三年级语文下册《燕子》课后作业及答案

三年级语文下册《燕子》课后作业及答案

一、 我会读拼音，写词语。

tí shì xiū jiàn jiǎn chá bīnɡ bànɡ

（________） （________） （________） （________）

hú li jì xù mó ɡu pǔ tōnɡ

（________） （________） （________） （________）

二、 仿写词语。

①暖洋洋（ABB式） __________ __________ __________

②吱吱嘎嘎（AABB式） __________ __________ __________

③七上八下（带数字） __________ __________ __________ ．．

④争先恐后（含反义词）__________ __________ __________ ．．

三、 比一比，给下列形近字组词。

挡（_________） 扮（_________） 棕（_________） 躺（_________）

1 / 6

档（_________） 纷（_________） 综（_________） 趟（_________）

四、 把下列词语补充完整，再按要求作答。

①摇（___）晃（___） 披（___）散（___） 提（___）吊（___）

②（___）疾（___）快 （___）红（___）赤 （___）忙（___）乱

(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。

(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。 _______________

五、 我会选择正确的词语写在括号里。

神奇 奇妙 奇迹

1.我们的世界是一个（______）的世界。

2.我们能看到植物生长的（______），从一粒小种子变成美丽的花朵。

3.妈妈的声音有（______）的力量，听到她的声音后小宝宝立刻停止了哭闹。

变化 变幻

4.经过几年的努力，我们故乡发生了很大的（______）。

2 / 6

5.落日的余晖不时（______）着颜色。

六、 根据课文内容，看拼音写词语。

轻风微微地chuī fú（______）着，如毛的细雨由天上sǎ luò（______）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（______）似的jù lǒng（______）来，xíng chéng（______）了光彩夺目的春天。

七、 阅读《燕子》片段，回答问题。

一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。

二三月间，微风轻轻的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

1．文段选自《________》

2．第一段主要写了燕子的____________特点。

3．按课文内容填空

4．找出第二段中的一个比喻句或拟人句

5．文段表达了作者_________________________.

3 / 6

4 / 6

参

1、提示 修建 检查 冰棒 狐狸 继续 蘑菇 普通

2、亮晶晶 胖乎乎 金灿灿 叽叽喳喳 哗哗啦啦 吱吱呀呀 八方 九牛一毛 三心二意 左邻右舍 惊天动地 东张西望

3、挡住 扮演 棕树 躺下 档案 纷纷 综合 趟水

4、头 脑 头 发 心 胆 眼 手 面 耳 手身体部位 张牙舞爪 口干舌燥

5、奇妙 奇迹 神奇 变化 变幻

6、吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成

7、

1．燕子

2．外形

3．轻快有力 剪刀 活泼

5 / 6

脚 四面

4．如毛的细雨由天上洒落着

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。

5．对燕子的喜爱之情。

6 / 6