三年级日记300字 篇1
我们今天早早地起了床，今天是开心的第一天，我又迎接新的学期，升上五年级了，我们这些三年级就是这间学校所有班级的大姐姐大哥哥了。我们应该要比以前更懂事，上课更加认真专心，完成好老师布置得作业。我们三年级，一定要努力读书学习！争取更好的成绩！要向低年级的弟弟妹妹们树立好榜样！回到学校，迈着轻盈的脚步向教师走去。
又可以见回那些亲爱的同学们了，读完了这两个学期就要和他（她）们分开了，如果我们有缘分读同一间学校那是最好不过了！我相信我和同学们朋友们是缘分未尽得！所以，我们应该要和同学们开心地过这两个学期，不要为了一点小事就吵起来打起来，我们都长大了，心胸广阔，懂得宽容，我们不是一年级的小孩子了，都是大姐姐大哥哥了，要为幼稚天真的小弟弟小妹妹们树立好榜样！新的学期，新的开始。让我们怀着愉快的心情去读书学习吧！
三年级日记300字 篇2
8月1日 星期日 晴
小弟飞飞
我的弟弟飞飞，圆滚滚的大肚子，显得非常胖。眼睛看起来不怎么大，鼻子十分小巧。有趣的是他那一身强劲的肌肉，使他看起来很笨拙。
真不愧是我弟弟，穿裙子都不害臊。有一次，他跑到我房间，说妮我要穿裙子，我笑着给他穿上了一件碎花小红裙，结果谁见了都笑骂他。
这家伙可真够心狠手辣的，要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干！他那架势，仿佛要把你一口吞下去似的。 读书笔记吧）
这个家伙，让我又爱又恨的是，他打你，你生气，刚要打他，又碰巧看见他那可爱样，打成了摸，谁叫他是我们家的“萌土匪”呢？
飞飞有一个特点：他的任何举止、语言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡，我刚打开花洒，他就慌张地叫：“下雨了，下雨了！”
这就是我的小弟飞飞。
三年级日记300字 篇3
下午我和妈妈到舅公家玩。一进门，我惊喜地发现，在车库的房梁上，竟然有一个燕子窝！
我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的小泥团，先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层，就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮，里面肯定十分舒适。
过了一会儿，一只燕子飞了回来，停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去，里面立刻传来一阵叽叽喳喳的声音。哦，原来里面还有一群小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草，原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。
突然，一只小燕子探出头来，四处张望。它真可爱啊，浑身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圆圆的大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿，可是小燕子很警觉，立刻缩回窝里去了
燕子外形是可爱的，本领也很大。它们靠着自己微小的力量，靠着辛勤和努力，建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱，而且让人敬佩！
三年级日记300字 篇4
我家阳台的鱼池里养了几条金鱼，每当我感到寂寞的时候，就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。
鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色，鼓着一对晶莹透亮的大眼睛，薄纱一样的尾巴，游起来扭来扭去的，那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢，浑身红红的，长着一对圆溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然，我的脑海产生了这个疑问。于是，我马上跑到书柜前，把关于这类知识的书都查了一遍，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。
金鱼吃食的时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里，面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了，可还是呆立不动，干等着食物送到口。就在这时候，另两条红色的金鱼迅速游过来，互相碰撞着，想方设法不让对方吃。最后，食物被强势的红金鱼吞下肚子，那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着，我突然从金鱼的身上明白到一个道理：做事一定要把握机会，主动出击，才会赢。
观察金鱼不但给我带来知识，还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。
三年级日记300字 篇5
今天是星期一，是我们开学的第九周，离中考已经只有五十多天了。
我像往常一样去到学校，然后升国旗，升完国旗回到班里之后听班主任的谆谆教导。
我还是像以前一样趴在桌子上写自己的作业。我的'同桌没来，我的心情有点沮丧。
老师都不太关心我，因为我的成绩平平。我独自在题海之中和题目大战，遇到不会的题目挠了挠头，独自烦恼。
后来班主任看到我，走过来对我说：“遇到什么难题了？给我看看我帮你解答。”他笑了笑，推了推黑框眼镜。
我支支吾吾的说：“这题不会做，可以教我吗？”
班主任坐下来，先是跟我谈心，然后跟我解答这道题目。他讲的非常详细，我全部都听懂了，然后我开心的笑了说谢谢你。
班主任告诉我你是要多跟人交流沟通。要做一个活跃孩子，不能整天把自己封闭起来不让任何人靠近，这样是不对的。朋友也会越来越少，没有人会愿意跟你交往。
我点了点头告诉老师以后我一定会努力改正，只有这样我们才会进步。
三年级日记300字 篇6
每个星期天，爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家，他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么？我对奶奶说，这是电脑，它可以做很多事情，比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了，她还要求我教她打电脑。
我先教奶奶看视频。我先打开浏览器，找到电视剧就行了。奶奶也学着我的模样打开了浏览器就开始找了起来，可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个，然后再点这个就出来了 。
一个月过去了，我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶，奶奶已经学会了，还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母，奶奶让我把它写下来，我很快得写完了。
又一个星期过去了，我又来到了奶奶家，奶奶已经学会了打字，我十分高兴，因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是现在不行了，因为学习任务重了。
三年级日记300字 篇7
这一天，我突发奇想，想知道小乌龟会不会喝饮料。
我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边，它没有看到，只是在一边玩。突然，它好像感觉到碰到了什么似的，慢慢转过身，伸长脖子看了看小碗，它看了很久很久。过了一会儿，它开始尝试喝着可乐，刚开始它没有什么反应，后来可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一样，转身离开了。
原来小乌龟不喜欢喝可乐。
三年级日记300字 篇8
“好多好多菜哟！”我今天第一次跟妈妈逛菜市场。
妈妈知道我学过有余数的除法，于是她给我出了一道题：白菜一斤3元，妈妈带了20元，能买多少斤白菜？还余几元？我想了想：20除以3等于6（斤）……2(元)，我说：“可以买6斤白菜，还剩2元，我们刚好坐公交车回家”。妈妈高兴地说：宝贝儿你答对了，真棒！
我恍然大悟，原来数学知识对我们的生活有那么大的帮助啊！难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我决心好好学习，为明天美好的生活打下坚实的基础。
三年级日记300字 篇9
“五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。
说起端午节，还有一个传说故事：在战国时期，楚国有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的.信任。可后来，楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把他流放到了南方。后来，楚国灭亡了，屈原伤心欲绝，投汨罗江自尽。人们得知这个消息后，纷纷驾着船捕捞屈原的遗体，可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的尸体，就往河里扔粽子。从此，便有了端午节吃粽子的习俗。
这一天妈妈对我说：“女儿，端午节我们要不要来包粽子？”我心想：终于可以轮到我大显身手啦！我们准备了很多食材：大枣、糯米、腊肉、蛋黄、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹叶包裹着。我模仿妈妈的样子，有模有样地学包粽子。妈妈的粽子包得很饱满，我的粽子却“营养不良”，即便如此，我还是信心满满！我们经过几个小时的包和蒸煮，粽子终于全部大功告成了。我把粽子掰成两半，哇！那甜蜜的感觉直浸肺腑，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”。我们止不住吃了一口又一口。
过端午真有趣！
三年级日记300字 篇10
这篇课文讲的是关于竺可桢和一个小孩子的故事，通过课后了解，我知道竺可桢爷爷是我国现代气象事业的创始人，也是我国物候学研究的'创始者。在这篇课文中，竺可桢爷爷给我的印象是认真细致、一丝不苟。我想，也只有这样的精神，才能为国家做出那么大的贡献。
我最喜欢课文的最后一段，尤其是竺可桢爷爷说的那句话，“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推算代替观察。”这句话让我们看出竺可桢爷爷对科学的严谨态度，以及对“观察”的重视。
在我们的学习生活中，我们应该学习竺可桢爷爷这种严谨细致、一丝不苟的精神，在习作中要认真看待每一个问题，勤于观察，不懂就要主动请教别人，这样才能取得进步！
三年级日记300字 篇11
语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家：有谁知道这是什么叶子？同学们有的摇头，有的点头。一位同学勇敢地走上讲台，拿着树枝说：“这是五角枫。”老师说他回答的正确，这就是五角枫！
接下来，老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子，让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子，就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角？老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢？我站起来说：“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验，我们还有什么理由不努力呢？还有的同学说是被虫子吃掉了。
这时，老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽，有了翅膀正在飞翔。
老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的？大家都说不知道。老师告诉我们：是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的，大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物！
今天的课堂上，老师教会了我们怎样观察，今后我会用这种方法去观察大自然。