作者机构： 福建省厦门市嘉滨小学,361012出版物刊名： 体育教学页码： 45-46页年卷期： 2011年 第10期
主题词： 教学设计;前滚翻;合作;基础动作;教学重难点;协调素质;平衡能力;学习基础
摘要：滚翻是技巧的基础动作。学好滚翻动作，有助于发展学生柔韧、灵敏、协调素质，提高学生控制身体的平衡能力和空间感。所以滚翻类的教案是一个常作的专题，但是每次都有新的收获。本期教案在教学设计上更多关注了学生，教学重难点突破方法的设计突出了年龄特征和学习基础，也许这就是随着课程改革的不断深入，教育理念逐渐演绎成了教学实践。
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