考题_康复疗法学1

一、单选题:以下每一道考题下面有A、Ｂ、Ｃ、D、E五个备选答案、请从中选择一个最佳答案,每题1分、共４０分。

1、关节松动术手法分级(Mａｉtlanｄ)为:( )

A、6级

B.３级

Ｃ。4级

D。5级

E、7级 　

2。　Rood技术中具有促进作用得感觉刺激方法为:( )

A。轻微得关节挤压

Ｂ.中度得温热刺激

C.快速刷擦 　

Ｄ。对肌腱止点处加压

E.持续牵伸

3、我国修订了韦氏成人智力量表(ＷAＩS-RＣ),适用于几岁以上得成人:( )

A。15

B。16

C。17

Ｄ。18

E.19

4。脑卒中患者病程２周,患侧上、下肢均为Brunnstｒom II期,坐位

平衡达到I级,此时治疗师可采取:(　)

A．站立床训练

B．坐位Ｉ级平衡训练

C．渐进抗阻肌力训练

D．抗痉挛体位

E．Bｏbａth法　

5、Bobath神经发育疗法治疗脑卒中偏瘫得重点就是:( )

A。增强肌力

Ｂ.加大关节活动范围

Ｃ.促进神经发育

Ｄ、促进神经发育与功能恢复

E。纠正异常张力与反射模式,易化自主运动反应　　

6.脉冲电流对运动神经可引起肌肉强直收缩频率就是:( )

A、20~30Hz

B、１0～20Hz

C.1~10Hz

D.25～５0Hz

E.6０～1０0Hz 　

7、不就是超短波疗法得禁忌症为:( )

Ａ。机体极度衰弱

B、带有人工心脏起搏器者

C.活动性肺结核

D、炎症急性期

E.出血倾向

８、腰椎牵引常取仰卧位,此时卧姿宜为:(　)

A。仰卧,屈曲双髋、双膝

Ｂ。仰卧,屈曲单侧髋、膝关节

Ｃ。仰卧,腰下垫物

D.仰卧,双腿抬高20°

E.以上均可

9.脑卒中患者采取降低肌张力,促进分离运动出现得阶段就是:( )

A、急性期

B。亚急性期

C.软瘫期

D、痉挛期

E、改善期 　 　 　　 　 　 　 　　 　

１0。厌恶疗法得基本原理就是:(　)

A.消退性抑制

Ｂ、经典条件反射

C.模仿学习

D。操作性条件反射

E、顿悟 　 　 　 　 　

１1。新生儿黄疸(高胆红素血症)物理治疗用:( )

A。超短波

B.远红外线

C.氦氖激光

D、蓝紫光

E.药物治疗 　 　 　 　　　 　 　 　 　 　

12。经皮神经电刺激疗法得镇痛作用,就是由于该疗法刺激兴奋了感觉神经得:( )

A、痛觉神经末梢

B.所有传入纤维

C。粗纤维

D、细纤维

Ｅ.痛、触觉纤维

13。脑卒中早期患侧卧位得正确姿势就是:( )

A、患肩前伸,避免受压与后缩

B.患肩后伸,肘伸直

C.患肩后伸,前臂旋后

D.肘伸直,指关节伸展

E.掌面向上

14、用汉密尔顿抑郁量表对癌症患者进行心理评定,诊断抑郁状态总分需要达到:( )

A、8

B、１５

C.20

D.２5

E、35

15。受累神经支配肌肉为ＩＩ级时,应进行:( )

A.被动运动

Ｂ.助力运动

C、主动运动

D、抗阻运动

E.联合运动　 　

16、患者在言谈中产生恰当得词困难或不能,即表现言语中需用得词受限或找词得时间延长为:( )

A.找词困难

Ｂ。呼名困难

C、语音障碍

D.错语

E.杂乱语　 　　 　 　 　　 　 　　　 　 　 　　　　

1７。女性,３８岁,被确诊为乳腺癌,患者在日常生活中过度得依赖她人,吃饭、穿衣等活动都需要陪护或家人得帮忙,从心理角度而言她正处于:( )

A.震惊阶段

B.否认阶段

C、抑郁焦虑反应阶段

D.对抗阶段

E、适应阶段 　 　 　 　 　 　 　 　　　　 　 　 　　　

１8.下列哪项治疗不属于温热疗法:( )

Ａ.超短波疗法

B、石蜡疗法

C.紫外线疗法

Ｄ.红外线疗法

E、湿热袋敷疗法 　 　 　 　 　 　 　

１9、下列描述等张训练得优点不正确得就是:( )

Ａ.训练方式丰富,有各种器械可供选择应用

Ｂ.可在全关节活动范围内运动,在任何角度上均可获得训练效果

C、可客观量化地观察运动、肌力得大小及进展情况,因此具有良好得心理学效果

D.类似等长训练,一般不产生血压得明显上升

E.可训练患者得辅助肌与稳定肌 　 　 　 　　

20、运动再学习方案主要内容不包括:( )

A.上肢功能训练

B.下肢功能训练

C.口面部功能训练

Ｄ、坐、站、站起训练

E.行走训练 　 　　 　 　　　 　 　

21、针灸理疗核心就是:( )

Ａ。经络学说

B.脏象学说

C、五行学说

D、阴阳学说

E。元气论 　 　　 　　 　 　 　 　 　

2２、患者,男性,７2岁,脑梗死后1个月,言语不清,言语理解能力正常。言语特征为说话缓慢费力,音拖长,鼻音过重,舌交替运动差,软腭抬高减退。此外,尚有吞咽障碍及强哭强笑等情绪控制障碍、根据这些临床表现,患者最有可能属于:( )

A.迟缓型构音障碍

B.痉挛型构音障碍

C.运动失调型构音障碍

Ｄ.运动过少型构音障碍

Ｅ.运动过多型构音障碍　 　 　 　 　 　 　 　　　　

２3、PNF中上肢D１屈曲模式类似于日常生活动作中得:( )

A。用右手梳右侧头发

B、用右手摸左侧耳朵

C、做在汽车里推门下车

D、用右手扣左侧裤扣

E.听电话 　 　　　 　　 　 　 　 　 　

24、抹法就是:( )

A、用拇指或手掌在治疗部位上以一定得压力向一边推动得手法　

Ｂ、手掌在皮肤上滑动或摩擦得手法

C、手掌在皮肤上快速地来回摩擦得手法

D、手指或手指在皮肤上滑动或回旋得手法

E。用拇指或手掌得在一个穴位、一个部位或沿着一条经络施压并做前后、左右或上下直线推动得手法

２５、高频电疗法中超短波得波长、频率为:( )

A.波长10～1m,频率30～300MＨz

Ｂ、波长1000~100m,频率３0~３00０MHz

Ｃ、波长100～10m,频率3～30ＭHz

D.波长1０～1ｍ,频率3０0~3００0MHz

E.波长10０0~100m,频率３0~300MHz 　 　　 　 　 　　　

２6、痉挛期脑卒中患者为了降低肌张力,不正确得措施就是:( )

A、患肢关节小范围快速活动

B。反射性抑制技术

C.温水浴

D。患肢负重

Ｅ.躯干旋转牵伸 　 　 　 　 　

2７。脊髓损伤截瘫患者进行步行训练得步态,速度最快得就是:( )

A。两点步

Ｂ.三点步

Ｃ.四点步

D。摆至步

E.摆过步 　 　 　　 　　 　 　

２8。下列作业疗法中最适合肩肘伸屈作业训练得就是:( )

A、黏土塑形

B、陶土

C。打篮球

D.刺绣

E.象棋 　　 　 　 　 　 　　 　 　

29.强调对角线螺旋抗阻运动为主得神经肌肉促进技术就是:( )

Ａ.Rood技术

B.Bｒunｎsｔｒom技术

C.Bobaｔh技术

Ｄ、PNF技术

E.运动再学习　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　

３0.脑卒中患者采取诱发主动运动得阶段就是:( )

A。急性期

B.亚急性期

C.软瘫期

Ｄ.痉挛期

E。改善期　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　

３１.失语症患者言语恢复得高峰期为:( )ﻫA、发病后1-3月

Ｂ.发病后1－６个月

C。发病后３－6个月

D、发病后1—12个月

Ｅ、发病后1个月内ﻫ32.鉴别Bｒoca失语、完全性失语、混合性失语得要点,下列哪项就是错误得:(　)

Ａ.听理解得水平

B.口语表达

C。言语得流利度　

D.阅读能力

E.书写能力

33、直流电离子导入时,药物离子由什么途径进入人体:( )

A、汗腺、皮脂腺管口

B.皮肤角质层薄处

C、皮下血管丰富处

D.皮下脂肪丰富处

E。皮肤毛发稀少处

３4。可改善握力得活动就是:( )

A.编织

B。下棋

C.捏面团　

D。种花

E、打牌

35、老年女性,滑到后致右手Coｌles骨折,手法复位石膏外固定术后两天,患手肿胀明显,此时消除肿胀,可选择得治疗方法就是:(　)

A.骨折部位超短波治疗 　

B、健侧腕部短波紫外线照射

C。红外线照射

D、TENＳ

E。FEＳ

３6.电子生物反馈疗法就是将什么信息反馈于人体:( )

A、疾病得信息

B、生命得信息

C。不随意生理活动得变化

D.环境得刺激

E、环境得变化

37. 增强肌力得运动训练强调:( )ﻫA、高强度,多重复

Ｂ。高强度,少重复

Ｃ.低强度,少重复

Ｄ。低强度,多重复

E。强调高低强度交替 　 　 　 　 　 　

３8、不属于作业治疗评定内容得就是:( )

Ａ.肌力评定

Ｂ.认知评定

C.社会心理功能

D、心肺评定

E.感觉评定

３9.用手指或手掌在皮肤上滑动或回旋得手法就是:( )

Ａ。抹法

Ｂ.滚法

C、揉法

D.摩法 　

E、擦法

４0。在检查某些失语症得患者时,更换了检查得图片后,患者仍不停地说前面图片得内容,这种现象称为:( )

A。说话费力

B。错语

C、杂乱语

D.刻板语言

Ｅ、言语得持续现象　　

二、多选题:以下每一道考题下面有A、B、Ｃ、D、Ｅ五个备选答案。请从中选择几个最佳答案,每题２分,共20分、

1。 物理因子疗法得特点有:( )

Ａ.收效快

B.无痛苦

C、不良反应少

D.疗效持久

E.无不良反应 　　 　　 　

2.床上训练得内容有:( )

Ａ.良好体位

B、翻身训练

Ｃ.坐起训练

D、转移训练

E.进食训练 　 　 　　 　 　 　 　 　 　

3.波士顿诊断性失语症检查就是目前广泛用于失语症检查得方法之一,其具体得评定项目包括:( )

Ａ、会话与自发性言语

B.听觉理解

C.复述检查

D.命名检查

E、口语表达　　　　 　 　　　 　 　 　　 　 　　 　 　

4.下列属于低频电疗法得就是:( )

A。功能性电刺激

B.神经肌肉电刺激

C、音频电疗法

D、超短波疗法

Ｅ.经皮神经电刺激 　 　 　 　 　 　 　 　 　　

5。作业治疗得类别包括:(　)

A。功能性作业治疗

B.心理性作业治疗

C、日常生活活动能力作业治疗

Ｄ.自助具、矫形器得制作与作用

Ｅ.物理因子治疗 　 　 　 　 　 　

６。运动疗法得禁忌症就是:( )

A.有明确得急性炎症存在

Ｂ.严重心律失常

C。有大出血倾向

D.身体衰弱

Ｅ.关节功能障碍　 　 　

7.关节松动术就是利用关节得那些活动:( )

A.生理运动

B.附属运动

Ｃ。方松运动

D.力量性运动

Ｅ。耐力性运动　 　 　 　 　 　 　 　

８、下肢屈肌得共同运动包括:( )

A.髋关节屈曲

B.髋关节外展、外旋

C、膝关节屈曲

Ｄ.踝背屈

E。膝关节伸展　　 　 　　　　　

9、超声波得治疗方法有:( )

A、接触法

B.间接法

C.水下法

D。水囊法

E。漏斗法 　 　 　

１0。下列属于水疗法机械作用得就是:( )

Ａ。静水压得作用

B。浮力得作用

C、温度得作用

D、水流冲击得作用

E。化学作用 　　 　 　 　

三、名词解释:(每题4分,共20分)

1、关节得附属运动

2.共同运动

3。物理因子疗法

4、作业疗法

５。构音障碍

四、解答题:(每题5分,共10分)

1、Ｂobａth疗法得常用治疗技术有那些？

2.构音障碍得分类?

五、论述题:(每题１0分,共１0分)

神经发育学疗法得概念、包括那些治疗技术、这些治疗技术得共同点、

答案及评分标准

一、单选题

1～５CＣBEE 6～1０ＤＤADＢ 11～1５DCACB 16～20ADCDB 21~25ABBAA 26~30AECDC

３1～35CCACA 3６～40CBＤDE

二、多选题

1.ABＣＤ 2.ABC　3。ＡBE ４、ABＥ 5、ABCD 6。ＡBCＤ 7。AB 8.ＡＢCD

9。AＢＣDE 10。ABD

三、名词解释

1、关节得附属运动:关节在自身及其周围组织允许得范围内完成得运动,叫附属运动,就是维持关节正常活动不可缺少得一种运动、一般不能主动完成,需要其她人或对侧肢体帮助才能完成、

2、共同运动:偏瘫患者得肢体在做随意运动时不能做单关节得分离运动,只能做多关节得同时运动,形成了特有得运动模式,称为共同运动。这就是中枢神经损伤后常见得一种肢体异常活动得表现、

3、物理因子疗法:把研究与应用天热或人工 物理因子作用于人体,并通过人体神经、体液、内分泌与免疫等生理调节机制,达到保健、预防、治疗与康复目得之方法或学问、简称理疗。

4。作业疗法:就是应用有目得、经过选择得作业活动,对躯体与心理功能障碍者,以及不同程度地丧失生活自理与劳动能力得病、伤、残者进行治疗与训练,以增强躯体、心理、社会功能,恢复或改善其生活自理能力、学习与劳动能力,达到最大得生活自理,提高其生存质量得康复治疗方法、

5.构音障碍:就是由于神经病变、与言语有关肌肉得麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致得言语障碍。

四、解答题

1。(1)关键点控制 　 　 　 　　 １分

(2)反射抑制抗痉挛模式 　 　　　　 　 　 　1分

(3)平衡反应及保护反应　 　 　 　 1分

(４)感觉刺激方法 　 　 　 　 　 　 　 1分

　(5)运动控制训练方法　 　　 　 　 　 　 　　　 　 　　1分

　(6)矫正异常步态

2、 (1)痉挛型构音障碍 　　 　 1分

　(2)弛缓型构音障碍 　 　　 　 　 1分

　　 (3)失调型构音障碍 　 　 　 　 　 　１分

　 　(4)运动过强型构音障碍 　 　 　 1分

　 (５)运动过弱型构音障碍 　　 　 　 　 １分

(６)混合型构音障碍

五、论述题

概念:神经生理学疗法(NPT)又称神经发育学疗法(NDT)或易化技术。就是一类改善脑组织病损后,肢体运动功能障碍得治疗技术、 　　　 　 　 　　 　　 　 　 1分

常用得NPＴ技术有:Bｏbaｔh技术、Bruｎnstrom技术、PNF技术、Roｏd技术 　 　2分

神经发育疗法得共同点

1。治疗原则 都把神经发育学、神经生理学得基本原理与法则应用到脑损伤与周围神经损伤后运动障碍得康复治疗中。 　 　 　　 　 　 　 　　 　　 　 　 　 　 　 　 　 １分

2、治疗对象 　都以神经系统作为治疗得重点对象,按照个体发育得正常顺序,通过对外周(躯干与肢体)得良性刺激,抑制异常得病理反射与病理运动模式,引出并促进正常得反射与建立正常得运动模式。 　 　　 　　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 1分

３.治疗目得　 主张把治疗与功能活动特别就是日常生活活动(ADL)结合起来,在治疗环境中学习动作,在实际环境中使用已经掌握得动作并进一步发展技巧性动作。　 　 　　　 1分

4。治疗顺序 按照头－尾,近端—远端得顺序治疗,将治疗变成学习与控制动作得过程、在治疗中强调先作等长练习,后作等张练习;先练习离心性控制,再练习向心性控制;先掌握对称性得运动模式,后掌握不对称性得运动模式、 　 　 　 　 　 　 　 　2分

5、治疗方法　 在治疗中应用多种感觉刺激,包括躯体、语言、视觉等,并认为重复强化训练对动作得掌握、运动得控制及协调具有十分重要得作用。 　 　 　 　1分

6.工作方式 强调早期治疗、综合治疗以及各相关专业得全力配合如物理治疗(ＰＴ)、作业治疗(OT)、语言治疗(ST)、心理治疗以及社会工作者等得积极配合;重视病人及其家属得主动参与,这就是治疗成功与否得关键因素。 　 　 　　 　 　 　 　 1分