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教科室副主任竞聘演讲稿

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教科室副主任竞聘演讲稿

教科室副主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们: 大家好!

我叫XXX,这次我竞聘的岗位是:教科室副主任 。

工作以来我一直从事数学教学工作,兼任数学教研组长。在完本钱职工作的同时,我积极参加学校的教科研工作,先后参与了学校申报的多个课题的研究,作为核心组成员,我都能出色地完成任务。

与此同时我积极开展属于自己的小课题研究,为了拓宽教研的空间,我参加网络教研,在 “教育在线〞、小学数学教学网,都有了一定的影响。

一份耕耘,一份收获。我先后在区级和市级展示多节示范课与观摩课,撰写的论文有十多篇在省市级发表或获奖。

一位教育家说过:“如果想使教育给教师带来欢乐,使每一天上课不至于单调乏味,就请你把每个教师引入研究的幸福之路。〞我很幸运,遇到了一些好的领导和朋友,让我能及早地踏上了这条幸福之路。所以一直以来我对教育科研情有独钟,这次竞聘教科室副主任一职就是希望能通过自己的影响让更多的教师踏上这条幸福之路,真正实现以研促教,以研兴校。

如果这次我能竞聘成功,我将在工作中努力表达两个意识:效劳意识,脚踏实地,当好学校工作的“效劳者〞。责任意识,以身作那么,当好学校工作的“落实者〞。

希望大家相信我,支持我! 谢谢!

教科室副主任竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好!

今天非常快乐能坐在这里,并通过此次竞聘的时机与各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会,今天我竞聘的职位是教科室主任和教导处副主任。对于此次参与,我不认为是一种竞争,确切的说,我更认为是各位参与者们对教育工作众志成城、热情奉献的表现,或者说是人尽其才、最大的表达人的价值的表现。下面,先将本人的工作成绩和价值表达表述如下:

本人本科学历,20xx年毕业于海州师范大专班,同年参加工作,20xx.2任浦南镇汪庄小学教导主任,20xx年主持草舍小学工作至今。工作中,我一直坚持担任高年级语文教学,倾心于习作教学,辅导的学生习作获省一等奖、市一等奖各一次,学生习作屡次在《农村孩子报》《学习方法报》上发表。管理工作中,多年来和全校教师一起出色的完成合格完小验收、教学标准达标校、“六有〞工程、“四配套〞、教育现代化等创立活动;自任草舍小学校长以来,学校无一例平安、教学事故;学校总体教学成绩稳中有升;在教学中,结合学校实际,积极开展“日光大棚西红柿〞综合实践活动,稳步推进并纳入学校的综合实践课程,成为学校的特色实践活动之一。

“科研兴校、科研兴师〞我深知这个道理,在学校的管理中,我积极开展教学科研活动。学习教学大纲、学习新课标、学习“三案六环节〞、学习“六模块〞课堂教学模式,抓住一切时机学习先进的教育教学理念。先后主持和参加了多个课题研究,主持县级课题《新课程理念下学生习作创新意识探究》已结题,参与市级课题《中年级学生英语口语交际能力的研究》已顺利结题并获市三等奖,市教科所课题《提高草舍小学中年级学生单词记忆能力的研究》正在申请结题阶段;在《连云港教育技术》上发表论文2篇,在《新作文》、《新课程》等省级刊物上发表论文6篇;从20xx年6月至今在《连云港教育博客》上积极撰写博文,坚持一天一博,目前已发表博文470余篇,浏览量6万人次,精华帖30多篇,20xx年我的博客“驿路书香〞被评为“连云港市教育博客〞一等奖。

我坚信“凡事预那么立,不预那么废〞“三思而后行〞,遇到事情,首先要进行立体全方位思考,然后再付诸实施。如果成功竞聘教科研主任,我将和大家一起学习教育理念,反思课堂教学,进行教学改革,努力搞好课题研究,积极撰写教育博客,提高全体教师的教科研水平,让教科研引领我们的教育教学,让教科研真正的为我们的教育教学效劳,让“教科研〞真正成为我们的教科研;如果成功竞聘教导副主任,我将努力配合好科室主任做好自己的工作,按时保质保量完成科室主任安排的任务。

我年轻,有闯劲、有毅力;我能吃苦、乐于奉献,愿意为大家效劳;我有一定的基层学校、教育教学管理经验;我善于交流、敢于负责、擅长思考。“给我一个支点,我可以翘起地球。〞 我无限的相信阿基米德说过的这句话,现在我可以说这样的一句:给我一个过程,我可以让大家都相信我,相信我的能力;给我一次点亮枝头的时机,我相信大家都喜欢我,喜欢我负责的工作。 谢谢大家!

教科室副主任竞聘演讲稿3

我竞聘的职位是教科室副主任。

xxx年x月我服从学校分配,调到教科室担任副主任一职至今已有一年。这一学年来从不懂到能完成领导分配的工作,对教科室工作有了更深刻的认识。我主要负责校刊《职教研究》的编辑、分发、校本培训和学分登记、教科室网站管理工作。

本学年,处室共3次邀请了校外教育专家〔戴建明、厉敏、杨黎明〕到学校作学术报告,做好后勤效劳工作。并屡次参加文旅部、船修部的校本培训研究工作。对参加讲座、培训的老师一一实名签字登记,学年末予以统计,做好继续教育学分卡的分发工作。

对处室网站这一块,我平时积极组稿,只要有新的信息、新的论文,就马上编写或编辑,及时上传更新处室网站内容,力求使处室网站处在新鲜状态。

改革开放以来,舟山的职业教育虽然已经走过了30年春秋,也取得了一定成绩,但离社会对职教的要求还有很大差距,职教教育科研水平还需要进一步的提升。怎样使学生在短短的三年内学会做人、学会学习、学到实用技术,有很多的工程需要改革和探索,这为职教研究带来了丰富的课题。所以,职教研究工作可以说是广阔天地,大有作为。平心而论,现在的学校教科研工作还没有到达最正确水准。怎样使我们的教科研工作再上一个新台阶还有很多工作要做。尤其像校本培训、教材编写这一块,需要改革研究的地方很多,也很有意思。这不仅靠我们自身刻苦学习和努力工作,还需要领导和老师们的及时指导和帮助。希望各位领导和老师给我时机,我自己也有信心,与科室主任一起争取在新学年里把我校的`教科研工作搞好,取得更大的成绩。

“虚心学习,勤奋工作,争取每天都有点滴的进步〞是我的工作座右铭。非常谢谢领导和老师们给我的工作的大力支持和帮助!

教科室副主任竞聘演讲稿4

我是xx中学教师xxx,19xx年工作,本科学历,中教一级职称。19xx年以来从事高中语文教学工作,已连续多年担任高三任课教师。 我的竞职理由有以下两点:

一。此次局行政对直属学校中层干部的配备实行公开选拔,竞争上岗,这一制度的推行,可以促进局属学校人才资源与工作职位的合理配置, 有效推动各校各项工作的深入开展,使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说,可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持!也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。 二。我热爱,熟悉高中教育教学工作,对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而, “欲穷教育千里目,尚需更上一层楼〞,我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台,使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步,更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次开展。 基于这一认识,我报名竞争九中教科室副主任岗位。 下面是我的任职设想。

假设我能竞聘成功,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合学校教科室正主任开展工作,使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越,使我校不仅继续领跑平川教育,而且能够在全市教育系统名列前茅,从而使我校早日进入“省级示范性高中〞的行列。具体而言有以下几点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、,尤其市教育局的各项教育教学管理措施,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广阔教师,以忘我的劳动感染广阔教师,以先进的教育理念引领广阔教师,充分调动大家的工作积极性,同心同德,群策群力,搞好各项工作。

二是科学标准地进行教学管理,加强教学质量监控,尤其要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,开展教育教学专题研究,改良我校课堂教学薄弱环节,及时反应、及时总结和充分交流教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。

三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识,创造条件组织进行省市教育科研工程的申报立项,并将这一活动落到实处,以此带动我校教学科研工作进入快车道。

四是积极配合学校搞好“名师工程〞建设工作,不断提高教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,并且要加强标准新教师培训制度,认真搞好对年轻教师的“传、帮、带〞工作。通过经常性的“公开课〞培养和发现教学新秀,通过“优质课〞将我校最新的科研成果推广普及,使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。 下面就是我具体的工作思路。

一是狠抓新课程根本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程,所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式,观看教育名家理论讲座,要求做出笔记,观看后展开讨论,要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍〞,长期坚持,必有奇效。

二是大力开展 “公开课〞, 通过经常性的“公开课〞培养和发现教学新秀,使我校涌现更多更强的教学生力军,为我校的跨越式开展提供最大的人才支持。 三是积极开展“优质课〞, 通过“优质课〞将我校最新的科研成果推广普及,从而大面积提高我校的课堂教学水平,使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。 五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息,及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息,并定期要全体教师发布,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

限于时间,就此打住。如果我此次竞聘成功,我将如前所述,努力工作,鞠躬尽瘁,死而后已;如果组织和群众认为我仍有缺乏,我将再接再厉,继续奋斗。

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