1.指导年青班主任学习有关法规、制度,开展学生的思想政治教育活动。 2.指导年青班主任落实学校制定的各项制度的实施,指导班集体的建设、班干部的培养,树立良好的班风,形成良好的班级学习氛围。
3.指导年青班主任结合班级实际制定
班级学期工作计划、工作目标、开展班级各项活动,以及班级日常管理。 4.指导年青班主任备好、上好班会课,开展学生的心理健康教育,青春期教育、劳动教育。
5.指导年青班主任做好后进生的帮教工作。
6.指导年青班主任每学期制订班级工作计划和期末工作总结,写好学生评语。 7.指导年青班主任进行家访,组织召开家长会,和家长建立联系。
8.指导年青班主任做好工作资料的整理。
二、徒弟
1.认真履行班主任的工作职责。 2.在指导教师的指导下,要认真制定好每学期的班级德育工作计划。 3.虚心向指导班主任求教,常上班,关心班级日常管理工作。
4.积极参加班会课和班级集体活动。 5.掌握班级日常组织管理工作,认真做好学习笔记。
6.积极探索教育教学规律,研究班级管理策略。
7.定期向指导班主任汇报学习、工作情况。
8.认真做好工作资料的收集与整理。 9.每学期被指导教师要认真做好班级德育工作总结。 (师傅)签字:(徒弟)签字:
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