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探索童年乐趣,启迪艺术心灵 ——隆回县小沙江镇幼儿园特色区域环境创设新风貌

图艺博知识网 2025-11-04
导读本网讯(通讯员:罗坤)为了给孩子们创设一个充满童趣、探索与美感的生活学习环境,近日,小沙江镇幼儿园教师精心策划并布置了多个富有趣味和教育意义的主题区域。这些区域不仅美化了园所环境,更成为孩子们自主探索、快乐成长的奇妙天地。在“乐趣生活区”的主题墙饰上,“乐趣生活”四个大字赫然醒目。本区域最大的亮点是“趣味编辫子”活动。墙上清晰地展示了从步骤1到步骤10的编辫子示意图,步骤分明,易于幼儿理解和模仿。这一区域不仅锻炼了幼儿手部小肌肉的精细动作和手眼协调能力,更在游戏中培养了他们的耐心、专注力和初步的

本网讯(通讯员:罗坤)为了给孩子们创设一个充满童趣、探索与美感的生活学习环境,近日,小沙江镇幼儿园教师精心策划并布置了多个富有趣味和教育意义的主题区域。这些区域不仅美化了园所环境,更成为孩子们自主探索、快乐成长的奇妙天地。

在“乐趣生活区”的主题墙饰上,“乐趣生活”四个大字赫然醒目。本区域最大的亮点是“趣味编辫子”活动。墙上清晰地展示了从步骤1到步骤10的编辫子示意图,步骤分明,易于幼儿理解和模仿。

这一区域不仅锻炼了幼儿手部小肌肉的精细动作和手眼协调能力,更在游戏中培养了他们的耐心、专注力和初步的审美能力。墙下点缀的一排向日葵,仿佛一张张笑脸,映衬着孩子们在生活技能探索中获得的成就感与快乐。

与之呼应的是充满艺术气息的“创意美工区”。阳光透过窗户洒进这个角落,墙上用绳子挂满了琳琅满目的幼儿画作,从美丽的花瓶到我们赖以生存的地球,每一笔都充满了天真烂漫的想象力。

这里不仅是孩子们挥洒色彩的画布,更是他们感受美、表现美、创造美的自由舞台。

环境是“第三位老师”。我园此次区域环境创设,始终坚持“以儿童为本”的理念,将教育目标巧妙融入生动、美观、实用的环境之中。在“乐趣生活区”,孩子们学习生活,热爱生活;在“创意美工区”,孩子们放飞想象,创造未来。我们相信,在这片精心营造的乐园里,每一个孩子都能找到自己的兴趣所在,在操作中体验,在游戏中学习,在探索中快乐成长!

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