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除夕活动方案(5篇)

来源:图艺博知识网

除夕活动方案

  活动前言:

  新学期新面貌,春之雷艺术团也迎来了个新的开始。为了广大师兄师姐师弟师妹提供一个良好的交友平台,尽早融入这个大家庭,感受到这个大家庭的温暖,我们组织了一场旅游活动,具体事项如下:

  活动目的:

  以露营的形式,进一步促进社团的友谊发展,同时增进社团各部门之间的交流,相互认识,相互学习,相互进步,提供了社团内部人员交流的平台,为以后的活动打下坚实的基础,也增强了各自内部的凝聚力。

  活动地点:

  珠海飞沙滩(半个小时左右的车程)

  活动时间:

  10月16日下午-10月17日早上

  活动对象:

  春之雷艺术团全体成员(大1、大2、大3)活动费用:AA制,每概50元

  活动前期准备:

  1)了解该地点的基本情况(地形,露营的确切位置,附近的商店,以及厕所地点等)可向之前去过的人员进行了解情况,向学校美食街大学旅游联盟或者12饭对面的得意轩了解相关露营情况(包括:费用、露营所提供的食品、帐篷等)

  2)于星期3前,确定并统计下参加此活动的人数。并联系相关旅游团(建议12饭对面的科干得意轩相馆)。

  3)于活动前两天,向参加活动的同学发短息,告诉要带的物品(例如:衣服、干粮、蚊怕水,太阳油,防虫水,黑旋风,胡椒喷雾等日常用品等),及活动中需要注意的事项。

  4)准备工作:准备宿舍饮用水3桶,一次性杯(看人数而定)

  5)准备几个手电筒(这个很重要),打火机、照相机。

  6)娱乐准备:

  ①准备鬼故事、准备笑话

  ②有娱乐用品的自己带去(例如扑克牌、UNO、三国杀、毽子)

  ③准备游戏:例如:真心话大冒险、杀人游戏

  7)负责人要有各个的联系方式,每个要有自己部门的人的联系方式,点人数的`时候以部门为单位,点人数,确保每个人都到齐,把情况报给负责人。

  建议:可否带上音乐部的道具,音响等,音乐部准备歌曲,或者戏剧、舞蹈现场表演。(紧紧是建议)

  行程安排:

  1、10月16日下午1点40分在学校大门口集中,各部门清点自己部门参与人数

  2、2:00——4:00坐车(队长向每组成员介绍飞沙滩的基本情况),4点左右到达飞沙滩。

  3、4:00——4:30选好晚上露营的地点,并扎好营,分配好帐篷。

  4、4:30——5:30大家自由活动时间,可玩玩水,周围看看风景、沙滩畅泳、捉螃蟹、捡贝壳……(留小部分人留守看管食品、物品)

  5、5:30——7:30烧烤时间,互相认识、了解、交流。

  6、7:30之后就是游戏娱乐时间。(晚上大家围在一起玩游戏,其中,音乐部的可现场唱歌,比较有气氛,或者舞蹈部、戏剧部现场表演,11点多的时候,累了可以回帐篷睡觉,其他人可继续玩游戏,聊天等)整夜要有男生轮流守夜。

  7、17号早上10:00启程回校。

  注意事项:

  1、因为去的是沙滩,要注意安全,现在秋天很多蛇虫鼠蚂蚁,随时会钻进我们的帐篷,大家必须有防范意识。

  2、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,不可迟到,听从安排,准点出发!

  3、注重环保,不乱扔垃圾,产生的垃圾自行带走,体现户外精神,爱惜一草一木,严禁任何浪费行为!

  4、注意安全,听从队长指挥

  5、如不听从领队指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

  6、提倡团结协作和自助。

  备注:

  【飞沙滩】:50元/人(包括门票、车费、露营、打麻将、沙滩排球、足球、烧烤食物:鸡翅2只/人、玉米1条/人、杂丸2串/人、韭菜2串/人、猪排1块/人、菊花茶1瓶/人、骨肉相连1份/人、70克火腿肠1支/人、一次性饭盒2个/人、一次性手套2对/人、一级木炭1斤/人。)

  【自备物品】:

  1、包,钱包、证件。

  2、食品:面包、饮用水、木糖醇等、瓜子、饼干、话梅、薯片等零食。

  2、手套、毛巾、帽子、墨镜、防晒霜、溯溪鞋、雨具、泳衣、救生圈。

  3、工具(自选):

  通信工具:移动电话

  普通工具:多功能军刀、开山刀、绳索、头灯手电、求生哨、指南针、太阳镜

  摄影器材:照相机、摄像机

  4、药品:带防蚊水、驱风油、蛇药片

  外科:创可贴、绷带、速效云南白药、活络油

  内科:保济丸、晕动片、

  其它:防蚊水、驱风油、蛇药片

  注:1此次活动由音乐部、舞蹈部、戏剧部、创作组共同组织策划,若其他部门的人有兴趣也可以一起去,人多热闹,自愿原则,不勉强,不强求,一切自愿。(看天气而定,若16日下雨就取消)2因晚上海边的天气较冷,请多带一件外套,以防着凉,若晚上打算睡觉的,建议带上薄被,以防感冒。

除夕活动方案

  一、整体情况

  1、活动主题:x5网友春节聚会(或“e网情深贺新春”)

  2、活动对象:论坛注册会员

  2、活动时间:x5年1月27日(正月初二)下午(2—5点)

  3、活动地点:暂定

  4、主办单位:

  5、协办单位:(待定)

  中午聚餐:要聚餐的由当时的情况而定,AA制

  二、分组实施

  1、总策划:营销策划商学院

  2、总实施:

  3、项目组:

  (3)第三项目组:外联组

  负责人:(待定)

  任 务:a、负责联系晚会场地,

  b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。

  (4)第四项目组:后勤组

  负责人:

  任 务:a、费用预算确定及现场费用收集;

  b、确定晚会参与人数;

  c、准备活动所需的一切道具,奖品,纪念品,并负责现场发放;

  d、活动当日对现场进行简单布置;

  f、准备好会场服务物品,如饮料、酒、小吃等。

  三、各阶段任务及工作分配

  1、活动前三个阶段:

  (1)活动策划及准备期(即日起至1月25日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

  ①节目收集:由节目组负责。采取各个环节,强化网络宣传,确定主持人。

  ②赞助商确定:由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。

  ③前期宣传:在论坛显要位置给予强化宣传。

  (2)活动协调及进展期(1月10日-1月20日):

  本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定,费用的核算、物品购买。

  ①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。

  ②中期宣传:宣传组强化在论坛的宣传,确定基本参加人数。

  ③场地确定:外联组负责确定最后场地,如有改动及时通知。

  ④物品购买:各项目组确定活动所需道具或物品,由后勤组购买到位。

  (3)活动倒计时期(1月21日-2月26日)

  本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷,费用收集等等。

  ①末期宣传:宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

  ②费用收集:费用现场收集。

  2、活动当日流程:

  (1)步骤一:

  a、所有参加活动的人在集合。

  b、全部人员到场后,清点人数,负责人收集每位网友的手机号码。

  c、到达活动地点后,再清点一次人数。再集体合影留念

  (2)步骤二:

  a、由主持人宣布活动开始。(负责单位:节目组)

  b、自我介绍:网友各自上台做自我介绍。(负责单位:节目组)

  c、节目表演:节目征集中,以最后报名帖为准。(负责单位:节目组)

  d、有奖游戏:促进春节聚会的娱乐性及网友的参与性,特设有奖游戏活动,在节目中穿插进行,奖品由后勤组负责(负责单位:节目组)

  e、现场为x8年十佳论坛网友颁奖,由论坛的管理员颁发奖品

  f、幸运大抽奖:在节目中穿插进行。(负责单位:节目组)

  g、礼品派送:所有到场的人员都有一份活动纪念品。(负责单位:后勤组)

  h、燃放烟花。(负责单位:后勤组)

  i、活动结束。(负责单位:节目组)

  3、活动后期工作:

  (1)费用处理、公布

  (2)视频制作、照片处理及网络宣传

  五、注意事项:

  1、人均费用:男50元每人,女40元每人。所有费用聚会后全部公开。

  2、聚会是大家的活动,不是某一个人的活动.所以,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。

  3、遵守公共道德标准.我们都是有文化、有层次、有修养的人,想把活动提高档次,我们首先自己要提高档次。

  4、响应现场气氛,如果有临时节目落到你的头上,别犹豫,上!

  5、希望届时大家多带相机,活动结束后可多发照片——前提:凡参加活动的朋友,默认本论坛对你的肖像的使用权。

除夕活动方案

  一、活动目的:

  “扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力,相互配合能力的'挑战。

  二、活动时间:

  20xx年12月5日(周三)

  三、活动地点:

  一楼餐厅

  四、活动对象:

  六年级学生

  五、观看对象:

  学生

  六、活动规则:

  1、每班选拔出5组参加学校比赛,每组2人。

  2、参赛小组需自备2副崭新的扑克牌,不能有任何折痕,每副54张。

  3、比赛过程中允许将扑克牌弯折,但不得折断、剪断及其他任何加工,设计、搭建一个扑克牌高塔,高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后,参赛选手可举手示意裁判来量高度,但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次,若高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。

  4、比赛时间:25分钟内完成搭塔,20组同时开始。

  5、评奖方法:参赛小组一共为20组,评出一、二、三等奖若干名。

  七、评委成员:

  共4人。每人负责五组计时、量高度。

  许丽敏

  1—5组

  赵爱霞

  6—10组

  张华

  11—15组

  周伟娟

  16—20组

  摄影:裴颖

除夕活动方案

  为了提升银保渠道培训水平,更好地服务业务发展,省公司决定在四月份组织银保渠道兼职讲师选拔,为省、市两级公司组建讲师队伍选拔人才。具体方案如下。

  一、组织领导

  组长:王文杰、陈慧礼

  副组长:宁效茹、各地市公司分管总

  成员:申梅、李斐

  二、选拔方案

  ㈠参与选拔人员基本条件

  ⒈管理人员条件

  ⑴一年以上银保工作经验

  ⑵全日制大专及以上毕业

  ⑶年龄40岁以下

  ⒉主管基本条件

  ⑴担任团队主管及以上职级一年以上

  ⑵全日制大专及以上毕业

  ⑶年龄40岁以下

  ⒊销售人员基本条件

  ⑴有一年以上销售经验

  ⑵全日制大专及以上毕业

  ⑶年龄35岁以下

  ㈡选拔方案

  ⒈初选及报名

  初选由地市公司自行组织,符合条件的人上报省公司银行保险部。

  每个地市上报的兼职讲师数量不得少于6人,其中管理人员或主管不得低于3人。

  ⒉省公司选拔

  ⑴评选方式

  每位选手根据范围自选题目,准备10-15分钟的课程,现场授课,由省公司组织的评审团综合评定。

  省公司评审团由五个层级构成:省公司领导、部分地市分管总、部分支公司经理或银保部经理、渠道经理或主管、业务精英。

  ⑵课题选择

  管理层及主管课题选择

  会报管理、表报管理、目标管理、活动量管理、出勤管理、渠道的经营与维护、企划案设计、组织发展、激励与辅导、职场设计与布置、培训方案的设计

  销售人员课题选择:标准化销售流程

  以上题目参赛选手可任选某课题的一个点来准备即可。

  ⑶讲师评级及待遇

  本次讲师选拔将分为二个层级,省公司核心讲师团及省公司兼职讲师团。

  省公司核心讲师团成员将优先参加总公司举办的各种培训并担任省公司培训主讲,兼职讲师团成员将优先参加省公司组织的各种培训。

  三、选拔要求

  1、此次选拔是省公司银保部成立以来,第一次组织的兼职讲师选拔赛,旨在为省市公司组建兼职讲师队伍选拔人才,各地级要高度重视,认真组织初赛,推荐实战经验丰富、具备讲师底蕴与潜力的人到省公司参赛。

  2、省公司将根据选拔结果,对人员进行分类,制订相应的`培养计划,分别由省市公司进行重点培养,为了确保培养对象的留存率,各分公司要注意推荐乐业、敬业、具有奉献精神的人作为重点培养对象。

  3、参赛选手制作课件请用下发的统一模板。

  4、参赛选手在选题上要不拘泥于形式,要将自己的实践经验进行认真总结,并发挥出真实水平

  山西省分公司银行保险部

  20xx年3月25日

除夕活动方案

  设计思路:

  通过聆听和表演,感受音乐,让同学们体验快乐,以“快乐”为主线,将愉悦,欢快的气氛贯穿于整个学习过程中。

  教学目标:

  1.聆听《堆雪人》,让同学们走进音乐的世界,享受音乐带来的快乐!

  2.学唱《堆雪人》,感受三拍子韵律的美感。

  3.律动:三拍子舞步

  教学重点难点:

  1.感受三拍子韵律,让同学们对歌曲进行综合性,创造性的表演。

  2.通过聆听和表演,感受歌曲的音乐情感。

  教学准备:

  多媒体课件泡沫地垫雪人图片

  教学过程:

  一、组织教学——师生问好!

  二、情景定向——导入学习

  1.师:同学们,你们喜欢下雪吗?生:喜欢

  2.师:老师想知道下雪天里你们最喜欢做的事情是什么呀?

  生:堆雪人,打雪仗

  3.师:今天呀,老师想和同学们一起来学唱一首《堆雪人》的歌曲,你们喜欢吗?生:喜欢。

  三、歌曲教学:

  1.初听《堆雪人》,感受音乐所带来的情景。

  师:歌曲好听吗?(好听,那咱们再听一遍)

  2.复听歌曲,感受歌曲三拍子的韵律。(在歌曲中你们一定也听出强弱弱这种韵律)

  3.那咱们再听一遍,请小朋友们竖起我们的小耳朵仔细听。(师播放)小朋友们听得真认真,下面跟老师一起读歌词,你们一定堵得很棒!

  2.师带同学们读歌词。(师读歌词就体现出强弱弱)

  3.学唱歌曲,师带唱(注意提醒同学们三拍子节奏的特点)数遍。

  4.同学们跟原唱学唱歌曲。

  5.感受三拍子韵律,强弱弱,小朋友亲自动手做一做。

  四、律动:

  1.基本熟练歌曲后,请同学们和老师一起做律动(三拍子舞步)。二人一组跳舞,把地垫放在地上,幼儿随着老师的口令,在地垫两边左右走,注意不要踩到地垫。

  2.请一组女生上台表演,其他同学伴唱,加上拍手动作。

  3.小朋友们也可以自由创编动作,来表达活泼,欢快的情绪。(小朋友们表演的真棒,老师也很激动,咱们一起堆个雪人好不好?生:好)

  五、活动延伸

  师生一起边听歌曲边堆雪人,8人一组,全体同学动手做起来。

  六、小结:

  这节课,老师和同学们一起感受了《堆雪人》的快乐,也希望同学们能象小雪花一样,永远健康,美丽,活泼,快乐,自由自在的成长。让我们在愉快的歌声中结束这堂课吧。(学生边唱歌曲边离开教室)

  教学反思:

  抓住幼儿好奇、好动,模仿能力强的特点,我在教学中就设计了表演以及律动等环节。充分调动了学生学习的积极性和主动性,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。课堂气氛活跃,以“快乐”为主线,将愉悦、欢快的气氛贯穿于整个学习过程中。通过音乐实践活动,培养了幼儿爱好音乐的情趣,突出幼儿在音乐教学中的主体地位。

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