中秋节,广大消费者在节日期间难免会走亲访友,而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高,消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机,在餐饮、商超和流通领域开展促销活动,全方位出击推动市场,拉动市场销量,为市场旺季的到来做一个良好的开端。
一、活动目的
推动__陈酿白酒的旺季销售,提升产品在消费者心目中的品牌形象。
二、活动时间
20__年9月1日——20__年10月15日
三、活动地点
__超市,__便利店(由业务员提报)
四、活动形式及内容
(一)活动形式
初步定为买赠形式,分场内和场外,__便利店外进行抽奖活动。
(二)活动内容
凡在活动时间内购买__陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠,具体优惠活动如下:
注:此优惠适用于场内和场外,场外可适当增加买赠力度。
(三)__便利店外促销活动
购买__陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。
(四)奖项设置和控制原则
本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖
一等奖:赠__陈酿典藏1瓶
二等奖:赠__陈酿精品1瓶
三等奖:赠__陈酿小红瓶酒1瓶
参与奖:赠打火机1个
五、活动执行细则
(一)活动店的选择条件
1、活动店规模比较大,地理位置位于居民小区的聚集地,能起到户外宣传的作用。
2、营业时间的客流量大,能起到店内宣传的作用。
(二)活动店的提报程序
1、参加活动店由商超主管按照平时的销量表现提报,由销售部评定决定是否进行活动。
2、评定完成后结果传报相关店面的促销人员进行准备,准备期不少于两天。
3、批准后三天市场部人员完成促销用物料准备,促销部人员完成人员准备。
4、活动的前晨会相关人员进行安排:(1)物料盘点(2)人员明确岗位要求。
5、进行相关物品领取。
(三)促销活动的广宣安排
1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。
2.在超市的DM刊上刊登优惠活动。
3.超市内申请堆头,配合促销活动。
4.超市展架上的爆炸签。
5.场外摆展台,促销人员穿广告衫进行销售,扩大宣传力度。
六、活动执行时间进程
(一)8月25日前确定各项活动,完成报批
(二)8月29日前完成各项所需物品准备工作。
(三)9月1-15日正式实施阶段
现场要求:
1、促销员必须在早晨8点到位.9:30完成现场的陈列。
2、现场生动化陈列要求
每个门店摆台为两组平行陈列,展台外层有关于活动的POP文字说明。
赠出产品必须详细在报表登记(报表后附)。
活动结束详细盘点货物数量,核对无误人员签字。
(四)人员安排
1、负责人:___
商超渠道业务员、临促(负责前期的协调和店面的促销活动)。
2、市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)。
七、广宣文案及所需物料
POP海报、促销台、空箱子、气球、红色手提袋。
活动礼品:果粒橙、露露、茶礼盒、汇源礼盒、八宝粥。
八、执行报表
活动提报表
礼品预留登记表
销量表
九、活动所需物品及费用
(预估销量:OO和__合计精品:30件、珍品15件)
(一)所需奖品申请
一等奖:__陈酿典藏10瓶
二等奖:__陈酿精品20瓶
三等奖:__陈酿小红瓶100瓶
幸运奖:打火机140个
(二)所需费用
果粒橙13件_75元/件=975元
露露10件_58元/件=580元
汇源礼盒40个_38元/个=1520元
八宝粥40提_30元/提=1200元
临促6个_50元/天=300元
海报6张_20元/张=120元
展台6个_200元/个=1200元
气球2袋_5元/袋=10元
茶礼盒20盒(公司有库存)
一、 活动指导思想
中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的
1.通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
2.增强学生爱父母、热爱集体、热爱爱家乡、爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动安排
1.活动主题:我们是一家人
2.活动对象:全班学生
3.活动时间:201X年9月21日班会课
4.活动地点:八(9)班教室
5.活动形式:故事、朗诵、唱歌、猜字谜、知识竞答等
6.活动准备:
(1)挑选主持人主持和后勤服务人员
(2)收集相关的中秋灯谜、故事和歌曲等
(3)全班分成若干组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演备用。
(4)竞猜规则宣读
(5)苏轼的《水调歌头》等视频和PPT,中秋灯谜、月饼等
四、活动流程
(一)开场白:(2分钟)
尹莉:各位老师
谭雨佳、陈妩:各位同学
合:大家下午好!(敬礼)
尹莉:欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会! 陈妩:每一年都会有中秋节!
谭雨佳:中秋节是一个家人团聚的日子!
尹莉:我们全班的同学在一起过中秋节却有着特殊的意义。
谭雨佳:我们因为求学而聚到了一起!
陈妩:在这里,我们一起学习,一起成长,是一个温暖和谐的大家庭!
尹莉:此时此刻,我多想说一声,初二(9)班,我爱你!同学们,你爱咋们这个大家庭吗?(爱!)
合:爱就大声的唱出来吧!
陈妩:下面请同学们齐唱《月亮代表我的心》!
谭雨佳:你问我爱你有多深(齐)„„(唱歌时主持人要带头唱和带头拍手打拍子和带头律动)
(二)追溯中秋节的来源
尹莉:月亮代表我的心,提起中秋节,我们都会情不自禁的想到月亮!(转身问谭雨佳)谭雨佳,除了月亮,你还能想到什么呢?
谭雨佳:我想到了中秋的诗歌
尹莉(转身又问陈妩):你呢?
陈妩:我也一样啊!
尹莉:是啊,古人关于咏月畅怀的诗歌确实太多了,那就让我们来考考在座的同学吧:
尹莉:举头望明月——同学们:低头思故乡
陈妩:海上升明月——同学们:天涯共此时
谭雨佳:月是故乡明——同学们:茶是故乡浓
尹莉:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢?
关于中秋节的来历,有很多广为传颂的故事,其中最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,谁来给大家讲讲?黄汉驰,大家掌声欢迎!(作张望状,然后请周茵子或黄汉驰讲故事)
(三)中秋节的习俗
尹莉:好,听了刚才的故事,大家一定意犹未尽吧。其实,关于中秋节的故事还有很多,如:月中玉兔、吴刚伐挂树等等!中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,大家知道的都有哪些习俗呢?知道的请告诉我,看谁说的多?
(同学们自由举手发表意见,如:拜月娘、拜土地公、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
尹莉:大家都说得很好,现在请观看一部短片《中秋节》
尹莉:看完了刚才的短片,我觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
(四)中秋诗词佳句知多少
陈妩:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”!客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
谭雨佳:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。这首诗的题目叫——同学:(李白的《静夜思》) 陈妩:我们一起背一遍好吗?
谭雨佳:静夜思,齐:„„
尹莉:我国的诗多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经
常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,下面我们请语文课代表和大家一起做个游戏,(面向周茵子),大家欢迎周茵子!
周茵子:请你认一认以下名句是哪位诗人所做。答对的有小奖品哦! (一个人在下面负责发奖品)
(1) “举头望明月,低头思故乡” ——唐代李白的《静夜思》
(2)“露从今夜白,月是故乡明” ——杜甫
(3)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”—— 王安石
(4)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——王建的《十五夜望月》
(5)此生此夜不长好,明月明年何处看——苏轼的《中秋月》
(6)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐的《嫦娥》
(7)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。—— 李白的《月下独酌》
(8)海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!——张九龄的《望月怀远》
尹莉:感谢周茵子,看来同学们知道的诗词看来还真不少,下面请欣赏诗词朗诵:《中秋的月亮》,掌声欢迎。
四、走进月饼
谭雨佳:对月当歌,中秋节真是一个美好的节日,那么,同学们,你以往都是怎样过中秋的呢?(吃月饼)
谭雨佳:哦,吃月饼,月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。中秋
吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。那么,以往你都和谁在一起吃月饼呢?(家人)
谭雨佳:咱们班级也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,下面我们边欣赏中秋的月亮,边分享月饼,感受一下我们班级这个大家庭的温暖和团圆。(主持人下去和大家一起分发分享月饼,同时黄荧颖播放视屏或动态音乐投影)
五、 猜字谜活动
陈妩:中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天语文课代表周茵子也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最聪明。(面向周茵子)有请周茵子!
(1)“中秋菊盛开”,打一成语——“花好月圆”
(2)“二月平”,打一字——“朋”
(3) “月与星相依,日和月共存”,打一字——“腥”
(4)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一字——“崩”
(5)十五的月亮,打一成语——正大光明
(6)重逢。打一字——观
————做成幻灯片。黄荧颖播放
周茵子:同学们太棒了,看来我是没有可以难住大家的字谜了,还是把宝贵的时间还给我们的主持人吧(离开)
六、歌曲欣赏
尹莉:花常开!
陈妩:月常圆!
谭雨佳:人常在!
尹莉:美好的时光带给了我们无限的快乐
陈妩:也留给了我们无限的遐思。
谭雨佳:“但愿人长久,千里共婵娟”,
齐:下面请欣赏歌曲《但愿人长久》。
尹莉:今天的班会进行到这里就要结束了,下面请班主任张老师为我们讲话。
谭雨佳:感谢张老师的鼓励和希望!感谢同学们的参与! 陈妩:相信我们的明天会更美好。
尹莉:愿大家在中秋节合家团圆,幸福美满。
齐:“我们是一家人”主题班会到此结束!
20__年中秋佳节即将来临,为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日气氛,根据、省、市有关文件精神,将在全市中小学校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,积极挖掘中秋节文化和精神内涵,创新形式和载体,广泛开展送温暖献爱心、节日民俗、经典诵读、文化娱乐、体育健身、志愿服务等活动,引导未成年人进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,增强中华民族的凝聚力和认同感,为凝心聚力实现,为持续推动我市科学发展、跨越发展提供强大精神力量。
二、活动时间
三、活动内容
(一)组织开展中秋节日民俗和文体娱乐活动。各学校要深入挖掘中秋文化内涵,结合实际,积极开展中秋诗文朗诵、中秋神话传说讲述、中秋赏月等形式多样的节日民俗活动和文体娱乐活动,也可结合道德讲堂活动,让师生了解中秋节的来源并亲身体验中秋文化的独特魅力。
(二)组织开展节日志愿服务和送温暖献爱心活动。各学校要积极组织各类志愿者进社区、进乡村,开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动,与孤寡老人、空巢老人、残疾人、外来务工人员子女、留守儿童等一起过中秋、吃月饼,大力营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。
(三)组织参与“我们的节日·中秋节”网上活动。数字青少年宫将推出“我们的节日·中秋节”专题网页,各学校要广泛组织未成年人踊跃参与,积极传播网络文明,传递节日温情,扎实推进“我们的节日·中秋节”网上活动的深入开展。
四、活动要求
(一)严密组织。各县(市)区教育局和市直中小学校要把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进校园文化建设的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动开展既形成声势又富有成效。
(二)大力宣传。各县(市)区教育局和市直学校要充分发挥学校宣传栏、广播站、网站等各种宣传阵地,宣传中秋节日文化,及时报道开展中秋节主题文化活动情况和广大师生的过节感受,营造浓厚的氛围。
(三)加强反馈。各县(市)区教育局、市直学校要对“我们的节日中秋”活动进展、成效以及经验做法进行认真总结,及时收集、整理、上报活动方案、图片、录像等资料,活动动态可随时上报至德育在线。
一年一度的中秋佳节即将来临,为答谢员工一直以来对公司的支持,以及为给大家一个愉快祥和的中秋节,公司在资金周转困难的情况下,竭力为大家提供良好的福利条件,营造节日氛围。现制定福利发放方案如下:
一、现金发放:
100元/人
小计:100元/人×45=4500元
二、礼品发放:
(1)图书:中层领导每人1本《中层领导实务全书》,共6本。
员工每人1本《做个好员工—职场生存术大全》,共38本。
原价59元/本,0.35折,折扣后:20元/本。
小计:44本×20元/本=880元
(2)水果:火龙果每人1箱,6斤/箱,50元/箱。
小计:50元/箱×45人=2250元
(3)月饼:散装安琪月饼,每人1袋,30元/袋
小计:30元/袋×45人=1350元
费用总计:4500+880+2250+1350=80元
以上方案妥否,请领导批示!
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