今天是2025年12月28日，农历十一月初九，星期日，距离2026年高考还有161天。

月考结束了，成绩好与不好都已成为过去。今天咱们在闲聊时，你说很多知识平时做题都会，可这次题一难就不会用了。其实不是你遇到难题不会用，而是你掌握的并不扎实。做课后练习会用，是凭着刚学会的暂时记忆在发挥作用，并没有将它们真正转化为自己的能力。

接下来的161天，你需要更加努力，更加高效。回想自己当年高考备考的经历，有些教训想提醒你注意：上课了不代表学了，学了不代表会了。怎样才能证明自己学了也会了呢，可以试试用“输出”倒逼“输入”。

每节课后，不要忙着去和同学聊天，可以试着用几个关键词回忆一下老师讲的内容，这是一种“输出”，可以倒逼你做好认真听讲的“输入”。做作业前再回顾一下老师讲的内容，回到家里，最好能给我再讲一遍，我听不听得懂不重要，但你自己知道“输出”是否受阻，如果受阻，就倒逼你再去请教老师完成更高质量的“输入”。

错题本是另一种“输出”倒逼“输入”的好方法。每道错题都要利用好，不仅要写出正确答案、更要分析错误原因、写出不少于3种解题方法并总结解题模型等。错题本的内容前面说过多次了，这里不再赘述。

“输出”的质量也要不断提升，从最初的简单知识复述，到知识图谱的绘制，再到知识体系的构建，知识网络的形成，知识变体的升级等。

“输入”是“输出”的基础，每天认真听讲是“输入”的关键一环，要认真认真再认真，主动主动再主动，向课堂的每一分钟要效率。

加油，少年。倒计时161天，到了刻不容缓的时候了，你要真正行动起来，保证好高质量的“输入”，并用高质量的“输出”倒逼“输入”的质量和效率，让知识在碰撞中升华，能力在实战中淬炼。现在你所做的一切“输出”也都是“输入”，都是为了高考考场上最终的高质量“输出”，实现自己的理想与追求。

（图片来自网络）