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如何指导孩子学习数学(一)

来源:图艺博知识网

1 + 1 究竟有多难?

1 + 1 = 2。你可能认为这是必然的且容易的。
那么,请仔细思考下面一些列问题:

  • 什么是1?
  • 什么是2?
  • 什么是加法?

你能够很好的解释这些概念吗?不要告诉我,1就是1,2就是2,加法就是两个数加在一起。

那么,请再仔细思考下面一些问题:

  • 什么是笑?
  • 什么是哭?
  • 什么是饿?
  • 什么是树木?

那么,请再仔细思考下面一些问题:

  • 什么是勇敢?
  • 什么是理性?
  • 什么是抽象?

数学,是一种语言,数学语言。有别于文字,他们是通过数字的方式进行信息的交流。但,和文字一样,它们都是一个个独立的概念。

我们可以仔细看看上面的这些概念,哪些容易解释,哪些又特别的困难。这个问题思考之后,我们会发现并可以得出一个结论,那就是通过:

  • 眼睛
  • 耳朵
  • 鼻子
  • 嘴巴
  • 触摸

等器官能够直接感知到的信息所对应的概念,是特别容易理解并解释的。解释容易,理解就会容易。解释困难,理解起来自然会困难。

大部分人,觉得 1 + 1 = 2 很容易,并不是因为真正理解了 1 + 1 = 2 里面所有的概念(1、2、加、等于)。而是你经过长期的反复的训练,而产生的条件反射而已。

很多有小孩的家长,会为小孩子学数学的问题而苦恼,其实大可不必。因为,通过对上面的问题的思考,我相信,你已经感觉到 1 + 1 = 2 没有那么容易。自然,对于一个还未充分成长起来的小孩而言,更是异常困难。

可感知概念和抽象概念

在我们的知识中,大部分概念可以分为两类。
可感知概念:

  • 眼睛
  • 耳朵
  • 鼻子
  • 嘴巴
  • 触摸
  • 饿

抽象概念:

  • 树木
  • 花草
  • 善良
  • 勇敢
  • 懦弱
  • 数字:1
  • 加法
  • 唯物主义

可感知概念大多理解和解释起来很容易,而抽象概念随着抽象层次的提升,理解和解释会起来越来越困难。

如何教育孩子学习数学

既然概念分为可感知概念和抽象概念。那么,大家可以去多多思考下,抽象概念究竟是怎么来的?关于如何教育孩子学习数学,且听下会分解。

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