2013附件1

长丰县2013年度民办幼儿园及幼儿看护点年检细则

评估内容 评估要求 1.园舍规范，校园布局合理，功能分区明确，有幼儿户外、室内活动场地。 分值 评估标准 园舍自有，建设规范，室内外场地达标得5分；园舍租赁五年以上，建设规范，室内外场地达标得4备注 园舍场地 5 分；园舍自有，建设较规范，室内外场地较规范得3分；园舍短期租赁，建设及活动场地不符合幼儿园规范，赋3分以下，最低0分。 2.有满足管理或保育教育需要的设办园条件（15分） 设施设备 施设备。有户外大型组合玩具、中小体育器械和桌面玩具，数量充足，并有丰富的自制玩具。 5 设施设备齐全，各类玩教具丰富得5分；设施设备较齐全，各类玩教具较丰富得4分；设施设备较少，各类玩教具数量种类不齐全，赋3分及以下，最低0分。 教职工图书人均10本以上，专业杂志3种以上得5 图书资源 3.有教职工图书（含各类教育、教学参考书），有供教师使用的专业杂志。 5 分；教职工图书人均8本以上，专业杂志2种以上得4分；教职工图书人均5本以上，专业杂志1种以上得3分；图书杂志数量种类不齐全，赋3分以下，最低0分。 制度健全 安全工作（20分） 1.学校的各项安全制度建立健全，制定相关应急预案。安全教育活动正常开展。 2.教育教学设施设备符合安全要求。安全隐患及时排查与整改，安全措施落实。 3.校车安全管理工作到位。 1.班级按规定设置，小班25人、中班30人、大班35人，每班在其标准上不得突破5人。 2.不使用幼儿教材、课本及操作材5 5 5 10 制度健全，应急预案科学规范，活动材料齐全得10分；制度不健全，应急预案不够科学规范，活动材料不齐全赋9分及以下，最低0分。 设施安全，安全措施资料齐全得5分；设施存在安全隐患，安全措施资料不齐全赋4分及以下，最低0分。 校车规范，制度、证件、资料、记录等齐全得5分；相关资料不齐全不规范赋4分及以下，最低0分。 班额设置符合规范得5分；超额1-3人，得4-3分；超额4-5人，得2-1分；突破5人，得0分。 隐患排查 校车管理 班额设置 不使用幼儿教材，教师指导用书使用审定版本2-35 种得5分；幼儿教材，教师指导用书使用不规范赋4分及以下，最低0分。 办园行为（15分） 教材使用 料等各种名义出版的变相教材、课本等，不向家长推销或变相推销幼儿教材，教师指导用书须经教育主管部门审定。 收费管理 队伍建设（20分） 园长资格 3.严格执行收费许可（备案）和公示制度，收费行为规范，使用正规票据。 1.幼儿园配备正、副园长，园长取得岗位培训合格证书和教师资格证5 5 执行制度，收费规范得5分；制度不健全，收费不规范赋4分及以下，最低0分。 正副园长岗位分工明确，培训合格，资质合格得5分；正副园长岗位分工不明确，资质、培训等不规 书(5分) 范赋4分及以下，最低0分。 参加本年度上级业务主管部门组织的业务培训并 师资培训 2.参加本年度上级业务主管部门组织的业务培训并取得合格证。 5 取得合格证，占全园教师的80%以上得5分；占70%以上得4分；占60%以上得3分；占50%以上得2分；占40%以上得1分。低于40%不得分。 学前教育专业教师占专任教师比例80%以上，达“两 保教队伍 3.具有一定数量的学前教育专业教师，专任教师、保育员配备到位、职责明确。(5分) 5 教一保”得5分；占70%以上，达“两教半保”或“一教一保”得4分；占50%以上，达“一教一保”得3分；低于50%，不达“一教一保”赋3分以下，最低0分。 其他人员 4.设专兼职保健员1人，会计1人或会计经办员1人，有专兼职电教和资料管理人员(5分) 1.每班级有学期工作计划（含保教工作、游戏活动、家长工作、环境创设等）月、周计划等。 2.幼儿一日活动安排科学、合理，并严格执行，全日制幼儿园一日户5 5 专兼职其他人员配备齐全得5分；少一类专兼职专兼职其他人员扣2分，扣完为止。 计划安排 各项工作计划齐全规范得5分；各项工作计划不齐全不规范赋4分及以下，最低0分。 幼儿一日活动安排科学、合理，执行到位得5分；5 幼儿一日活动安排不够科学、合理，执行不到位赋4分及以下，最低0分。 一日活动 外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时，餐点、体育活动之间的时间间隔合理。 3．园长（副园长）认真执行教育教 教学教研制度齐全、教学活动开展正常达标得10 分；教学教研制度不够齐全、教学活动开展不达标，10 缺项扣1分，扣完为止。 保教工作（30分） 教学教研 学常规管理制度，能定期检查评比保教工作、教研活动，及时指导、帮助教师进行分析、总结，改进工作，有工作记录(10分) 4.坚持保教结合，教师与保育员能 5 保教配合达标、佐证材料充分得5分；保教配合不达标、佐证材料不够充分赋4分及以下，最低0分。 保教配合 很好地协调配合，全面了解、评价幼儿的发展状况，定期、不定期对幼儿的发展进行全面或专项评估。 5.教师能采取多种形式引导幼儿积主题活动 极参与各项主题活动，；每学期至少组织开展一次教研开放日活动；家园联系制度健全，活动丰富。 5 各项活动内容丰富、材料完整充实得5分；各项活动内容不够丰富、材料欠缺赋4分及以下，最低0分。 等级认定 满分100分，复检得分在90分以上的为优秀等次；复检得分在80分至分的为良好等次；复检得分在70分至79分的为合格等次；复检得分在60分至69分的为基本合格等次；复检得分在60分以下的为不合格等次。 附则