新人教版三年级下册语文句子
一、 按要求写句子。
(1)张择端画的画很传神。(改为感叹句) ___________________________
(2)爸爸第一个最先知道了这件事。(修改病句) _____________________________________________
(3)小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句) _____________________________________________ (4)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。(仿写句子) ________________, 像________________________。
二、 句子练习。
1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。 ①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。 ②_____________________________________________。 2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。 ①那个人生气极了,他那
__________________________________________________ ②_____________________________________________。 3.人们连铁罐的影子也没有见到。(用加点的字写一句话) .._____________________________________________。 4.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句) _________________________。
5.陶罐被农民埋在土里。(改为“把”字句) _________________________。
三、 句子练习。
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1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。...(用加点的词语写一句话)
_______________________________________________ 2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句) ______________________________________ 3.小鹿在溪边散步。(仿写拟人句) ______________________________________ 4.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句) ______________________________________
四、 按要求写句子
1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句) ___________________________ 2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句) ___________________________
3.一位同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称) _____________________________________________
4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(句子改变人称)
_____________________________________________
5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)
_____________________________________________
五、 按要求改写句子。
1.小鸟多么美丽。(把句子写得更加具体生动) ________________________________________
2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句) ________________________________________
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3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(仿写比喻句)
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4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。(改为双重否定句) _________________________________________________
六、 读句子,按要求完成练习。
1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当作人来写) _____________________________
2.我把小虾带回家养在缸里。(改为“被”字句) _____________________________
3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作和神态描写,使句子更具体生动)
_____________________________
七、 句子大看台。
(1)难道你已经忘掉,水要流动才能保持清洁的自然规律吗? (变成陈述句)________________________________________ (2)任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。 削枝减叶(缩句)_______________________________ (3)才能让懒惰支配。才能一无所为。
(用关联词语合成一句话)______________________________ (4)修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。 ___________________________ 小学生要形成爱劳动的好习惯。 ___________________________
八、 按要求完成句子练习。
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1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句) _____________________________________ 2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) _____________________________________
3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句) _____________________________________________ 4.西沙群岛是个好地方!(用上一些好词把句子写具体) _____________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) _____________________________________________ 2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句) _____________________________________________
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句) ...._____________________________________________ 4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句) _____________________________________________ 5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)
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十、 句子加工厂。
1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) ___________________________________________ 2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句) ___________________________________________ 3.大家热情地接待了远方的客人。(缩句) ___________________________________________
4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国...
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旗敬礼。(用加点词仿写句子)
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十一、 照样子,完成句子练习。
1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 (1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。 (2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。 2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢! 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 (1)你怎么敢和我相提并论! ____________________________ (2)叶子上有几只虫子怕什么? ____________________________
十二、 按要求写句子。
1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。(缩句) ______________________________________________ 2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句) __________________________________
3.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词仿写句子) ......___________________________________________________
4.才能让懒惰支配 才能一无所为 (用合适的关联词连接成句) __________________________________
十三、 按要求完成句子练习。
(1)大画册 永远 大自然 一本 真是 看不完的 啊(连字词成句,并加上标点符号)
_________________________________________________ (2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)
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____________________________________ (3)小鸟在枝头叫。(改为拟人句) ____________________________________
(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。茶很好喝。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句) ___________________________________________
十四、 按要求写句子
1.尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 ...(用加点词语造句)
_________________________________________________________ 2. 晚上七点左右,月光花开了。(改成拟人句) ___________________________________
3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句) ___________________________________ 4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) ___________________________________
5.哥哥朝弟弟喊道:“快看!这儿有一只蜗牛。”(加入神态、动作,让句子更生动)
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十五、 按要求完成下列句子。
1.秋天的雨把黄色给了银杏树。(改为“被”字句) _______________________________________
2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) _______________________________________ 3.他经常回忆过去的往事。(修改病句)
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4.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间的句子)
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答案
一、 张择端画的画真传神啊! 爸爸最先知道了这件事。 小姑娘纯洁的心灵,像一个含苞欲放的花蕾。 弯弯的月亮探出头来 一艘小小的船
二、 语文书 数学书 妈妈买了两种水果,一种是苹果,一种是香蕉。 发红的眼睛都瞪圆了 妹妹开心极了,她那大大的眼睛都眯成一条线了。 妈妈说出去买菜,结果连菜的影子也没有见到。 你不敢和我相提并论。 农民把陶罐埋在土里。
三、 书是我的朋友,也是我的老师。 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 烟雾把小庙淹没了。 四、 妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃了。 一位同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
五、 小鸟雪白的身子,黄黄的小嘴多么美丽呀! 孙中山想,这样糊里糊涂地背没什么用。 每一颗闪闪的星星,都像一颗明亮的宝石,有序地、牢固地镶在夜空中。 种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。 六、 清晨五点左右,艳丽的蔷薇早早起来,绽开了笑脸。 小虾被我带回家养在缸里。 小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”
七、 你没有忘掉水要流动才能保持清洁的自然规律。 我推究哲理。 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 秋天的香山是个美丽的地方。 小学生要养成爱劳动的好习惯。
八、 岩石上生长着珊瑚 鱼穿来穿去。 西沙群岛风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗? 美丽富饶的西沙群岛是个好地方!
九、 小虾被我和阿成哥从河里带回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 难道我捉了蜜蜂。法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?
十、 孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。 秋天的大门被秋天的雨打开了。 大家接待了客人。 正月初一早上,弟弟向爷爷奶奶问好,向爸爸妈妈问好,向哥哥姐姐问好。
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十一、 惊喜 着急 你不敢和我相提并论。 叶子上有几只虫子不用怕。
十二、 我推究哲理。 这个自然规律,你没有忘掉。 这个星期天,我在家一会儿写作业,一会儿休息。 才能只要让懒惰支配,你就一无所为。 十三、 大自然真是一本永远看不完的大画册啊! 大自然有许多美妙的声音。 小鸟在枝头唱歌。 因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的,所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
十四、 尽管陷入了困境,但她依旧乐观向上。 晚上七点左右,月光花舒展开自己的花瓣。 妈妈肯定知道了我这次考不好。 这缸正好用来养小鱼小虾。 哥哥朝弟弟使劲挥挥手,脸红红的,大声喊道:“快看!这儿有一只蜗牛。”
十五、 黄色被秋天的雨给了银杏树。 小蜘蛛织了网。 他经常回忆的往事。 “哎呀!原来是这样!”狐狸说道,“你这是给我设了一个圈套啊!”
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