作者机构： [1]山东师范大学出版物刊名： 名作欣赏:鉴赏版(上旬)页码： 104-106页年卷期： 2020年 第8期
主题词： 鲁迅研究;相互主体性;研究鲁迅;课堂教学;经验和体会;学术水平;相互关系;
摘要：我想告诉大家的是,你可能学术水平很高,你对鲁迅可能很有研究,但是,如果你不研究教学,你的鲁迅研究课是很难讲好的。这也是很多人的经验和体会。高远东老师研究鲁迅使用的\"相互主体性\"概念,也可借用到我们的课堂教学上来。当今中国的大学课堂上,多数是以教师为主体的单一关系的存在,而不是师生相互关系的平等存在。
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