六一儿童节活动场面描写 篇1
星期五是六一儿童节，我兴高采烈地去上学。早上，我们只上了一节数学课，就去操场上参加游戏活动。老师告诉我们要遵守纪律，回到教室就要表扬表现好的同学。
我先参加的是我们五班的勺球竞走游戏，这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就会奖励一个小印章。第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里，就会奖励一个小印章。我吸了六个乒乓球，奖励了两个小印章。三个小印章能够换一个礼物。我还参加了一（四）班的拍皮球游戏和一（三）班的抽奖活动。
最后，我满载而归赢得了9个小印章。回到班里老师给我换了三个礼物，这真是一个开心快乐的儿童节啊！
六一儿童节活动场面描写 篇2
今天是六一儿童节。我和爸爸一起去公园玩。我们先去海底世界。海底世界里有海龟、鳄鱼，还有奇形怪状的鱼。我们观看了海狮和海豹的表演。
它们表演的节目很精彩，有海豹顶球、海豹救娃娃、海狮套圈等。我们还参观了贝壳馆。那里有各种各样贝壳做成的动物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸给我买了一个可以吹的海螺。我一路上吹着海螺，心里快活极了。
我们又去了孔雀园。那里的孔雀真多呀！它们的羽毛十分美丽。最引人注目的是它们羽毛的最上端，就像嵌着一颗亮晶晶的宝石。
回家的路上，我拿着爸爸送给我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都过六一儿童节，那该有多好！”
六一儿童节活动场面描写 篇3
比赛开始了，只听裁判员一声哨令，四个班的踢毽子小将都拿起毽子，踢了起来。
我两眼紧盯着我班的卞宋洁，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我班的名次。只见她不慌不忙地踢着，轻巧地一抬腿，就能踢几十个；她踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子的上下走，两个小辫一晃一晃的，脸上露出一丝淡淡的微笑，嘴里还不停地数着。同学们为她鼓掌，为她喝彩“加油！加油……”
正当同学们喊得起劲时，突然，卞宋洁把毽子踢飞了，同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁，只见她一点也不慌，朝前跨了两大步，然后用脚尖轻轻一钩，毽子又在她的脚上飞舞起来，让同学们虚惊一场。
又听裁判的一声哨令，原来规定的时间到了，四个班的小将都停了下来。“二班多少个？”“213个。”裁判员统计过后，宣布我们班得了第一。
同学们拉起卞宋洁的手向她祝贺。
这真是一次难忘的踢毽子比赛。
六一儿童节活动场面描写 篇4
嘈杂的售票大厅里，人头攒动。
这时，一个气喘吁吁，十几来岁的姑娘背着一个小背包，眼直直的盯着，腿直奔售票处。不顾已排成一条长龙的队伍，她步下生风，硬生生地挤开了几个排着队的人。转眼就到了售票处，把揣在手里的钱推到售票员面前。这才用手背擦了擦红彤彤的脸颊上滑落下的豆大汗珠，眨着大眼睛，一脸期待的说：“请给我一张回忆车票，谢谢。”
出乎意料的是，售票员并没有接过她的钱，而是瞟扫了她一眼，下巴往队伍中一翘。
她顺着售票员的方向望去，一个残疾大哥哥坐着轮椅排着队，看到她看着自己，还对她腼腆一笑。售票员的声音响彻在她的头顶：“连残疾人都在排队，你怎能插队呢？”
嘈杂的声音消失了，视线都凝聚在她的身上。她的脸瞬间烧了起来，红得像煮熟的虾子。她十分窘迫的拿回钱，在众人的注视下，用小的像蚊子一样的嗡嗡声沿着长龙般的队伍逐一道歉：“对不起，对不起……”