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幼儿园大班语言优秀教案《心情的色彩》含反思word版

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 幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。 《大班语言优秀教案《心情的色彩》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 教学目标:

观察不同表情,体验讲述人物的心情 教学准备: 彩笔 教学过程:

师:现在把书打开第八页,书上的这个小朋友名字叫做丁丁,\"文.章出自屈a老师教.案网\"第一幅图画是小朋友把丁丁的遥控飞机弄坏了:丁丁很生气,第二幅图画是丁丁的小狗受伤了,他伤心地哭了:第三幅图画是妈妈要带丁丁去逛公园,丁丁很开心:第四幅图画是医生要给丁丁打针丁丁很害怕。

师:好,小朋友都来开动小脑筋,如果自己是丁丁的话,会用什么颜色来画出自己的心情呀

生1:生气时是红色,笑脸时红扑扑的:伤心时是黑色,快乐时粉色,害怕时是绿色

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生2:生气时黑色,看起来凶巴巴的… …

师:有些小朋友,想不到,你们可以想想什么东西是红色,它给你什么感觉,

生:太阳,暖洋洋

师:当时感觉很高兴,很温馨,那你会不会用红色来表达高兴呢,描述害怕就想一想你害怕什么东西,它的颜色是什么样的,聪明的小朋友只要动脑筋是肯定能想到的。好了,没有涂上颜色的小朋友回家涂上颜色吧。下课×妈×咪×爱×婴×网×幼儿园教案频道 板书设计: 生气 伤心 开心 害怕 教学反思:

1.积极的鼓励幼儿进行联想和想象,锻炼幼儿的感性认知能力的语言表达能力

2.教授过程中注意让幼儿说一句完整的话,有耐心地去聆听

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