幼儿园小班教案《小明为什么肚子疼》含反思

1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。 2、不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、知道人体需要各种不同的养分。 5、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。

教学重点、难点

重点：初步形成良好的个人卫生习惯。 难点：理解个人卫生对自身的重要性。

活动预备

故事《小明放学后》及相应挂图；苹果；先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。

活动过程

一、开头部分

谈话导入：小伴侣们肯定都有过肚子疼的经受，可有时候却不知道为什么疼。今日我们班上就来了一位肚子疼的小伴侣，看看你们能不能帮他找出缘由？

二、基本部分

1、师讲故事：《小明放学后》。

2、幼儿看图，师提问，查找小明肚子疼的缘由。

（1）妈妈接小明回家，路上小明说有点饿了，他吃了什么？

（2）回家后，他又吃了什么？苹果是从哪里拿的？苹果上面有什么？吃苹果前他的手洗了没有？ （3）吃了羊肉串和苹果后，小明怎么啦？医生对他说了些什么呢？ 3、引导幼儿争论：为什么这些东西不能吃？吃东西之前需要做什么？

4、师小结：今日我们关心小明找到了肚子疼的缘由，知道了个人卫生对身体有多么重要，所以请你们以后肯定留意：不任凭吃路边食品和没清洗过的水果。

5、实践活动：吃苹果。现在我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什么？ 6、幼儿洗手，老师削苹果，然后大家品尝苹果。

三、结束部分

活动延长：《我是小小监督员》。鼓舞幼儿回家后将故事讲给家人听，把自己良好的卫生习惯传递给身边的人，并时刻监督大家保持这样的好习惯。

教学反思

活动内容贴近幼儿的生活，简洁理解。活动中还发觉有不少幼儿不好意思指正小明身上的缺点，

这也证明了这种现象的存在。其实像这样的事例在我们的生活还有很多，有时候简洁的说教是达不到训练效果的。倒不如把这样那样的不良习惯设计到活动中，让幼儿自己参与争论和实践，最终自然领悟到要怎样做是正确的。