一年一度的六一儿童节又要到了.我园是一所农村中心幼儿园,为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况,我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势,设计了快乐六一活动周,以开展系列庆祝活动的形式,让每个孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐.以下是我们“快乐六一活动周”的方案: 一、活动目标
1、通过“六一”周系列活动,让所有的孩子都参与到活动中来,感受节日所带来的的快乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来,感染孩子的快乐,了解什么才是孩子所需要的;
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象. 二、活动时间
xx月xx日——xx月xx日. 三、活动过程 活动一:发动宣传. 时间:xx月xx日. 活动方式:
1、通过xx、家长会等向家长发出倡议,六一儿童节到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个快乐、难忘的节日.
2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案,请家长提出修改建议.
3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的协助下,自主选择本班的活动方案,制定本班活动计划.
4、各班选好方案后报告给园长室,园长室根据情况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一起活动,体现大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多.
5、园长室将协调好的方案反馈给各班.园长室几个人分生包干到各个组.
6、各班联系同组活动的班级,进行准备活动. 活动二:野外活动. 时间:xx月xx日. 准备:
1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全注意点,并做好相应的准备工作.
2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具.并邀请部分有空的家长一同参加,协助教师管好幼儿的安全. 活动方式:
全园幼儿根据选择,分成三大部分,分别开展活动.
1、xx野炊:小朋友自带黄瓜、水果等零食,参观xx,中午一起在xx空地上吃午饭.吃完后学会自己收拾垃圾带走.
2、农家采草莓:到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的注意点,幼儿采摘时随时提醒要小心.采好的草莓称份量、洗净,大家一起品尝自己的劳动成果.
3、麦田小帮手:带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田,一起帮主人拾麦穗、运麦秸.劳动结束后,幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏. 活动三:美食分享. 时间:xx月xx日.
准备:通知食堂人员,准备相应的材料. 活动方式:
1、小班幼儿搓实心圆子:中班幼儿搓有馅的汤圆:大班幼儿包饺子.幼儿园准备各种熟食、甜汤点等.
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物. 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动,帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾; 4、注意活动时的卫生和安全. 活动四:城乡拉手. 时间:xx月xx日.
准备:联系汽车,请示领导,邀请部分家长. 活动方式:
1、上午,乘车到城区幼儿园来,在城区幼儿园的小主人的带领下,参观他们的微机房,观看小主人电脑操作:参观科学发现室,一起动手做实验:在他们的大型户外玩具上尽情玩耍.
2、下午,带城里的小客人回到我们的幼儿园,一起到园后的小树林、小土坡玩耍,在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头.
3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》.教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友.
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