二年级拔河作文3篇

【评语】：.词语用的适当，动作描写生动，文章用了很多好词，

二年级拔河作文 篇1

例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时，动作描写

恰当。，如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好，

体育课，老师组织我们进行拔河比赛，先选出了20名同学分成两

【正文】：

组，其他的同学当啦啦队员。两个队的队员个个精神十足，跃跃欲试。

盼星星，盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛，操场上热闹

赛场边啦拉队员的加油声不断。双方队员使劲地拽紧又粗又长的绳子，

非凡，同学们兴高彩烈，精神抖擞，准备大显身手。

绳子中间系了根红布条。

首先上场的是我们一组和二组，老师让我们先站在绳子两侧，双

体育老师当裁判，只听一声哨响，两队的同学都使出了吃奶的劲，

手拿着绳子，脚碰脚，嘘随着哨声响起，同学们开始使劲拉，你看他

咬紧牙关，拼命向后拽，两队互不相让，难解难分，红布条微微左右晃

们身子向后仰，脚弯成弓步，脸憋得通红通红，绳子上的红标志一会

动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把

儿向左，一会儿向右，此时的我使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃

两脚扎进地里，眼睛瞪得滚圆，小脸憋的通红年。我们正在猜测哪个队

力地往后退，旁边的拉拉队不停地喊着：加油、加油！嘘哨声响起，

会赢，一个队趁对方一松懈，猛地一拔，把红布条拉了过来，胜利的一

我们一组赢了，同学们立刻欢呼起来。

方欢呼起来，拔河比赛真是刺激，让人难以忘怀。

操场上久久回荡着我们的笑声。

二年级拔河作文 篇2

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二年级拔河作文3篇

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二年级拔河作文 篇3

今天下午我们学校举行了一场激烈的'拔河比赛。

两节课后，同学们个个精神抖擞地来到操场上，大家互相鼓励着，我们心里都想着一定要胜利。比赛开始了，首先上场的是二年级一班和二年级四班，结果四班胜利了。接着轮到我们班和二班比赛了，我们使出了吃奶的劲险胜二班。最后是我们和四班的决赛，随着哨声地响起，我们紧紧地握住麻绳，身子向后斜，大家同心协力使劲向后拔，此时耳边响起了加油声，在同学们的呐喊鼓励下，我们咬紧牙关，憋足了劲，使劲拔，最后终于我们拔了过来，胜利了！大家开心的互相鼓掌，互相欢呼着……

拔河比赛结束了，但我们任然沉浸在胜利的喜悦中。

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