车夫老马阅读题答案

　　在古代，⼀名车夫⾝边怎么会没有马，那么车夫和马会发⽣什么故事呢？通过阅读《车夫⽼马》，你就能得到答案。下⾯是店铺整理的《车夫⽼马》阅读题⽬及答案，供⼤家学习参考。

　　《车夫⽼马》阅读原⽂

　　⽼舍

　　正说到热闹中间，门忽然开了，进来⼀阵冷⽓。车夫们⼏乎都怒⽬地往外看，看谁这么不得⼈⼼，把门推开。

　　门外的⼈进来了，也是个拉车的。看样⼦已有五⼗多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个⽿朵冻得通红，红得像要落下来的果⼦;眉上、短须上都挂着些冰珠。⼀进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏⼀壶。”

　　茶还没有沏来，⽼车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全⾝都出溜下去。　　⼤家马上都⽴了起来：“怎啦?怎啦?”说着，都想往前跑。　　“别动!”

　　茶馆掌柜的有经验，拦住了⼤家。他独⾃过去，把⽼车夫的脖领解开，就地扶起来，⽤把椅⼦戗(qiànɡ，⽀撑)在背后，⽤⼿勒着双肩：“⽩糖⽔，快!”

　　糖⽔刚放在⽼车夫的嘴边上，他哼哼了两声。　　“喝点⽔!”掌柜的对着他⽿朵说。

　　“啊?”⽼车夫睁开了眼，看见⾃⼰是坐在地上，腿蜷了蜷，想⽴起来。　　“先喝点⽔，不⽤忙。”掌柜的说。　　⼤家⼏乎都跑了过来。

　　“哎!哎!”⽼车夫向四围看了⼀眼，双⼿捧定了茶碗，⼀⼝⼝地吸糖⽔。　　慢慢地把糖⽔喝完，他⼜看了⼤家⼀眼：“哎，劳诸位的驾!”

　　说得⾮常的温柔亲切，绝不像是由那个胡⼦拉碴的⼝中说出来的。说完，他⼜想往起⽴，过去三四个⼈忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，⼜那么温和地说：“⾏，⾏，不碍!我是⼜冷⼜饿，⼀阵⼉发晕!不要紧，不要紧!劳诸位哥⼉们的驾!”

　　这时候，⽼者的⼲草似的灰发，脸上的泥，炭条似的⼿，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙⾥的神像似的，虽然破碎，依然尊严。⼤家看着他，仿佛唯恐他⾛了。听到⽼车夫说肚⼦⾥空，祥⼦猛地跑出去，飞也似地⼜跑回来，⼿⾥⽤块⽩菜叶⼉托着⼗个⽺⾁馅的包⼦，⼀直送到⽼者的眼前，说了声：“吃吧!”

　　“哎!”⽼者像是乐，⼜像是哭，向⼤家点着头。

　　“到底是哥⼉们哪!拉座⼉，给他卖多⼤的⼒⽓，临完多要⼀个⼦⼉都怪难的!”说着，他⽴了起来，要往外⾛。

　　“吃呀!”⼤家⼏乎是⼀齐地喊出来。

　　“我叫⼩马⼉去，我的⼩孙⼦，在外⾯看着车呢!”

　　⼀个中年的车夫开开了点门缝：“⼩马⼉!⼩马⼉!你爷爷叫你哪!”

　　⽼者⽤⼿摸了好⼏回包⼦，始终没往起拿。⼩马⼉刚进门，他拿起来⼀个：“⼩马⼉，乖乖，给你!”　　⼩马⼉也就是⼗⼆三岁，脸上挺瘦，⾝上可是穿得很圆，⽴在⽼者的⾝旁，右⼿接过包⼦来，左⼿⼜⾃动地拿起来⼀个，⼀个上咬了⼀⼝。

　　“哎!慢慢的!”⽼者⼀⼿扶在孙⼦的头上，⼀⼿拿起个包⼦，慢慢地往⼝中送，“爷爷吃两个就够，都是你的!吃完了，咱们收车回家。”

　　⼩马⼉对着包⼦点了点头，吸溜了⼀下⿐⼦：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”

　　“不⽤!”⽼者得意地向⼤家⼀笑，“回头咱们还是⾛着，坐在车上冷啊。”

　　⽼者吃完⾃⼰的份⼉,等着⼩马⼉吃净了包⼦，⽴起来，绕着圈⼉向⼤家说：“劳诸位哥⼉们的驾啦!”伸⼿去拉⼩马⼉。

　　祥⼦呆呆地⽴在门外，看着这⼀⽼⼀少和那辆破车，⼼中感到⼀种向来没有过的难受。在⼩马⼉⾝上，他似乎看见了⾃⼰的过去;在⽼者⾝上，似乎看到了⾃⼰的将来!

　　(选⾃《骆驼祥⼦》第七章，商务印书馆2012年版，有删改)

　　《车夫⽼马》阅读题⽬

　　11. 联系上下⽂，揣摩下列词句。(4分)

　　(1)⽼车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全⾝都出溜下去。(“出溜”是北京⽅⾔，请推断其含义，并说说运⽤这个词的好处。)

　　(2)“哎!”⽼者像是乐，⼜像是哭，向⼤家点着头。(为什么⽼马会有“像是乐，⼜像是哭”的表情?)　　12. 茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么?(3分)

　　13. 在《骆驼祥⼦》中，⽼马和⼩马最终的命运如何?⽼马这个⼈物形象有哪些作⽤?(5分)

　　《车夫⽼马》阅读答案

　　11.(4分)(1)“出溜”是“滑”的意思，这⾥形象地写出了⽼马⼜冷⼜饿、不由⾃主晕倒的状态。(2)⽼马像是乐，是因为他晕倒后得到了⼤家的关⼼和帮助，感到很温暖;像是哭，是因为⾃⼰虽努⼒拉车却依然⽣活艰难贫苦，感到很⽆奈。(每⼩题2分)

　　12.(3分)掌柜的处理车夫晕倒的状况很有经验，说明了掌柜的善良，常常救助这样的车夫;也说明了车夫因冷、饿晕倒的现象较常见;还说明了底层⼈民普遍⽣活很贫苦。

　　13.(5分)⼩马病死在⽼马的怀⾥;⽼马被迫改⾏，孤独⽽凄凉地度余⽣。⽼马这个⼈物在⼩说中的作⽤是：揭⽰了勤苦⽽不能满⾜基本⽣活需求的劳动者的共同命运;揭露了不让好⼈有出路的⿊暗社会现实;成为祥⼦⼈⽣态度转变的关键因素之⼀。