阶段进行。
第一阶段：表彰大会
（一）县委副书记、县长讲话
（二）观看VCR事迹展播片：简要介绍改革开放以来全县卫生事业取得的成就，播放5位优秀代表先进事迹。
（三）颁奖：
1、由主持人宣读表彰决定，分六批次颁奖。表彰优秀医师和优秀乡村医生共计60名：其中优秀医师50名，优秀乡村医生10名。
2、颁奖领导：县委书记、县长，县人大、县政府、县政协主要领导，县委、县政府分管卫生计生工作的领导依次颁奖（约70分钟）。
第二阶段：文艺表演，共9个节目。
所有文艺表演的节目都由医疗卫生计生单位自编、自导、自演。
五、活动组织领导
成立“8·19”xx届中国医师节表彰活动筹办领导小组，组长由县委常委、宣传部长担任，副组长由县人民政府副县长担任，成员由县卫计委、县文化广播新闻出版局、县融媒体中心、县直各医疗卫生计生单位的主要领导组成，具体负责表彰活动的领导、策划、组织和协调。
六、参加人员：
县四套班子主要领导，县委、政府分管领导，乡镇（场）党委书记、乡镇（场）长，县直单位主要负责人，医疗机构副科级领导及相关代表人员参加。
娱乐活动策划方案(篇6)
一、活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨——“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。
二、参与人员：
经贸系全体学生
三、活动时间：
20xx年xx月
四、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
五、大赛内容：
本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。
1、寝室风格美化设计：
倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦）。
2、寝室环境卫生评比：
寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。平时检查主要由学生会干部成员负责。
六、奖项设置与奖励：
本次比赛设寝室美化一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。
七、检评标准：
1、寝室评分规定：各寝室总分为10分。
（1）寝室内务卫生5分
（2）寝室美化设计5分
2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
八、主要负责部门：
宣传部门（其他部门积极配合）。
娱乐活动策划方案(篇7)
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)
4、 游戏《小海龟登陆》
5、 舞蹈《Open your dream》(表演者：泡泡鱼班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)
8、 歌曲《春晓》(表演者：肖子为)
9、 舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)
12、 舞蹈(表演者：廖紫璇)
13、 亲子游戏《同舟共济》
14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)
16、 家长游戏《纸杯传水》
17、 武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)
18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)
19、 自由表演时间段
20、 亲子游戏《春雷阵阵响》
21、 颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注：节目如有变动需提前给老师说)
附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
娱乐活动策划方案(篇8)
以团支部组队，要求由团支部标志。
2，领导致词并宣布比赛开始。
六;比赛项目：
本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派三人参加，共分为七个项目：
1，手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，(时间最少者胜出)
2，山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，(时间最少者胜出)
3，地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，(时间最少者胜出)
4，准星调校：有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外，其他两位站在球场以外指挥其移动方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者获胜)
5，穿针引线：20米之外的桌子上，三名队员轮流在一根线上穿针，返回时击掌为接力，三分钟内所穿针最多队获胜，
6，系手绢：全体队员站在篮球场中圈内，第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发，轮流出发，三分钟内手绢最多者获胜。
7，六人跳绳：两人摇绳，其余四人轮流跳绳，两分钟内跳过人最多者获胜。
通过本次活动，在轻松的氛围中拉近员工之间的距离，增强大家的团队合作精神，娱乐之时激发大家潜能，培养自身兴趣爱好，同时帮助员工调节身心状态，让“心”短暂的休息，以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。
本次活动以娱乐为主线，在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏，对游戏获胜者进行奖励，失败者进行惩罚。
海盗船长：全员坐成一圈，从海盗船三个字每人说一个字，说到“长”时，第四个人双手做成烟筒形状高举到头，喊“呜呜~”，其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势，喊“库呲，库呲”。
站立起身：全员做成一圈，前五个人站立喊“五个一起站”，依次四个人一起喊“四个一起站”，“三个人一起站”，“两个人一起站”,“一个人一起站”依次类推轮次开始。
对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。
将全员分成两组，每组派出3名答题人，3名接受惩罚人，由主持人出题各组回答，失败方接受惩罚，以此组员交换身份重新参战。
(1)将员工分成两组，各组进行歌曲对抗，每首歌曲可单人或多人演唱，每人至少演唱一次，轮番演唱，直到一方再无人演唱即为失败。
对获胜一组给予物质奖励，对失败一组可适当惩罚，如集体罚酒，集体联唱(曲目由获胜组任意选择)
(2)如再无人演唱，进行游戏，输者惩罚。
为丰富员工业余文化生活，促进员工之间以及员工与公司之间的交流和沟通，加强企业文化建设，形成强有力的团队凝聚力，公司特制定以下文娱活动方案：
一、活动形式：
1、全年都有不同形式活动，重点为夏季。
2、根据生产生活特点，每季侧重点不同：
3、具体：
B、《员工须知》、安全、生产、管理等比赛(现场辩论或开卷考试)，成绩优秀者发放现金或其他物质奖励
C、其他比赛：跳高跳远、羽毛球、台球、乒乓球、拔河、知识竞猜等 (一般安排有充裕时间的节假日)。
D、户外活动：户外运动(爬上、游泳、野炊、郊游等)、AA制聚餐、环保等义工活动(相关费用自理)
二、时间：
一般安排周三、周六晚、相关节假日。
三、参与人员：
公司全体员工，部分活动可带家属(具体通知)。
四、参与方式：
公司会提前5—15天通告下阶段活动安排，员工可据自身实际情况到人事部报名登记(开放式活动：如电影、视频讲座无需报名)。
五、费用、管理：
1、上述ABC几项费用由公司专项资金拨付，D项费用为活动参与者自理;
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
由×作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批;
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
(1)游戏道具和奖品的购买;
(2)购买活动中要吃的食品;
(3)提前电话预定a-miss的大包间;
(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。
游戏道具：胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东?”，选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)
20：00以后 144元/小时 预计要400元以内。
娱乐活动策划方案(篇9)
一、活动背景
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
二、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
三、准备阶段
12月19日——24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案。
12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）
公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：xx）。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：xx）。
三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。
四、实施阶段
1、圣诞义卖活动
活动时间：20XX年12月25日 中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：
走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；
（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3、圣诞有礼活动
（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。
（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
五、宣传报道
文字报道：xx
联系、接待xx电视台记者：xx
拍照：xx
录像：xx
娱乐活动策划方案(篇10)
20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的`春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
一、活动时间：
20xx年1月21日
二、活动场地：
_县师范附小操场
三、参加人员：
全所职工及其家属
四、活动内容和具体安排：
(一)投篮活动
选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。
(二)家庭接力往返跑
画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。
(三)慰问退休、困难职工
为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。
(四)集体晚宴
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。
五、经费预算：
3万元
六、活动要求：
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。
4、全体人员在整个活动过程中，要以安全为重，保证活动顺利圆满。
合作方案8篇
哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人，为了计划的顺利开展。我们要开始规划详细的工作方案，方案结构由标题、正文、发文机关署名和日期等几部分组成，如何写出好的优质方案？这篇网络文章让我们对“合作方案”有了更深刻的理解，本资讯资料仅供参考请自行考虑实际情况！
合作方案【篇1】
指导思想：
在孩子学习全程上充分激发孩子的好胜心，满足孩子的成就感，使星的获得和级的递进与孩子的日常学习习惯、学习态度、学习方法、学习过程、学习结果有机的结合起来，通过过程评价和终结评价相结合的新课程评价方式评价、调控、引导孩子积极、主动、愉快的参与到学习的全程中，激发学生过程性学习需要，维持学生参与学习的主动性自觉性，养成学生个体良好的学习习惯，培养学生的合作意识和合作技能，形成班级乃至全校崇尚学习、勤奋进取的良好学风，为学生终身学习打下坚实的基础。我们的基本理念就是：发展是硬道理，发展就是进步，只要学生经过学校教育在原有的基础上发生了进步，获得基于学生个体最大限度的发展并在其心理上产生了成就感和满足感，我们认为学校的功能就算达到了，这是尊重基础，体现差异，以人为本的成功的教育
操作方法：
1、根据每一个学生的学情，实事求是地组建4人合作学习小组，并保证组间同质组内异质，以保证组间竞争，组内合作。异质小组的建立方法是将上一年度学生个人学科检测或考试成绩累加后平均，得出平均分作为该生的基础分，按上、中上、中下、下游各一人的方式组建异质小组，并保证每个小组4人基础分的平均分要大体相当，从而确保组间同质。同时，建立了群体间的竞争机制。
要求学力相当的不在同一个合作小组的两名学生结好对子。明星合作——竞争性学习活动从学生的现在和过去出发，在小组合作中成对发展，深化。这一活动不是只青睐学习好的同学，而是面向全体学生，因为只要学生愿意学，超过过去的自己应该说是很有可能的，在与自己的过去进行比较的过程中学生可以体验到自己的进步和发展；而结对子的每两个同学都是在同一个学习层面上，各个层面的学生只要勤奋进取，成功的机会也有50%，这也是管理学中激起群体中各成员努力拼搏的最佳权重，这样做不仅使优秀生有了压力，也使暂时学习困难的学生看到了希望，有利于在学习上形成万马奔腾的进取局面，促进各层面学生整体学习习惯、学习能力和学习水平的全面提升。
2、每周语文和数学要有正规的检测各五次，检测要有专本或刻印的试卷，教师要认真批阅，检测的批阅工作必须由教师自己完成，不可将批阅的任务推给学生，批阅时要注明日期、分数，横向比超过对手一次的在活动记录表上奖一个小五星；如果垂直比超过自己的基本分数，可以在活动记录表上授予一个小五星。
三。家庭作业，语文和数学，每周五次，每天一次。教师必须严格检查和批阅，作业的批阅工作必须由教师自己完成，不可将批阅的任务推给学生，批阅作业时要注明日期，从作业的及时性、准确性、整洁性、字迹的工整性、作业态度等方面综合评价，胜过对手一次的在星级合作---竞争学习活动记录表上奖一个小五星。
4、在情感、态度、价值观维度对学生进行科学地培养，要将活动严格控制在各层次的对手之间，问题的难易程度要与层次一一对应，难度大的问题由高层次的对手来回答，容易的问题由低层次的对手来回答。在课堂教学中要随时进行评价，主要是对学生课堂参与情况进行评价，及时激励，防止一天下来评价模糊。语文数学教师每周每天要根据学生的课堂表现要有一次记录，对表现比对手好的要奖星，奖励方法仍然每天一颗星。
5、强化合作学习机制。我们应该在合作学习的基础上进行有序竞争。中国数学在建立自己的合作学习小组的基础上，通过合作学习进行小组之间的竞争。
语文数学的合作学习小组学生组成可能不相同，可以按其中的一科编排班级座位，上另外科时让学生带上该科的学习用品换位组成该科的合作学习小组，以实现更有效的合作学习。也就是说，语文数学可以采用移动座椅系统来保证合作学习的效果。这样才能更好地利用学生的教育资源，实现合作学习的共同发展。
6、小组竞争是将学生个体在纵向、横向、作业三个项目的星数分别累计，并在星级合作学习竞争记录表上标注，课堂表现主要由任课老师根据学生在小组合作过程中的参与度来评价，积极参与小组合作学习并且效果明显的小组得4个星，依次类推，以促进小组合作的积极认真有好的学习效果。
保障机制：
1、星级个体学习竞争活动记录表和小组星级合作学习竞争记录表要一式两份，一份张贴于教室的剪贴板上，另一份任课教师保存，每天记录一次及时公开，以使学生对自己每天的学习情况和合作学习小组的合作情况及时了解，以便对学习和合作进行及时调整，防止时间过长导致学生无法补救。
2、星级个体学习竞争记录表由班主任每周五累计出学生个人本周得星数量上报学校，周一班会课公开进行表彰、奖励，以集体颁奖的仪式授予学生星级校徽，让勤奋好学的学生在校园和社区真正地靓起来。
3、星级合作学习竞争记录表由任课教师每周五累计一个周的小组得星情况，并在下周自己的课上进行奖励，奖励的方法可以多种多样，如胜出的组（占班级组数的1/2）可以在本节课上拿出10---15分钟的时间进行室外趣味活动，由另一科教师组织，自己则带领剩下小组继续进行学习。也可以自己每周组织一次趣味性、知识性、活动性强、师生互动性的课外活动，但只允许胜出组参与活动，未胜出组只作为观众列席**。
4、学期末，学习标兵和优秀学习小组的评选不再根据学习成绩的优劣来确定，也不通过投票来选举，而是根据平时得星数量的记录进行累计，选取数量最多的前1/2来奖励，以促进学生勤奋学习和积极合作。
5、发挥学校宣传阵地的作用，在宣传栏、黑板报、校园广播台上按周次及时宣传和通报得星多的学生和合作小组的事迹，形成竞争向上的**导向，构建坚实的校园文化基础。
活动思考：
1、传统的雏鹰争章活动学生的竞争范围是整个班级，不论其竞争的项目有多少，都缺乏对学生个体原有基础的考虑，不是真正的面向全体学生，只是着眼于学生个体的素质差异，如学习好的学生争学习章，品德好的学生争品德章，体育好的学生争体育章等，这样处理的结果是一方面使有些学生永远得不到被认可，又使另一些学生甚至可以不需经过特别的努力就可以得到雏鹰章，也会使相当一部分学生不均衡不全面发展。我们选择合作竞赛明星学习活动，目的就是为了克服以上缺点。
2、合作---竞争星级学习活动之所以要先结对子，这是出于对学生学习基础、学习能力等方面的考虑，是真正的面向全体，让学习基础、学习能力相当的学生即同一水平层面上的两个学生学生结成对子，开展学习竞赛，这样既克服了部分学生永远得不到张扬机会的缺陷，也克服了基础好能力强的学生不经过特别的努力就能拿到奖牌的不足。学习好的学生和暂时学习困难的学生因为竞争的层面不同，只要努力都有机会得星升级，如果不努力，即使是学习好的学生也有可能得不到星升不上级。这一活动的开展既使学习能力强学习基础好的学生感受到了压力与挑战，也使暂时学习有困难的学生增强了信心看到了希望，在不断提高学习动机、兴趣、积极性和改进学习方法的过程中，使学生的学习习惯、学习自觉性、学习能力、学习成绩、在不知不觉中实现质的飞跃。
3、由于竞争的存在以及学生的变化，每隔一定的时间，任课教师要根据学生在竞争中的表现和星级个体学习的情况适当调整学生的对手，连续被授予高级别的学生要向上一个对手层次运动，选择更强的竞争对手，这样既满足了上升学生在高层次上竞争的欲望，又保护了竞争不过对手的学生的自尊心，有利于保护和培养学生的自信心，促使各层次学生都能够永远站直了别趴下，促使各层次学生奋发上进，以形成良好的学风。同时，这一活动本身集中体现了过程评价和终结评价有机结合的新课程评价理念，通过对学生学习过程的及**价与调控，关注学生学习全程的动态发展，这种发展的基础是全班学生在不同层次上的动态发展，从而为全体学生的发展提供了广阔的平台。
4、任课教师应严格按操作方法规范活动的有序开展，严禁流于形式，本着对学生一生负责的精神实事求是的对待每个学生的学习全过程，从激励学生奋发上进的高度如实的进行授星和档案记录，要将活动的规则让学生清楚明白，随时随地不忘激发学生不断进取超越对手和其他小组的欲望，使学生在不断的自我实现中感受到勤奋学习的乐趣，使学生的学习行为有效的指向学生自身学习素质的全面提高。
5、教师除了每周的集体表彰外，每天在表上公开前一天的得星情况后，及时表彰得星多的同学，激励得星少的同学，不断激发学生的学习热情和竞争情绪，使每一天都能成为一个新的起点。每周授予星级以后，班主任要及时找各类学生谈话，既要让表现好的同学体验到成功的愉悦，又要让暂时表现不理想的学生找准不足，看到希望，鼓励学生在下一周的学习活动中，振奋精神从每一天做起，从每一节课做起，从学习过程的每一个细节做起，增强主动性与积极性，惜时奋进，超越对手得星升级，为小组间的竞争积累星的数量，使个体竞争向团体竞争转化，共同体验成功的愉悦。
合作方案【篇2】
为进一步拓宽农家堡合作社示范引领带动领域，延伸产业链条，合作社决定由参社社员出资建办规模化养殖场，改变农户散养方式，带动我村畜牧业发展，加速畜牧养殖提质增效，解决果园农家肥匮乏问题，实现产业发展，农民增收目标，促进合作社健康有序运作，结合实际，特制定本实施方案。
以市场为导向，效益为中心，科技为手段，按照因地制宜、统筹规划、合理布局、政府引导、合作社经营的原则，加快养殖场建设和发展，引领带动区域养殖上规模，经营管理上水平，农户收入上台阶。
三、项目建设单位：该项目由乡村农家堡合作社组织实施，项目法人：
四、项目主管、监督单位：
初步按照基础种羊500只，通过自繁自育达到3000只的养殖场规划建设。宜修建羊舍40间，窑洞12孔，库房800㎡，职工宿舍及办公用房400㎡，钢筋混凝土青贮池600m3，运动场㎡，围墙500m，整修厂区外道路2公里，硬化厂区道路200m，硬化晾晒场地2000㎡，架设动力、照明电路2公里，购置拖拉机、粉碎机、割草机、揉丝机、柴油发电机、微型旋耕机等设备设施，购买基础种羊500只。
20xx年10月初开工，8月底前完成基础设施建设任务，并购买羊只入场饲养。
项目共需资金201.6万元，由农家堡专业合作社出资。其中：
1、基础设施建设投资187.6万元。修建羊舍40间，每间7500元，共计30万元；窑洞12孔，每孔3000元，共计3.6万元；运动场2000㎡*50元/㎡=10万元；围墙500m*400元/m=20万元；库房800㎡*150元/㎡=12万元；职工宿舍及办公区400㎡*500元/㎡=20万元；架设照明电路2公里，每公里1.5万元，共计3万元；动力电2公里，每公里5万元，共计10万元；钢筋混凝土青储池600m3，共计12万元；硬化晾晒场2000㎡*50元/㎡=10万元；拓宽整修厂区外道路2公里，每公里5万元，共计10万元；硬化厂区道路200m*350元/m=7万元。
2、设备投资投资14万元。购置拖拉机、微型旋耕机、粉碎机、揉丝机、柴油发电机各一台，割草机三台等设备，共计14万元。
3、羊只购买：初步购买基础种羊500只，每只800元，计40万元
养殖场建成投产后，将按照标准化养殖规范要求，强化工人技术培训，科学饲养管理，严格疫病防控，争取打造绿色畜产品生产基地。
合作方案【篇3】
一、工作目标
“留守儿童”生活独立合作能力是我校留守儿童教育管理的重要组成部分，必须端正认识，让孩子从力所能及的小事做起，加强引导，激发他们的劳动兴趣，最重要的是通过对孩子进行反复的实践锻炼，在做的过程中，让孩子增长才干，从而形成良好的习惯，最终能自立、自强。
2、 培养学生自主合作能力的基本原则
1学生自主合作能力的培养必须遵循学生的年龄特点。低年级学生的独立合作能力较差，随着年龄的增长，其独立合作能力逐渐增强，培养学生的独立合作能力，要对不同年龄的学生提出不同的要求，例如，在具体生活中让他们大胆尝试，储备一些经验，逐步在老师的指导下，独立地完成这些日常小事。比如，教师要对学生提出不同的要求，让学生在教师的指导下独立生活、独立工作，做到自立更生。
主动认清生活中的是非，学会用自己的行动去关心学生。现在的农村孩子，不管是家庭贫困的，还是家庭条件好的，养尊处优的环境造就他们特殊的性格，如我行我素，自私自利，安于享受，道德标准模糊……实行寄宿制后，共同生活在一起，相互制约，相互发展，相互影响，相互进步。遵循学生的年龄特点，分层培养，学生相互交流，形成有利于学生成长的和谐群体。
2学生自主合作能力的培养必须与学生的生活实际和课堂教学相结合。
三。学生自理能力的培养不是家庭教育的替代，而是家庭教育和学校教育的延伸。家长是学生的第一任老师。家庭教育是学生接受最早的教育，教育内容十分广泛。
4培养学生的自理能力，必须为学生的终身发展奠定基础。“一个会生活的人才会工作”，培养学生的生活自理能力，为学生终生发展提供必要的生活技能，激发学生终生爱生活的愿意，引导学生占有人类共享的普遍价值观，养成终生对生活负责任的态度，并具有基本的实践能力，从而具备规划人生的能力，切实奠定学生生存的价值支柱。
3、 培养学生自理能力的措施
1根据不同年龄段的学生制定科学的培养计划。
2生活管理和生活设计是培养学生自理能力的有效途径。
3.教给学生正确的照顾自己的方法。生活中的自理，生活中的自理，培养学生在生活中独立解决问题的能力，使学生获得如何生活、如何照顾自己的方法。
4拓宽训练形式，开展丰富多彩的竞赛活动。
5、“管”、“放”结合，自立、自强，培养孩子的自理能力。
总之，培养学生独立合作能力是一项科学性很强，实施时间长的工作，要在试行的道路上，及时总结和推广经验，要不断丰富、细化和完善各项留守儿童管理细则和考核评估方式。
陶店中心学校
2012年
合作方案【篇4】
xx县**与xx银行战略合作协议
签约活动
一、签约时间
16： 201x年xx月xx日星期四下午00点
xx酒店***厅
三、参加人员
（一）xx银行
***xx银行xx分行行长
***xx银行xx分行副行长
***xx xx银行xx分行企业金融部副总经理***xx xx银行xx分行xx工作组组长***xx xx银行xx分行xx工作组成员（三）xx县
***x 县委书记
***x县委副书记、县长
***x县委常委、常务副县长**
***x县委常委、副县长
***x县人大常委会副主任
***x 县政协副主席
县委办、人大办、**办、政协办、***、财政局、工信局、工业园区管委会、国土局、城乡规划建设局、商务局、旅游局、民企局、市场与质量监督局、金融工作局、人民银行、银监办、国税局、地税局、城投公司等部门主要负责人
四、主要议程
1主持：县委常委、常务副县长**2。议程：
（1）县长***x致辞；
（2） xx银行分行行长张秋水致辞；
（3） 县长与xx银行赣州分行行长代表双方签订合同。
合作方案【篇5】
（6） 参观公园里的名人雕塑，请家长向你解释。
（7）休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。
（8） 开展环保工作，从我的活动开始，大家到虎英公园的草地上捡垃圾。
（9）集合准备上车。
（10）返回幼儿园。
（11） 家长登记好出发时间后，他们将离开幼儿园。
（12）郊游活动结束。
9.后续活动
（1）语言活动：讲述一个名人的故事。 父母担任评估每个孩子表现的法官。
（2）绘画活动：大组画，教师、幼儿及家长一起画“美丽的人民公园”。
（3）想象活动：教师、家长鼓励幼儿大胆地想象，“未来的人民公园会是什么样子”。
（4） 家庭活动：带孩子到大自然中去，让他们多观察，多说他们所看到的，并适当地向孩子解释。
10.活动的效果及评价
合作方案【篇6】
“合作编诗集”活动方案
1、 目的：提高对诗歌的兴趣，加强对诗歌的积累和理解。
二、活动准备：以八个小组为单位进行关于诗歌的相关资料搜集、各小组准备合编诗集的册子、小组内进行合理的分工
三、活动过程：
1.小组分工
（1） 各小组应根据自己的爱好和特长，合理分工，制订活动计划。
2.小组合作编辑
（1） 准备入选诗集的诗歌可以收录在诗集或故事集、自己写的诗或同学写的诗中。小诗集中还可以适当穿插诗歌故事或相关资料。也可以画画或辅以书法。
（注意诗集、自创诗、诗集故事集、诗歌资料的分类、整理和有序组合。）
（2） 请家长、老师或同学写序言。
（3） 注重封面的精美设计，诗集名称醒目，并将目录编排好。
3.成果展示
（1） 小组将诗集放在展示平台上，并派代表介绍。
（2）其他群体的学生作委评委，可以从写作，布局，美化等方面进行评价。
（3）评选优秀诗歌选集
一、二、三等奖奖状和奖品。
附录：诗歌分类方式
按内容分：叙事诗、抒情诗、告别诗、山水田园诗、秋诗、春诗
根据主题：山水诗、边塞诗、乡愁诗、咏诗
按形式分：格律诗、自由诗……
按国家和作者：外国诗歌，中国诗歌
按创作方法分：诗歌、民歌或童谣……
按时间分：古诗词、现代诗、现代诗、当代诗
……“诗歌知识竞赛”活动方案
1、 目的：提高对诗歌的兴趣，加强对诗歌的积累和理解。
二、活动准备：以八个小组为单位进行关于诗歌的相关资料搜集、组内每个组员认真读背下发的竞赛资料、选出主持人两名、记分员2名、小摄影师1名
三、活动过程：
第一环节：必答题。每组一名学生回答一个问题，每题得10分。
第二环节：抢答题。共20道题，每题10分。答对得10分，答错扣10分。
第三环节：风险题。每组2题，分成10分、20分、30分三个分值档，答错扣相应分值。
第四环节：优胜组颁发
一、二、三等奖奖状及奖品。
附录：诗歌知识竞赛题
当你在学期末写评论时，老师会祝你新年快乐
※小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们
※有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人民常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：（
说明的就是这个朴素的道理。
※当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》。请诵读全诗
※当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：（
来表达对家人的怀念。
※现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。
当我来到瀑布脚下仰望瀑布时，我不禁想起了这首诗。
昨晚有一道数学题。我绞尽脑汁解决不了。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是
※爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“（
）”我赶紧把爷爷的话打住爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
※出自《汉乐府·长歌行》中的“少壮不努力”的下一句是
※晏殊的《浣沙溪》中“无可奈何花落去”的下句是（ ）
①似曾相识鸟归来 ②似曾相识雁归来似曾相识燕归来
※《七步诗》的作者是（ ）
①曹植曹丕曹操
※“但使龙城飞将在”的下一句是
※杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是
※“春色满园管不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的
①《游园不值》 ②《春望》 ③《春夜喜雨》
※“海内存知己，天涯若比邻”是的诗句。
① 王勃、李白、白居易
※“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是的诗句。
①文天祥陆游岳飞
※“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是
①因为坐下座位
※杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下一句是
※“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是的诗句。
①王维王之涣王勃
※《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的
①张天浩马致远元好问
※“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自
①白居易《赋得古原草送别王昌龄《出塞杜牧《江南春》
※“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是
①春色梨花雪景
※“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自的《无题》。
①李贺李清照李商隐
※“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的
①《茅屋为秋风所破歌》 ②《登高蜀相》
※“三十功名尘与土，八千里路云和月”是的词句。
①岳飞辛弃疾陆游
※龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指
①红色花树叶
※张九龄写的诗句“海上生明月”的下一句是
※“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自的《别董大》。
① 高适、岑参、王昌玲
※“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”指的是
① 李延年、李龟年、崔久
※“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是的诗句。
① 李煜柳永李清照李煜李商隐
※诗经共有诗歌篇。
※《诗经·采薇》中的“今我来思”中的“思”是的意思。
※《春夜喜雨》中是诗人想到的一句诗是
※《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人的思想感情。
※《天净沙·秋思》中使诗中的静景转为动景的诗句是
※《白桦》的作者是
※《西江月·夜行黄沙道中》一词中的“社林”是的意思。
※《天净沙·秋》中的“天净沙”是
※请背诵一首友情诗
※“家祭无忘告乃翁”的前一句是
※被誉为“诗仙”的是（ ）代的
※说出使用夸张修辞手法的诗句
※《游子吟》中的“寸草”比喻三春晖”比喻
咏春柳如丝，叶如剪的诗
※描绘雪天垂钓图的诗句是
※《春夜喜雨》表达了诗人的思想感情。
※背一首与夏天有关的诗
※“但使龙城飞将在”中的“飞将”指
※背出表现诗人喜爱菊花的诗句
※背出四句与“月亮”有关的诗句
※背一首与秋天有关的诗
※《春夜喜雨》中的“润物”的意思是
※背诵《示儿
※背诵王昌龄的《出塞
合作方案【篇7】
甲方：宁波一聪教育
乙方街道（社区）
一、活动背景
看着孩子们一年一年的长大，我们每个人都有理由感到无比幸福！在新的一学期内，我们希望通过这样一次集体生日会的活动，让我们的孩子们在社区的大家庭内感受友谊的温暖，感受大爱的无私，学会感恩的心灵！共同努力，在孩子们的心中播下成长的种子。经过我们的努力培养，让孩子们快乐健康地成长！
2014年宁波一聪教育主办的“生日去哪儿——爱在春天里”，将走进我们美丽的街道（社区），免费给社区的小朋友们操办一场精彩的集体生日会活动！
1、活动对象
幼儿园中班（大班）学生和小学生
2、活动主题
生日去哪儿————爱在春天里”集体生日会
三、活动时间
双方协商确定（备注：活动时长控制在______小时内；乙方可根据自身情况选择1小时或1.5小时或动版本）
4、活动地点
社区活动室内（室外亦可）
5、活动流程
开场白+神秘嘉宾出场（大黄鸭）+齐跳《健康歌》+大胆示爱+爱之宣言+亲子游戏+生日祈愿+生日礼物
六、活动权利及约束条款
（一）甲方
1甲方负责整个生日派对的策划和实施，包括生日帽、生日蛋糕、小礼物等，由甲方免费提供。
2甲方承诺在现场活动期间，甲方不会在现场活动期间进行具有明显营销特色的**活动！（除了在主持人手稿中提到我们学校的名称和活动结束后的捐赠行为）
三。因活动需要，甲方将在现场设置生日活动的主题背景或展台。
（二）乙方
1.因活动本身所设定的任务挑战内容——“爱之宣言”环节的需要，乙方以短信通知形式发送该任务挑战的内容至家长。（备注：
短信内容由甲方提供，甲方承诺不涉及甲方名称等宣传内容。或由乙方代表甲方将通知发送给参加培训的学生家长）
2由与活动本身的需要，乙方应保证大部分家长到现场参加活动。
三。乙方应保证不少于20个子女家庭参加活动。
七、其它
其它未尽事宜，协商沟通！
附件一：活动案例分享
附件2：活动主办单位初稿（如需审阅，请另行索取）
附件1：宁波江东实验幼儿园集体生日会
时间：3月3日参加人员：新生家庭
特受小朋友欢迎的大黄鸭出场
小朋友拿到生日帽和生日气球
小朋友大胆示爱
亲子游戏——move（移动）
互动游戏——爱的抱抱
生日祈愿
大黄鸭给小朋友分发生日礼物
集体大合照
合作方案【篇8】
批准：审核：
财务部：
编制：王列梢
1、 主题：利用渠道铺设出口
二、目的
通过与异业店（便利店、水果店、洗衣店等小区服务点）合作，提前布局新楼盘，快速增加客户订水网点，达到公司营业网点全覆盖。抢占终端资源，提高市场占有率，增加客户数量
3、 执行时间：2016年8月1日至12月30日
四、执行渠道：微**、实体店
五、适用人群
现有蓝松天泉用户及潜在用户
六、执行部门
直营店、专卖店、瓶装水、电子商务
七、活动方式
1、前期合作；公司授权不同的商铺成为我们方便的订货点。在店面门口摆放展架、粘贴pop宣传海报、收银台摆放宣传单张等多种现式，让店面宣传公司产品并引导客户订购。无论新老客户，成功下单，都会给与相应的报酬。
2、中期合作；当异业店方圆1公里内有30户以上客户，便民订水点升级为便民服务点，公司给与部分产品（桶装水、瓶装水）进行陈列。顾客可以在服务点点水，并可以把他们的产品拿回家。
3、后期合作；当不同商铺2.5公里范围内有100多个客户时，交定金后，便利服务点即可成为我公司的**配送点。为我司服务配送订单客户。
八、宣传方式
1客服部介绍便利店等客户
2、公司众公微信，寻找“合伙人”
3、门店摆放宣传x展画
4、官网宣传
5、业务人员进行“扫街”宣传
九、**政策
61**：
注：1）
2） 门店可订多套。
十、**分析
１、a桶装水**：
桶装水：160-10=150元/12桶=12.5元/桶（12.5元-4.5元进价-1.8元配送费-2.5配送费用＝3.7元/桶毛利）
注：新开账户20元，分店奖励，公司内部无需核算。
b桶装水**：
桶装水：160-10=150/12桶=12.5元/桶（12.5元-4.5元进价-1.8元配送费-2.5配送费用＝3.7元/桶毛利）
c桶装水**：
桶装水：110=110/11=10元/桶（10元-2.7元进价-1.8元配送费-2.5配送费用＝3元/桶毛利）
注：新开账户20元，分店奖励，公司内部无需核算。
d桶装水**：
桶装水：110-5=105/11=9.54元/桶（9.54元-2.7元进价-1.8元配送费-2.5配送费用＝2.54元/桶毛利）
十一、费用预计（含专营店）
十二、目标**
门店开户及充值**
单位：元
十三、核销
1、提成：
合作伙伴：按客户**标准提成。
商店：**由合作伙伴提供，商店不参与佣金。
2、所发生的新开和充值细节必须填写《2016年异业合作活动**进行登记表》（详见附件一），活动结束后三天内统一交由门店主管审核无误后交品牌管理科进行统计总结。(应是市场科)
3、核销
1）凡参与订购**的客户，必须由异业店提供客户信息给客服并填写活动**（附一）方可报财务核销，资料必须如实准确不得虚报。
（谁办理核销手续，这些应该得到客服科核实后，交回市场科，统一帮相应的店铺办理核销）
2）专营店所产生的核销结算
a、 由于本次活动的**单桶费不低于11.5元，加盟店需支付参加活动的费用。
附件1 2016年跨行业合作活动登记表
操作流程
需求提供客户信息
订水2小时配送意见：1.执行方负责的归属部门要明确是哪个部门，文中涉及几个执行方，大家互相的利益在哪？建议有一个总合部门负责，帮助部门区分。
2.操作的业务员要明确出来，他们是否有完成任务指标的约束或激励？瓶装水业务合适铺点么？请要考虑职能的清晰度。
3、有执行流程，标准怎么操作？例如：货款谁收？异业店？门店？配送？
4赔偿核实的方法和细节，现金还是交货？核销的时间是多长？
5、怎么清晰条理性区域门店与异业点的功能，对于以述所说的配送点我们应该要有计划区域出来，不能笼统性升级，由于目前我们区域保护较强，对于配送点的增加必须有周详的计划和布署，此方案才是最终的执行目的！如何有效地分配现有加盟店和直营店的资源和利益，是摆在我们面前的一个严峻课题。
6、方案思路可以执行为方向，但目标性欠周详，此计划的执行应该贯穿长期，最终目标是增加新开渠道之余，终极目标挖掘合适、合理的配送点。
以上大致意见，请认真考虑。ada