五年级语文听力及答案

小学五年级语文科期中检测试卷

二、我会听。（14分）

1、听读音，写词语。(每个读两遍)（8分）

告诫 嫌疑 顶天立地

1、听读短文《狼群和鹿群》，回答问题。（短文只一遍）（6分）

狼群和鹿群

水足草丰的阿拉斯加是美国一个天然动物园。在这里居住最多的野生动物是鹿群和狼群。

以食草为生的鹿群，总是那么善良、温驯和安详；而把鹿群当作美餐，以食肉为主的狼群，却异常的凶恶和残忍。

鹿群和狼群，一年到头处在你追我跑、激烈地厮杀搏斗中，真是水火难容啊！

特别是鹿群，它们常是惊慌失措地奔来跑去躲避着狼群，因为只要是稍一失去警惕，就会被狼群活活拖走，结束宝贵的生命。鹿群多么希望远离狼群，过上太平的日子，当地的牧民和野生动物工作者又何尝没有这个愿望？有一度，大家终于打狼、治狼了，人们想尽一切办法赶走了狼群。

狼群被赶走了，鹿群终于过上了太平的日子，它们悠闲地到水塘边去喝水，逍遥地在草地上歇息。最初，由于生活安定，鹿群个个都吃胖了，头数猛增，这使得当地的牧民和野生动物者多么地高兴！然而，事情的发展，能尽遂人意吗？随着时间的推移，终于出现了厄运。若干个月后，由于没有了狼群的

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追逐，鹿减少了运动量，它们的身体素质明显地下降了，之后导致鹿群一批批地死亡。

野生动物学家观察研究得出的结论是：舒适伴随着厄运，要想保住鹿群，使他们重现生机，还得请回狼群。

狼群又一如既往地在阿拉斯加地区活动了，鹿群又马不停蹄地日夜奔跑了。如今，不管是鹿群还是狼群，依旧是一派生机勃勃的繁荣景象。这活生生的故事告诉我们，动物和人类一样，如果缺少了危机意识和竞争精神，就会失去生存与发展的能力。

世间的事物竟是如此奇妙有趣。

小学五年级语文科期中检测参：

二、1、告诫 嫌疑 顶天立地

2、① A、× B、× C、√ D、×

②答案不唯一，只要说出合理的理由即可。

例：不想让鹿群受伤 一批批地死亡

三、2、皱纹 翼翼 手绢 盒子

3、豫 欺 丝 安

4、（1）安祥 （2）慈祥 （3）严肃 （4）肃穆

2

5、（1）天宇旷 故乡情 （2）药也 可以医愚

6、（1） A、⑤ B、③

（2） ①E ② B ③ D

（3）（答案略，意思对即可）

7、（1） 等闲识得东风面 万紫千红总是春

（2）细菌世界历险记 穿过地平线 昆虫记 十万个为什么

四、（一）1、距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时

父亲的话是没有商量余地的

2、急切 委屈 乞求 遗憾

3、四周静悄悄的，也看不到其他人和船只，别人是不会知道我们在开放之前钓到鲈鱼的事，就不用放了吧。

（意思对即可）

（二）

1、这种孤独，是在风味下的一种不可言状的心里隔阂。

3

2、C 3、A 4、思乡

五、习作（30分）习作评分标准

一类(27-30分)：主题鲜明，能联系生活实际，内容充实，条理清晰，语句通顺,感情真实，很少错别字。

二类(22-26分)：主题鲜明，能联系生活实际，内容较充实，有一定的条理，语句通顺，感情真实，书写工整。

三类(18-21分)：基本按要求写，内容较充实，语句还算通顺，有错别字。

四类(12-17分)：内容较空洞，条理不大清晰，语言不大通顺。

五类(11分以下)：文不对题、结构散乱或语言表达能力差。

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