元春启新篇，教育铸新魂。为深入贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《中国儿童发展纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列重要文件精神，2 月 11 日，一场别开生面的“童心搭建・创意无限”——师幼一体化建构游戏集训会在苏州市幼儿园盛大举办。此次活动汇聚了学前教育领域的专业力量，为提升幼儿教育质量、促进幼儿全面发展迈出了坚实的一步。
本次活动由苏州市幼儿园精心主办， 苏州妙创科技文化有限公司 全力协办。活动特别邀请到妙创培训讲师徐佳老师担任主讲嘉宾，开展专题培训。苏州市幼儿园的骨干教师们满怀热情地参与其中，共同探索建构游戏在幼儿教育中的无限可能。
▲ 妙创·卡卡建构
新年启程 活力满满
活动伊始，妙创培训讲师徐佳以其独特的魅力点燃了现场的热情。她用诙谐幽默的语言、生动有趣的互动，迅速拉近了与老师们的距离，为本次培训活动拉开了精彩的帷幕。
徐佳老师以一个发人深省的问题开启讲座：幼儿园的首要任务究竟是什么？随后，她给出了明确的答案——促进幼儿身心健康发展是幼儿园工作的核心。
在幼儿成长过程中，锻炼孩子大肌肉的发展，进而锻炼其精细动作的发展尤为关键。这不仅是幼儿身体发育的基础，更是他们认知世界、探索世界的重要前提。
主题分享 唤醒思维
随后，徐佳老师以 《童心搭建・创意无限》为主题 ，开展了一场深入浅出的专题讲座。讲座从卡卡建构游戏的定义、开展现状、教育价值、有效开展策略以及综合评价等五个方面全面展开，为教师们提供了全新的思路和极具实用价值的策略。
在谈到卡卡建构游戏的定义时，徐佳老师详细解释道，卡卡建构是以《幼儿园教育指导纲要 (试行)》和《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》为指导思想，紧密结合幼儿的生活经验， 提供低结构的卡口拼插类积木和丰富的情境性辅助材料 。通过这些材料，幼儿能够在操作过程中不断提升空间感受力与创造力，逐步发展工程思维。这是一套高度适配各类园所的建构课程，为幼儿教育注入了新的活力。
在分析卡卡建构游戏的开展现状时，徐佳老师指出，尽管建构游戏在幼儿教育中具有重要地位，但目前仍存在一些问题，如部分教师对建构游戏的认识不足、游戏材料的运用不够充分等。针对这些问题，她提出了一系列切实可行的改进措施， 鼓励教师们积极探索创新，充分发挥建构游戏的教育价值 。
在阐述卡卡建构游戏的教育价值时，徐佳老师强调，建构游戏不仅能够锻炼幼儿的动手能力，还能培养他们的 空间想象力、逻辑思维能力和团队合作精神 。通过建构游戏，幼儿能够在 “做中学”，在实践中不断探索、不断成长。
卡卡建构 实操分享
紧接着，徐佳老师进一步从卡卡建构的设计背景出发，深入解读了建构游戏的内涵，加深了参会老师们对建构游戏的理解与认知。这种理论与实践相结合的方式，为教师们今后探索创新教学方式、丰富教学手段、提升教学质量提供了宝贵的启示。
1.游戏的设计背景
卡卡建构以先进的教育理念为指导，致力于为幼儿提供一个充满趣味和挑战的学习环境。其游戏材料集低结构性、探究性、功能性、场景性和可移动性等特点于一体，玩法新颖多样，能够充分激发幼儿的好奇心和探索欲。在游戏过程中，幼儿可以根据自己的兴趣和想法，自由地组合积木，创造出各种独特的作品，从而实现主动探索、创意表达和综合解决问题能力的提升。
2.游戏材料的认知
徐老师详细解说了卡卡建构游戏材料、主题场景、游戏图卡、游戏主题、建构技能以及游戏环节等方面的内容。她鼓励教师们充分发挥想象力，创造丰富多样的游戏场景，引导幼儿积极、创造性地参与建构活动。同时，她还介绍了《卡卡建构使用手册》和《卡卡建构游戏图册》的使用方法。
《卡卡建构使用手册》包含 48 个精心设计的游戏活动方案和 6 个项目式活动方案，能够帮助教师深入挖掘材料的潜力，拓展游戏思路，创新游戏方法，有效引导并灵活支持幼儿的深度探究，促进幼儿建构能力的全面发展。
《卡卡建构游戏图册》则配备了 500 多个内容丰富、操作性强的图例，让幼儿能够直观地欣赏造型实景，并通过步骤分解图清晰地了解建构物的搭建方法。
3.游戏活动的实操
在实操环节，老师们充分发挥自己的创造力，积极投入到卡卡建构创意搭建中。一时间，操场上热闹非凡，大金鱼、小推车、风车城堡等各种充满创意的作品在老师们的巧手下应运而生。在创意主题搭建中，老师们以 “城堡” 和 “运输” 为主题，分组合作，共同搭建。
大家相互交流、相互协作，充分发挥各自的优势，一个个生动逼真的场景在欢声笑语中逐渐成型。通过这次实操活动，老师们不仅亲身体验了建构游戏的乐趣，更深刻地理解了建构游戏对幼儿发展的重要意义。
专业点评 复盘总结
活动接近尾声时，徐佳老师对老师们的搭建成果进行了全面细致的复盘和点评。她充分肯定了老师们的创意和努力，同时也针对存在的问题提出了具体的改进建议。
在谈到今后在幼儿建构指导方面的问题时，徐佳老师指出，在主题搭建过程中，孩子们有着广阔的发展空间。教师不仅要对孩子的搭建方式进行启发，更要关注孩子们的角色扮演想象，进一步引导和启发他们，让孩子们在建构游戏中获得更加全面的发展。
“健康的心理、强健的体魄” 是幼儿成长的基石，对幼儿的发展起着无可替代的作用。本次培训活动，为苏州市幼儿园建构游戏的开展提供了宝贵的经验和切实可行的建议。妙创也将继续与苏州幼教人携手并肩，共同努力，为幼儿创造一个快乐健康、充满无限可能的美好童年。我们相信，在各方的共同努力下，苏州的学前教育事业必将迎来更加灿烂的明天！