一、单项选择非谓语动词
1.The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes. A.starting C.to start 【答案】A 【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系,故排除B、D两项。不定式作定语时,常表示动作尚未发生,故排除C项,此处用现在分词作后置定语,表示主动。 第四步:根据与谓语动词的先后关系确定时态
ing形式/不定式的非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.-ing形式或不定式的进行式;如果非谓语动词表示的动作发生完成式;如果同时进行用v.-在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
B.being started D.to be started
2.______ to as much English as possible is a good way to learn English well. A.Exposed 【答案】B 【解析】
试题分析:句意:尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语,前面是主语,应该用动名词,而且be exposed to“暴露于,接触”,所以选B。 考点:考查动名词做主语
B.Being exposed
C.Having exposed
D.To expose
3.________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times. A.Working out C.To work out 【答案】C 【解析】
试题分析:考查非谓语动词的用法。句意:为了解出那道数学难题,我已经向Russell教授咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状语,题干中缺少目的状语,故选C。
【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语?
1)目的状语。To… only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……) 如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。
2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。如:What have I said to make you angry?我说什么让您生气了?He searched the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。
3) 表原因。如:I'm sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。
B.Worked out D.Work out
考点:考查非谓语动词的用法。
【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与2014年四川卷第7题相似— Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。 非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系,而过去分词表示被动的关系,动词不定式的用法很多,通常是跟在一个动词后面形成的固定结构,能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。
4. ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness. A.Having freed C.To free 【答案】C 【解析】
试题分析:在 if 引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意:这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做,你说谁会这样做? 【考点定位】考查if引导的条件状语。
B.Freed D.Freeing
5.Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies. A.carry C.carried 【答案】B 【解析】
试题分析:考查现在分词作定语。句意:现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系,故用现在分词作定语。故选B。 考点:考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系,因此用v.-ing形式作定语。
B.carrying D.to be carrying
6.________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A.Being encouraged
B.Encouraging
C.Encouraged 【答案】C 【解析】
D.Having encouraged
试题分析:考查过去分词做状语:句意:被科技的进步鼓舞着,很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语,encourage和这句话的主语many farmers是被动关系,用过去分词做状语,选C。 考点:考查过去分词做状语
7.(江苏)Around 13,500 new jobs were created during the period, _______ the expected number of 12,000 held by market analysts. A.having exceeded B.to exceed C.exceeded D.exceeding 【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意:在这期间,大约创造13,500个新的工作,超过市场分析师持有的12,000个的预期数量。分析全句可知,这里指前一件事情所带来自然而然的结果,故用现在分词作结果状语。故选D。
点睛:本题考查非谓语动词。非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。 having exceeded强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词create的动作之前;to exceed表示将要超出;exceeded过去分词表示被动。分析句子可知,这里用现在分词作结果状语。
8.When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. A.asking C.having asked 【答案】B 【解析】
试题分析:句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里when引导的省略句,完整的是when he was asked his view about his job as a teacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。 考点:考查省略的用法。
点评:本题难度适中。为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship,______ is more true than any other.
A.once gained B.when to gain
B.asked D.to be asked
C.after gaining D.while gaining
解析:A。考查省略句。once gained =\" once\" it is gained。当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。
9.Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky. A.finding 【答案】B 【解析】
试题分析:考查不定式做结果状语。句意:Tom打的去了机场,结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果,故B正确。 考点:考查不定式做结果状语
B.to find
C.being found
D.to have found
10.Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day. A.to go C.going 【答案】C 【解析】
risk意为冒……的危险,用法为risk doing something,冒险干某事,因此排除AB, D项中额having done意为已经干了某事,与此处句意不符,因此选择C项,句意为,如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中,他们可能有耳朵失聪的危险。 【考点定位】考察动词用法。
B.to have gone D.having gone
11.(天津)I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help_______ it.
A.to eat;to try B.eating;trying C.eating;to try D.to eat; trying 【答案】D
【解析】考查短语固定搭配。句意:我不打算吃任何东西,但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。固定短语短语mean to do(打算做),couldn’t help doing忍不住做。故选D。
点睛:本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义,本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。
12.At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and __________what to do about his future. A.living; wondering C.lived; wondered
B.lived; wondering D.living; wondered
【答案】A 【解析】
试题分析:现在分词做伴随状语,At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构. 有and,显然是两个并列分词. 主要注意用现在分词,现在分词的主语就是主句的主语,它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语,DAVE在29岁时是一名工人,住在一间小公寓里,不知道未来会如何。选A。 考点:考查现在分词做状语
点评:现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系:如果动词和逻辑主语是被动关系,用过去分词,如果动词和逻辑主语是主动关系,用现在分词。
13. He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job. A.to act B. to have acted C. acting D.having acted 【答案】B 【解析】
试题分析:句型“有人认为..已....”可用It is thought/ believed/ ...that sb have/has done...结构。从句中的动作发生在主句动作之前。该结构可转化为sb is thought/believed +不定式的完成式。如:
It is reported that Cheng Yifei died several days ago. The news reports that Cheng Yifei died several days ago. Cheng Yifei is reported to have died several days ago. 因此B选项正确。
句意为“ 有人认为他已做了一件傻事。现在应怪他自己丢掉这份工作。” 考点:考查动词非谓语形式。
14.In 2012, Sun Yang became the first Chinese man _____ an Olympic gold medal in swimming. A.winning C.having won 【答案】B 【解析】 【详解】
考查不定式作定语。句意:在2012年,孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候,通常要用不定式作定语。如the first to come and the last to leave,本句中Chinese man前面有序数词the first修饰,所以后面要用不定式作定语。故B项正确。
B.to win D.being won
15.The press should expand its influence in international public opinion to make China’s voice better ______ in the world. A.hearing C.hear
B.to be heard D.heard
【答案】D 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:新闻应该扩大其在国际中的影响力,使中国的声音更好地在世界上被听到。“中国的声音”与“听到”之间是被动关系,用make sth. done结构,故选D。
16.______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies. A.Having exposed C.To expose 【答案】B 【解析】 【详解】
考查动名词。句意:暴露于核辐射中甚至很短时间都会影响人体的基因。分析句子成分发现even for a short time是插入语,may influence是谓语,前面的部分应该是主语,be exposed to“暴露于”,要用动名词Being exposed to。故B选项正确。
B.Being exposed D.Exposed
17.Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house. A.lead C.led 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知,这是个there be 句型,因此,此处用非谓语动词,path与lead是主动关系,因此用现在分词,故选B。
B.leading D.to lead
18.________on this report,the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent. A.Having based C.Based 【答案】C 【解析】
考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语,故用其based。选C。
B.Basing D.To be based
19.Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A.exposed 【答案】A 【解析】
试题分析:考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与……。句意:处理这种化
B.to expose
C.exposing
D.being exposed
学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。 考点:考查非谓语动词
20. ______in painting, John didn’t notice evening approaching. A.To absorb C.Absorbed 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。 【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。
B.To be absorbed D.Absorbing
21.A case of suspected food poisoning in New York has led to 6 high school students _____to hospital. A.being sent C.sending 【答案】A 【解析】
试题分析: 句意:纽约一个疑似食品中毒的案件已经导致6名高中生被送到医院了。Lead to“导致”其中的to是介词,后面接动名词的符合结构:逻辑主语(6 high school students)+动名词,因为students和send是被动关系,用动名词的被动,选A。 考点:考查动名词的被动
B.sent D.to be sent
22.________ the program, they have to stay there for another two weeks. A.Not completing C.Not having completed 【答案】C 【解析】
试题分析:考查现在分词的完成式做状语,因为他们是先没有完成任务,然后不得不在这儿再待两个星期。表示从句的动作先于主句的动作,要用现在分词的完成式,否定式是:not having done。选C。
考点:考查现在分词的完成式做状语,
点评:分词做状语的时候,如果动词与名词构成主动关系,就使用现在分词的形式;如果二者构成被动关系就使用过去分词的形式。如果从句的动作先于主句的动作,要用现在分
B.Not completed D.Having not completed
词的完成式
23.They use computers to keep the traffic _________ smoothly. A.being run 【答案】D 【解析】 【分析】【详解】
B.run
C.to run
D.running
考查非谓语动词。句意:他们用电脑让交通流动顺畅。分析句子可知,run作宾语补足语,keep sb./sth. doing sth.表示让……一直做……。根据句意可知,故选D项。
24.(北京)___________the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early. A.Catching C.To catch 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。 【名师点睛】
此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了…”,学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。
B.Caught D.Catch
25.________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel. A.Having spent C.Spent 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:已经花完了几乎所有的钱,我们无法支付住宾馆的费用。动词不定式表将来和目的,根据句意可知,“花钱”的动作发生在过去,排除B、D;过去分词表完成和被动,we与spend是主谓关系,应该用现在分词,排除C;当两个动作有先后关系时,用现在分词的完成式,现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearly all our money,表原因。故选A。
B.To spend D.To have spent
26.(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars.
A.used C.using 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】
B.having used D.use
考查非谓语动词。句意:象古代的水手,鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是can find,故use用非谓动词作伴随状语,与逻辑主语birds是主动关系,用现在分词做伴随状语,根据句意,use这一动作与谓语动词动作同时,用现在分词的一般式。故选C。 【点睛】
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,这个考点在高考中经常出现,本题考查的是分词做伴随状语,分为现在分词和过去分词,现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表示主动意义; 而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义;He sen me an e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件,希望得到更多的信息; He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅,后面跟着两个警卫。
27.(天津)I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help_______ it.
A.to eat;to try B.eating;trying C.eating;to try D.to eat; trying 【答案】D
【解析】考查短语固定搭配。句意:我不打算吃任何东西,但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。固定短语短语mean to do(打算做),couldn’t help doing忍不住做。故选D。
点睛:本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义,本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。
28._______ with all sorts of affairs, the manager had little time to have a good sleep. A.Occupying C.Occupied 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:由于经理忙于各种事务,几乎没有时间好好睡一觉。“经理”和“占
B.Being occupied D.Having occupied
用”之间是被动关系,用过去分词作原因状语,故选C。
29.Emphasis on quantity of growth overlooked gaps in the quality, _____ many aspects of the social services neglected. A.having left 【答案】D 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:强调数量的增长却忽视了质量间的差距,使得很多社会服务的方面被忽视了。此处的逻辑主语是前面主句描述的情况,存在逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动。故D选项正确。
B.to be leaving
C.to have left
D.leaving
30._______ her before, he didn’t know she was his daughter. A.Not having seen C.Not seeing 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:由于以前没有见过她,他不知道她就是他的女儿。he与see之间是逻辑上的主谓关系,表示主动,而且see这个动作发生在didn’t know之前,应该用现在分词的完成式作原因状语,否定词放在最前面,故A项正确。 【点睛】
本题非谓语表示的动作与谓语之间有明显的先后关系,see这个动作发生在didn’t know之前,应该用现在分词的完成式作原因状语,Not having seen=Because he hadn’t seen her before。
B.Having not seen D.Not to see
31.The Water World Recreation Center has many attractions, ______ from simple swimming pools to exciting water thrill rides. A.ranging B.ranged
C.which are ranged D.that range 【答案】A 【解析】 【分析】 考查非谓语动词。 【详解】
句意:水上世界娱乐中心有许多吸引人的地方,从简单的游泳池到令人兴奋的水上惊险游乐项目。句中attractions和动词range是主动关系,此处作定语用动词-ing形式,相当于which ranged from simple swimming pools to exciting water thrill rides.故选A.
32.114.––My car is making a really strange noise. ––You’d better get it ______ before you drive to Denver. A.looking at B.looked at C.to look at D.being looked at 【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意:——我的汽车发出奇怪的噪音。——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。get+宾语+宾补。汽车和检查是被动关系,用过去分词作宾补,故选B。
33.What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech? A.sitting B.sit C.sat D.to sit 【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意:如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办?根据题干中谓语动词have trouble doing判断出前面填非谓语结构,“人们”和“坐”是主动关系,故选A。
34.The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world. A.filling B.filled C.being filled D.to fill 【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意:热带雨林是一个令人惊讶的地方,充满了世界其他地方不能找到的动植物。固定词组:be filled with被……充满,此处place和fill之间是一种被动关系,所以用过去分词做伴随状态,故选B。
35.Jack wasn’t appointed chairman of the committee, ______ not very popular with all its members. A.to be considered 【答案】D 【解析】
考查非谓语动词。句意:杰克没有被任命为委员会,考虑到他的所有成员都不太受欢迎。句中主语Jack和动词consider是被动关系指被别人考虑,用过去分词作状语,不用不定式或-ing形式,故选D.
B.considering
C.having considered D.considered
36.It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s new car ______. A.to make
B.to be made
C.making
D.being made
【答案】B 【解析】
本题考查非谓语动词的用法。句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。题干用了一个句型“It+takes/took+时间段+for+sb.+不定式”,表示“某人干某事花费了多长时间”,the connection和make之间是被动关系,因此,用不定式的被动形式。故选B。 【名师点睛】
汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍,要克服这种障碍,必须理解动作和动作对象之间的语态关系。本题考查的是短语make connection, make是谓语,connection作make的宾语,此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。
37.A great number of students ________ said they were forced to practice the piano. A.to question C.questioned 【答案】C 【解析】 【详解】
考查过去分词作定语。句意:很多被询问的学生都说他们是被迫去练钢琴的。students与question构成被动关系,表示被询问的学生。B项不定式表示将来,,而本句表示的是已经被询问。故选C项。
B.to be questioned D.questioning
38. volcanoes for many years, I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage. A.To study C.Having studied 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词辨析。句意:在研究火山多年之后,我仍然对它们的美丽以及它们造成巨大破坏的潜力感到惊讶。study与主语是逻辑主谓关系,且强调“研究”发生在主句谓语动作之前,应使用现在分词的完成式。故C选项正确。
B.Studying D.Studied
39.---_________ makes your son feel blue today? ---_________ to watch his favourite cartoon Paw Patrol.
A.What it is that; To be forbidden C.What is it that; Being forbidden 【答案】C 【解析】 【详解】
B.What is that; Forbidden D.That is what; Having forbidden
考查强调句型和非谓语动词。句意:——是什么让你儿子今天心情不好?——不让他看他最喜欢的卡通《狗狗巡逻队》。分析句子结构可知,第一空为强调句型的特殊疑问句,即:疑问词What+ it is+ that+其余部分;第二空为非谓语动词,作主语用动名词,且son与forbide之间是被动关系,所以用Being forbidden,故C项正确。 【点睛】
注意强调句型的特殊疑问句形式为:疑问词+ it is+ that+其余部分,根据句意“是什么让你儿子今天心情不好?”判断疑问词用what,即:What is it that makes your son feel blue today?
40.With a lot of difficult problems ________, the newly-elected president is having a hard time. A.settled C.to settle 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意:由于许多困难的问题要解决,新当选的总统日子很不好过。动词不定式to settle作定语表示现在或将来要解决的难题;过去分词settled作定语表示已经解决的难题;现在分词的被动式being settled作定语表示正在被解决的难题。所提供的语境the newly-elected president is having a hard time说明新任总统现在和将来都有难以解决的问题,所以要用to settle作定语。故选C项。 【点睛】
with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和主格结构均能起很重要的作用。
with结构:with + 宾语(名词或代词)+ 宾补(介词短语,形容词,副词现在分词,过去分词,不定式),是一个主格结构,在句中做状语,可表原因,伴随等。 The teacher came in with a book in his hand.老师手里拿着一本书进来了。
With a lot of work to do, I have no time go out with you.(不定 式表将来动作)有许多工作要做,我没时间和你一起出去。
We found the house easily with the little boy leading the way.(现在分词表示主动动作,即分词所表示的动作是由with后的宾语发出来的)
With all the things she needed bought, she went home happily.(过去分词表示被动,with后面的宾语与过去分词之间是被动关系)
B.settling D.being settled
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