大班健康赛龙舟教案反思

活动目标：

锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 能根据指令做相应的动作。

培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格 活动准备：

1、观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐，收录机 3、红旗一面 活动过程： 一、准备活动

听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）

游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动） 二、开龙舟游戏

1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待开龙舟游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使龙舟前进的技巧）

2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

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3、集中幼儿一起说说，开龙舟游戏玩得怎样 师：小朋友，开龙舟的游戏好玩吗？你们玩得怎样？ 幼：我们开龙舟时有一个小朋友掉队了，他没跟上。 幼：前面的小朋友走得太快了。

师：那么怎样让龙舟上的小朋友走得一样快慢，让龙舟顺利地开起来呢？ 幼：要一起走。 幼：要喊口令 幼：喊1、2、3、4 幼：喊加油、加油

师：如果速度一致，有节奏地走，龙舟是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。

4、幼儿再玩开龙舟游戏

幼：我们还要一起出同一个方向的脚。

师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？ 5、幼儿第三次玩开龙舟游戏

老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。 三、竞赛游戏：赛龙舟

过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。

1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。 2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。 四、放松整理活动

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活动反思：

本次的活动内容赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，赛龙舟活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

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