儿歌小手帕教案

来源：图艺博知识网

儿歌小手帕教案

一、活动目标：

1、认识小手帕，初步了解手帕的形状和作用、2、喜欢念儿歌，感受儿歌的韵律与节奏。

3、能均匀的用蜡笔涂色，体验涂色带来的乐趣。二、活动准备：

小手帕一块，红、绿蜡笔人手一份，白手绢人手一份。三、活动过程：

1、游戏导入：宝宝我们来做个吹泡泡的游戏好吗？老师和宝宝一起做吹泡泡的游戏。(老师吹宝宝，宝宝抓泡泡)

2、咬呀！宝宝的小手弄脏了，怎么办呀？

1、今天老师带了个礼物藏在身上可以帮助宝宝，我请一个宝宝来找一找。

2、出示小手帕提问：

(1)、小手帕是方方的还是圆圆的？ (2)、小手帕可以放在宝宝哪里？ (3)、小手帕有什么用？

3、老师手拿小手帕有表情的范念儿歌。宝宝拍手做动作，跟着老师一起念儿歌

请每个宝宝上来念儿歌，并表扬念得好的宝宝

4、出示一块白白的手帕，问宝宝：漂亮吗？老师出示蜡笔，我们来用蜡笔宝宝给白手帕穿上漂亮的衣服好吗？

(1)、老师示范用蜡笔在纸上涂色。

(2、请宝宝拿取自己喜欢的颜色，在白手帕上涂色。 (3)、将宝宝的作品展示出来，和其他的宝宝一起欣赏。宝宝在用蜡笔涂色时，老师要提醒宝宝均匀用力，将颜色涂在一定的范围内，用完后将蜡笔收好，养成良好的习惯。

附儿歌《小手帕》

小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，真是我的好朋友。

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