小猪的野餐

1.理解故事内容，学说故事中的情景对话。 2.感受分享给大家带来的快乐。

活动准备：课件《小猪的野餐》、操作材料包

关键点：在学说小猪的野餐故事中的对话的过程中理解分享的意义。 活动过程： 讨论导入 2. 激发兴趣

2. 看看说说 理解故事 3. 1.教师播放课件引入，请幼儿和小猪胖胖打招呼。 师：小猪胖胖要去春游了，猜猜它会带些什么东西呢？ （好吃的，玩具，冰淇淋……）

过渡：你们说的都有可能，那我一起去看看小猪胖胖到底带了什 么去春游呢？ 教师播放课件小猪的背包，请幼儿看看、说说胖胖的包里带了 什么？（逐个点击背包中的物品）

小结：小猪胖胖要去春游了，它带了好多好吃的东西，香 香的面包，大大的苹果，甜甜的饮料，还有牛奶， 巧克力……

过渡：小猪带上许多好吃的，高高兴兴地去野餐了！瞧，谁来 了？（小鸟）

1）师：喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了，说面包真香啊，肯定很 好吃，小猪会怎么做呢？说什么呢？（把面包送给小鸟， 说“请你吃面包吧！”）

2）请幼儿从操作材料包中找出面包图片，把面包插在书包 里。一起学说小猪胖胖和小鸟的对话。

师：（1）还有谁来了？小松鼠说什么？小猪胖胖会怎么做呢？

（2）请幼儿从操作材料包中找出苹果图片，把苹果插在书包里。学说小猪胖胖和小松鼠的对话。

小结：小松鼠呀闻到香味也来了。小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹 果。

1.（ （ 4.师：猜一猜后面一位朋友是谁？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱 爬树，爱吃桃。(小猴)

小猴子也来了！小猪把什么送给小猴子了？请你学一学 小猴子和小猪胖胖是怎么说的？

（请幼儿从操作材料包中找出桃子图片，把桃子插在书包 里。学说小猪胖胖和小猴子的对话） 5.

2.讨论原因 体会分享 活动反思：

小结：小猴得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!

师：哈哈！小猪带的食物实在是太香了！云朵也闻到了香味飘 来了。小猪也想分些食物给它，云朵在这么高的地方，怎 么办呢？（摘下来，爬上去……）

小结：小猪真聪明，请气球帮了忙，把食物送给了云朵。 1.教师播放课件故事欣赏，请幼儿完整欣赏一遍故事内容。 师：看看小猪还剩下什么吃的东西？ 提问：小猪的东西越来越少了，他还开心吗？

小猪的东西越来越少了还觉得开心是为什么呀？ 小结：小猪觉得把好吃的东西分给小鸟，小松鼠、小猴和云朵， 和大家一起分享才是最快乐的。