根据宣传部、生产监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、《关于开展20xx年“全全生产月”活动的通知》(安监总字[20xx]4号)精神,决定6月份在全市公路系统开展主题为“遵章守法、关爱生命”的全全生产月活动,现结合我局的实际情况制定活动方案如下:
一、加强组织领导,成立专门工作机构。
为切实加强对“全全生产月”活动的组织领导,经市局研究决定成立专项工作领导小组,由副、助理调研员任组长,副任副组长。成员由、组成。办公室设在市局安保科,由兼任办公室主任。要求局属各单位相应成立工作领导机构并上报市局安保科,真正做到组织领导、思想认识、防范措施、工作责任四到位,广泛发动公路职工全力以赴投入活动之中。
二、围绕主题广泛发动,努力营造活动氛围。
(一)各单位要以理论和“三个代表”重要思想为指导,以实施《安全生产法》和贯彻落实全国、全省安全生产工作会议精神为主线,以实施《关于进一步加强安全生产工作的'决定》和《安全生产许可证条例》为重点,围绕活动主题广泛发动单位职工踊跃参与,并结合各单位实际情况,因地制宜采取多形式、多媒介宣传党和生产方针、,宣传推广安全生产先进典型和经验,做到讲求实效,不断创新活动内容和载体,全面落实科学发展观,积极推进安全文化建设,进一步强化职工安全意识,极力营造日益浓厚的“遵章守法、关爱生命”的氛围,为促进安全生产形势的稳定好转,为创建平安和谐的海峡西岸经济区大局而努力工作。
(二)全局在活动期间将集中开展七项活动,具体做法是:
1、各单位继续全面完成与单位领导、生产股室、生产班站层层签订一份“安全生产责任书”,确保100%机动车驾驶员签订一份“安全行车承诺书”,并集中全体职工和驾驶员进行一次《安全生产法》和《道路交通安全法》的安全教育。
2、开展安全生产月宣传咨询日(6月12日)活动,各单位要组织向公路职工发放《安全生产法》、《公路法》、《工会法》、《消防法》、《道路交通安全法》等安全法规资料。
3、开办“千机齐响”活动。以市公路局名义向公路职工手机用户同时发送安全短信。显示“遵章守法、关爱生命”,“安全第一、预防为主”,“认真开展安全生产月活动”等安全警句。
4、各单位可在临路悬挂2—3条大型横幅安全标语。
5、市局统一向北京天地大方科技文化公司订购安全月活动主题招贴宣传画13套,发放基层单位、生产一线班站。各单位并组织出版专题墙报、黑板报、简报以营造活动氛围。
6、各单位组织职工观看《警钟长鸣》、《前车之鉴》等安全警示片。
7、各单位组织开展一次《安全生产法》、《道路交通安全法》安全知识答卷活动、提安全生产建议、安全生产签字活动。
三、落实整改,总结提高。
各单位要以此次活动为契机,不断推动安全生产责任制的落实,加强做好职工的安全教育培训工作,切实提高各类岗位人员的安全素质。在活动月期间,各单位要针对安全工作的突出问题和薄弱环节,认真组织开展好安全专项整治。对所辖公路的安全设施、施工工地、车机安全、火工材料、土石料场、防火、防盗安全、机械作业和小修养护作业进行全面安检,消除安全隐患,防范于未然。特别是要结合专业特点突出公路安全重点,着力抓好大跨径桥梁、高档墙砌筑、挖孔桩、采石爆破的施工安全管理。并积极组织职工学好与公路生产相关的安全法规,不断提高单位依法管理素质,做到奖罚分明,有效遏制“三违”现象,有力推动全年安全生产工作。各单位在6月30日前将活动开展情况书面上报市局安保科汇总上报。
20__年五月十二日
一、建立幼儿园安全工作小组:
组长:刘翠柳全面负责本园的安全教育和安全工作。
副组长:雷宇负责安全信息,督促各项措施的落实,并重点监管各班的安全工作。
组员:雷华梅负责安全检查,处理安全隐患,兼职安全员。
二、安全基本情况:
本园在当弥市学区的领导下,制定了切实可行的实施方案,层层建立了责任制和责任追究制度,签订了责任状,把幼儿园安全管理工作具体落实到人;严禁乱人进园,所有来人都要在进行登记签名,在园内进行安全工作排查,排除了幼儿园内部的安全事故隐患,进一步抓好对园内的各类建筑和水、电、气、食堂等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查,消除各种安全隐患,确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度,消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依、有章可循。
三、排查范围及安全措施:
1、校舍。重点做好教室、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查,对排查中发现的危房现象要及时修复,从而确保师生安全。
2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明,及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范,食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。
3、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括幼儿园的通道、运动尝照明线路、电教器材、用具,防雷设施,消防设备等。
4、幼儿交通安全知识教育和管理。对达不到规定标准,存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换,在家要求学生不乘用三无车辆和超载车辆,校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车,校车定期进行维修。
在此基础上,我园针对幼儿年龄小,对自己的行为后果缺乏预见性的特点,园领导就幼儿安全问题进行了家园互动,让家长在接送孩子的路上一定要注意安全,通过多种方法让孩子知道一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法,杜绝孩子自己在外面玩耍和走失,让孩子掌握一些安全生活的.技巧,每天入园时教师要逐个检查孩子的衣兜内是否带有危险物品,做到及时清理;再就是全体教职工对安全工作进行了特别的布置,把安全教育渗透到幼儿园的环境中。
四、应急措施:
1、遇恶凶肇事。第一当事人要勇敢沉着,机智应对,紧急呼救,竭力保护和疏散幼儿,严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作,以团结和正义震慑凶犯,并尽快和安全组联系,再拨打110报警。
2、对家长进园报复。当事人员要以理解释劝阻,保护好可能受伤害的师生,再经幼儿园处理或逐级上报处理,尽力防止事态的扩大。
3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害,各班应立即将受伤幼儿送保健室或卫生院观察医治,再通知家长,切不可侥幸于家长谅解,防止园方处事被动,与家长隔膜而造成小事扩大化。
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识,营造关注安全,关爱生命的氛围,进一步增强师生的安全意识和防范能力,最大限度消除我校安全事故隐患,把我校安全工作推向新的水平。为青少年安全、健康成长创建良好环境。
二、活动主题
加强学校安全管理,共建平安和谐校园
三、工作目标
能过集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧,提高安全防范意识和应急能力,落实安全责任制,使我校安全管理工作实现“保平安、促发展”的目标。我校务要克服畏难情绪、厌战情绪,坚持警钟长鸣、长抓不懈,真正形成长效机制,实现常态管理,提高安全工作管理水平。
四、活动时间
20xx年3月
五、活动对象
我校全体师生员工。
六、组织领导
成立白沙初中“安全教育活动月”活动领导小组,负责我校“安全教育活动月”活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下:
组 长:
副组长:
成 员:
七、活动内容和步骤
活动内容由安全知识宣传教育和安全演练组成,活动以安全宣传教育为主,结合安全技能演练,具体分为四个阶段开展活动。具体安排如下:
第一阶段(3月1日—7日):
1、防火、用电安全知识的宣传教育。
2、防毒(含食物、煤气等)安全的宣传教育。
3、火灾逃生、用电安全技能演练。
第二阶段(3月8日—14日):
1、防交通事故安全的宣传教育(包括铁路交通安全教育)。
2、防溺水、游泳安全知识的宣传教育。
3、防地震和地质灾害安全知识的宣传教育。
4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地质灾害的自我救助技巧和逃生技能演练。
第三阶段(3月15日—21日):
1、防绑架、防诈骗、防拐卖等知识的宣传教育。
2、防楼道挤压事故知识的宣传教育。
3、防不良行为的心理健康知识的宣传教育。
4、防楼道挤压安全技能演练。
第四阶段(3月22日—31日):
1、防动物伤害的宣传教育。
2、防各种流行传染病知识的宣传教育。
八、活动要求
(一) 按照活动方案有序进行
各负责人员要落实责任,严格按照我校的活动方案进行工作,克尽职责,确保“安全教育活动月”各项活动健康、有序开展,切实收到实效。
(二) 注重成效,有针对性地开展安全教育活动
安全工作组要利用活动课、主题班会等形式,集中学生上好安全教育课,并利用课余时间学习安全知识和演练安全技能。学习安全知识以班级为单位,安全演练由学校统一组织;要知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展等生动活泼、图文并茂的形式,多途径地开展安全知识宣传教育活动;对白沙各复杂路段,要认真分析历次安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为全体师生所掌握。
安全技能演练要根据我校实际开展活动,对安全事故防范的薄弱环节,要多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。
(三) 积极协调,多方参与,形成合力
安全工作组要主动与交警中队、派出所、各社区等有关部门协调,多管齐下,营造氛围,争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与,共同做好安全教育和安全技能演练。在组织安全技能演练活动中,要请有关方面的专家进行现场演示和指导,确保安全技能演练活动收到成效。
(四) 要保存相关的资料
开展活动期间,要注意用文字、摄影、录相等方式对整个过程进行全方位的记录。对主记录的结果要妥善保存,以备上级检查。
(五) 及时总结,巩固提高
“安全教育活动月”活动结束后,安全工作组要认真做好工作情况总结,并于4月2日前将本方案及“安全教育活动月”活动工作总结报送县教育局基础教育股。
活动目标1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。
2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书,能从阅读中获得安全知识。
活动准备1、水彩笔人手一盒。、2、男女卫生间的标志。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程1、游戏活动,加深幼儿对自己性别的认知。
(1)教师:小朋友们,你知道自己是男孩还是女孩?我们来玩一个游戏,游戏的名字叫"男孩女孩听命令",请小朋友听清楚,按照"命令"完成动作。
(2)教师发出口令幼儿做相应的动作。教师:男孩,男孩,站起来。女孩,女孩站起来。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,转一转。
2、比较男孩和女孩衣着特征。
(1)观察比较男孩和女孩发型特征。
①教师:小朋友们互相看一看,男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同?
②教师小结:男孩一般都是短头发,没有辫子;女孩有短发也有长发,有的女孩扎一个辫子,有的女孩扎两个辫子,女孩还会戴很多样式的发夹,头花等。
(2)观察比较男孩和女孩衣着特征。
①教师:男孩和女孩穿的衣服有什么不一样?男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同?
②教师小结:很多女孩的衣服颜色比较鲜艳,女孩子可以穿裙子,也可以穿裤子;男孩子不穿裙子。
③教师:我们为什么要穿衣服呢?衣服帮助我们保暖身体,保护皮肤不受伤害等等。
教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。衣服不掀起,保护好身体。
(3)观察分辨男女卫生间的标志。
教师:①小朋友看一看,这是什么?我们会在什么地方看见这个东西?
②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志,哪个是女卫生间标志?你从哪里看出来的?
③想一想,还有哪些地方会区分男女呢?
(4)观察分辨男女游泳衣。
①教师:这是什么衣服?什么时候穿的呀?这两件游泳衣有什么不一样?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?
②教师小结:男孩穿游泳短裤,女孩穿游泳衣。
③教师引导幼儿边做动作边念儿歌:我爱我自己,时时多留意。外人不可以,随便碰身体。
3、幼儿观察教学挂图,操作幼儿用书。、(1)引导幼儿阅读教学挂图。
教师:①请小朋友看看图上哪一个是男孩,哪一个是女孩?你从哪里看出来的?
②图上男孩和女孩身上穿着什么?游泳衣把自己身体最重要的部分 都保护起来了,这些身体部位都是自己的小秘密,不能露出来,更不能让其他人触碰。
(2)请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记,为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- huatuoyibo.net 版权所有 湘ICP备2023021910号-2
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务