有了老师，妈妈与孩子“断奶”的过程不那么难了

“三人行，必有我师”这句古话，让我成长中，保持平稳的心态——接受别人批评时的那念！

也是这样，我很傻乐的处处有着很多很多的帮助，因为把“师”当作人生中的贵人。无论是谁一点半点的指点，因为有爱才会给予他们的智慧之授。

也是因为这样，我敞开着心，接受着每个人对待自己生活或者专业，职业的态度。对于此时，有点与孩子们“断奶”的妈妈来说，老师的爱，就是一股无穷的力量，谢谢老师，我爱你们！

我想从两个娃的老师，去表达一下，爱着老师们如何给予我力量的。

一，老大开始住校第一个月

老大初三住校，已经一个月了，但是，开学的那天，我选择去参加我们007写作社群活动。其实，只有我自己知道，因为我不想与孩子分离，因为我不想去看到孩子们住的地方，无论哪里怎么样，为娘的都可以挑出几百个地方，来让自己担心。

假装自己很忙的，跟自己说：孩子适应新的学校，我要陪着孩子学习，从另一个方面，与他一起成长。

当然，平时在家里，或者从孩子两岁开始，就教孩子做家务活，比如：洗碗洗菜，摘菜，扫地，丢垃圾，拎菜，这些生存能力才是一个人基本的力量，因为我就是行动派，就是因为我也是这样好奇的自己“创造”而成长的。

但是，我还是明白，我没有去太多关照孩子，在学校生活中的事项，因为我怕自己过多的展开去担忧，我告诉自己：要相信自己培养出来的孩子！可是，每个周末，老大回来，我没有问过他适不适应“住校”生活，而只是听孩子，讲住校中各种各样的“新鲜”的人和事。

当然，当孩子说到：谁同学，在以前学校，如何与老师有摩擦而打老师的，我心里那下想到，自己初中，也有看到的现象，假装觉得正常。但是，我内心准备了：以后，孩子的生活中，有我不记得青春事件，而我选择相信孩子，和关爱孩子。

因为他们那时是害怕的，就像小时自己一样——不知道为什么，老师会“恨铁不成钢”的教育方法，同学们会讨厌老师而冲动的围击老师们。

现在，是懂了一些吧！但，更加懂了一件事：我更加懂了老师们的有心和焦虑的压力，因为成年人的生活，真的不是那么容易，不是有爱就可以，因为爱有时播出去，还要有接受爱的能力。就如，山区没有信号，无法接受到信号一样。

第二个星期，说夜聊，被老师抓到，没有时间洗澡，夏天，臭着一身汗的回家。我没有说什么，只是惊讶的说：怎么就没有时间洗澡呢？因为，我不知道他们哪里生活用水时间。

但是，心大的老大，也没有说什么，很是新鲜的接受各种。这个时候，我在决定一件事：下个双休，我要出去开会，自愿报名参加的。（我知道，我不想去接受些什么？）

第三个星期，果真，孩子拿了电子产品，去学校。一个月的月考，成绩是班里唯一一个没进步而退的，唯一一个没有被表彰的孩子。被老师要求家长聊会情况，我跟爸爸说：一起去！

第一次，去孩子住的地方，学校里，肯定是没有家里方便，啥都要卡计费的。这个对于孩子的教育，应该是更透特“节约”和“钱”的概念吧。

其实，我回来后，心里对于他学校的生活中差距感，有着很深刻地感触。孩子爸爸说：都是这样的，谁谁私立学校也是差不多，还10个人一个房间的……是的，想着我自己学生生活，那刻，我的心恢复了理智思考。

孩子的生活，就是从自己无知到熟悉的过程，过程都是这样的，衣柜里的衣服都是乱七八糟的，衣服晾晒的都是不平整的，地上都会有灰尘的且脏脏的，不过，看到儿子床上的空调被叠的整齐的。

写到这里，我的心开始有点心酸的，因为，我是妈妈，因为我是妈妈……

老大第一次住校生活，以后，就是这样的生活方式了，大学里，就是寒暑假回家的，算算，他有多少时间一起吃饭，一起无聊打闹。

当第四个星期，我去老大学校，进了办公室里，如果不是孩子们穿了校服，很难一下分辨老师学生。突然间，那下体会到老师们的爱的强大，让青春期孩子们把比他们都瘦小的老师们，围着而尊敬的求知着。

当然，也有没有完成作业而怯生的眼神，但是，我们知道那是期待被爱的“怯生”。

老大的班主任，或者英语老师，教社会的校长，都很想立即给我一些什么。可能，就是进入办公室那刻，我感受到老师们力量，很平静地表达了，我们家长的想法，与老师分析孩子第一次住校“新鲜第一月”可能发生的任何，我们都觉得正常，而孩子在适应期，每个星期回家都是很快乐，我就已经很感谢老师们陪伴和教育。

当然，我有看到英语老师，嘴巴上起来的泡，上火；校长，激动地激励孩子下个月，定的成绩目标为何不能505分呢，最后，班主任说：孩子是很皮实，这个说明孩子心理素质很好，很健康快乐的！让我这个，“躲着”一个月的妈妈，终于，放下所有，去正面配合老师们教学，让老师们更多了解孩子。谢谢老师！

二，二宝入幼儿园的变化

其实，我在老大两岁放去幼儿园，因为分离，哭了五天，到现在已经过去十三年了！

而，十三年后的今天，二宝去幼儿园，还是那样，已经有三、四个月的紧张了，我好怕自己还会像十三前那样——跟着哭几天！然而，我要更加懂事，更加相信老师们的爱，他们不会比我们更少的爱孩子们。

记得老大去学前班，我有机会去学校教书，我把自己的一整颗心全部给予孩子们，因为孩子们相信我，也一样爱着我。因为孩子们很简单，转念就会笑，甚至挂着眼泪就会笑，让任何人都会放下所有烦恼而心静下来。

当二宝老师来家访时，虽然，我很紧张的倒水，把水也泼地上，但是，我还是记得老师的一句话：“我们管了别人的孩子，但是，没有多少时间管自己的孩子。”

这句话，让我的心平静许多了，因为，老师们的爱，给了我们的孩子，我还有什么不放心的，瞎焦虑、紧张呢！谢谢老师们的爱。

今天第二个星期，中午要在幼儿园睡觉，二宝就不要去幼儿园，说：“不要把妈妈放心里，而是要抱着妈妈。”因为，我跟孩子说：“你可以把妈妈放心里，装脑袋里，妈妈就一直陪着你的，就像现在抱着我一样的。”

对于二宝，我是属于放养式教育，他拥有自己的个性和想法，是我把他当作我的老师一般的引导和陪伴。因为父母给孩子一个独立人格的人生，是最最宝贵的礼物。用刘丰教授的思维，本自具足，和听了《如何唤醒孩子的内心智慧》讲座，更加肯定：拥有一个独立人格的魅力无限，是一切美好生活源头，就是帮助孩子永远打开，那扇可以照进心田的阳关的窗户。

把孩子送去后，老师们平静的且微笑的忙着手边的活，让我更加肯定着，老师们已经拥有丰富的经验和应对孩子各种可能状况的准备，因为，只有做到心中有数，才可以那么淡定和安详的每个动作。

这个给了我极大的力量，相信老师们爱的力量！老师们，给了妈妈与孩子们断奶的一份转移的爱，这份爱，并不妈妈的爱少，反而，会更加理智和智慧，对于孩子的成长是非常关键重要的！

现在，理解了我外公说的一句话：“老师放个屁，都是好的！”老师的爱，是智慧的爱，尊敬老师的智慧，是因为老师教育将给予一辈子指引！

我是一位育儿心理师，只是爱好写作，因为我也是一名普通的妈妈，有着任何一个妈妈与孩子成长中各种心情，只是，我更加肯定一点：爱着爱自己的老师，就是人生一个指引！

祝老师们节日快乐！